adanya kolaborasi antara praktikan dan peneliti; dan 6 ada tujuan penting dalam pelaksanaan PTK, yaitu meningkatkan profesionalisme guru, meningkatkan, dan
menambah pengetahuan. Prinsip utama dalam PTK adalah adanya pemberian tindakan yang diaplikasikan dalam siklus-siklus yang berkelanjutan. Siklus yang
berkelanjutan tersebut digambarkan sebagai suatu proses yang dinamis. Dalam siklus tersebut, penelitian tindakan diawali dengan perencanaan tindakan planing. Tahap
berikutnya adalah pelaksanaan tindakan acting, pengamatan observing, dan refleksi reflecting. Keempat aspek tersebut berjalan secara dinamis Suharsimi
Arikunto, dkk., 2007: 104.
D. Sumber Data
Sumber data dalam penelitian ini adalah: 1.
Dokumen Dokumen meliputi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, daftar nilai siswa pra dan
pasca penelitian, catatan lapangan selama proses pembelajaran, dan hasil belajar siswa berupa puisi.
2. Informan
Informan yaitu seseorang yang dipandang mengetahui permasalahan yang ingin dikaji oleh peneliti dan bersedia memberikan informasi kepada peneliti. Dalam
penelitian ini yang menjadi informan adalah guru bahasa Indonesia kelas VII dan siswa kelas VII B SMP Bhinneka Karya Boyolali.
3. Tempat dan Peristiwa
Tempat dan peristiwa yang menjadi data dalam penelitian ini adalah objek atau tempat yang akan digunakan guru dan siswa untuk melaksanakan kegiatan
pembelajaran menulis puisi yang akan berlangsung di lingkungan yang telah ditentukan.
45
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: 1.
Observasi Observasi yaitu dengan melakukan pengamatan proses pembelajaran menulis
puisi untuk melihat perkembangan sebelum dan sesudah dilakukan tindakan. Observasi terhadap guru difokuskan pada kemampuan guru dalam mengelola
kelas serta merangsang keaktifan siswa dalam pembelajaran yang sedang berlangsung. Sementara itu, observasi terhadap siswa difokuskan pada
keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran menulis puisi melalui metode field trip.
2. Wawancara
Wawancara yaitu dengan melakukan wawancara terhadap guru dan sejumlah siswa untuk mengetahui pendapat mereka tentang proses pembelajaran
menulis puisi dengan metode field trip, kesulitan yang dihadapi, serta informasi lain yang dibutuhkan peneliti.
3. Angket
Angket yaitu dengan membagikan lembar berisi beberapa pertanyaan yang berhubungan dengan variabel penelitian yang dilaksanakan. Teknik ini
digunakan untuk mengambil data yang berjumlah banyak dan tidak memungkinkan melakukan wawancara kepada setiap siswa.
F. Teknik Validitas Data
