Latar Belakang Masalah ANALISIS HASIL PRAKTEK RIAS WAJAH GERIATRI PADA MATA PELAJARAN DASAR KECANTIKAN KULIT SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BERINGIN.
bahwa masih kurangnya pengetahuan siswa tentang rias wajah geriatri sehingga dalam praktek masih ada siswa yang belum mampu dalam melakukan rias wajah
geriatri, dan terlihat pada pengaplikasian concealer dan foundation. Siswa yang masih kurang dalam pemilihan warna concealer untuk menutupi kantung mata dan
kerutan-kerutan pada wajah. Begitupun foundation digunakan sesuai dengan jenis dan warna kulit wajah satu tingkat diatas warna kulit untuk menyamarkan
pigmentasi kulit wajah, dan diperkuat menurut pendapat Prihatina, 2002 bahwasannya pada bagian yang berfikmentasi atau bagian wajah yang ditutupi
dengan concealer yang warnanya satu tingkat lebih gelap dari warna kulit, dan pada pengaplikasian alas bedak atau foundation sewarna dengan warna kulit dan secara
merata di aplikasikan pada wajah dan leher. Pada mata pelajaran dasar kecantikan kulit ada kompetensi yang belum
tercapai diperkuat dengan ditemukan nilai hasil belajar merias wajah geriatri yang kurang memuaskan dalam proses pembelajaran. Hal tersebut dilanjutkan dari data
hasil belajar siswa 2 tahun terakhir. Data skunder yang didapat dari guru bidang studi rias wajah geriatri siswa yang mendapat nilai dibawah KKM Keretria
Ketuntasan Maksimum. Standar penilaian praktek di SMK Negeri 1 Beringin dapat dikatakan lulustuntas apabila mencapai nilai 75. Berdasarkan Daftar Kumpulan
Nilai Rias Wajah Geriatri kelas XI SMK Negeri 1 Beringin, nilai siswa program keahlian Tata Kecantikan yaitu pada tahun 2011-2012. Dilihat dari 32 jumlah siswa,
terdapat 14,28 yang memperoleh nilai 80 dan 85,71 yang memperoleh nilai 70. Dari data nilai tersebut, dapat dilihat hanya beberapa siswa yang memperoleh
nilai baik, dan siswa yang berada pada nilai cukup.
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan, maka penulis melakukan penelitiandengan judul
“ ANALISIS HASIL PRAKTEK RIAS WAJAH GERIATRI PADA MATA PELAJARAN DASAR KECANTIKAN
KULIT SISWA KELAS XI SMKN N 1 BERINGIN” B.
Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang diatas, penulis mengidentifikasi beberapa permasalahan sebagai berikut:
1. Bagaimanakah tingkat pengetahuan siswa tentang merias wajah geriatri pada
mata pelajaran dasar kecantikan kulit? 2.
Bagaimanakah tingkat pemahaman siswa dalam merias wajah geriatri pada mata pelajaran dasar kecantikan kulit?
3. Bagaimanakah kemampuan siswa mengoreksi wajah dalam rias wajah
geriatri pada mata pelajaran dasar kecantikan kulit? 4.
Bagaimanakah kemampuan siswa dalam menutupi kerutan-kerutan pada wajah dalam rias wajah geriatri pada mata pelajaran dasar kecantikan kulit?
5. Bagaimanakah hasil praktek rias wajah geriatri pada mata pelajaran dasar
kecantikan kulit siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Beringin?