a. Tahap Perkembangan Penghayatan Keagamaan
Masa anak sekolah 7-8 sampai 11-12 tahun, ditandai a.l:
1 Sikap keagamaan bersifat reseptif tetapi disertai pengertian 2 Pandangan dan paham ke-Tuhan-an diterangkan secara rasional
berdasarkan kaidah-kaidah logika yang bersumber pada indikator alam semesta sebagai manifestasi dari eksistensi dan
keagungan-Nya; 3 Penghayatan secara rohaniah makin mendalam, melaksanakan
kegiatan ritual diterima sebagai keharusan moral
.
Proses Perkembangan Kecerdasan Spiritual
• Danah Zohar dan Ian Marshall: kecerdasan spiritual adalah kecerdasan tertinggi the ultimate inteligence
• paling berperan dalam kehidupan manusia. • Potensi kecerdasan spiritual bersifat dinamis, responsive
terhadap pengaruh lingkungan sekitar, dalam perkembangannya akan terjadi interaksi saling
mempengaruhi antara fitrah dan lingkungan sekitar sampai akhir hayatnya.
c. Cara Identifikasi Kecerdasan Spiritual Peserta Didik
Guru dapat mengidentifikasi kecerdasan spiritual peserta didik melalui:
1 Pengamatan, 2 Wawancara,
3 Bekerja sama dengan guru BK, 4 Informasi dari rekan guru terutama guru agama dan orangtua
5 Informasi dari teman-teman peserta didik yang bersangkutan 6 Menggunakan angket atau inventori untuk mengungkap
kecerdasan spiritual peserta didik.
Implikasi Kecerdasan Spiritual dalam Pembelajaran.
1Tunjukan kepribadian yang religius karena hal itu merupakan faktor penting dalam mengembangkan kecerdasan spiritual
2Saat pembelajaran
:
• kaitkan dengan Tuhan Yang Maha Pencipta mensyukuri nikmat Tuhan sehingga akan bertambah iman dan takwanya
• tampilkan perilaku religius atau kecerdasan spiritual dalam berinteraksi dengan peserta didik
• Hadapi perilaku dan sikap peserta didik dengan lembut • Berikan latihan dan pembiasaan yang disertai pengertian kepada peserta didik
untuk saling mengasihi, menyayangi, saling membantu, jujur, iklas rendah hati, tidak mudah putus asa, tanggungjawab, taat terhadap aturan, mengasihi orang
lain, menghargai hak dan milik orang lain, taat beribadah, dsb. • Biasakan berdoa sebelum dan setelah pembelajaran