111
meskipun tidak semua orang cocok dengan pembelajaran ini, namun pembelajaran melalui media audio visual memang dapat menjadi cara untuk membantu
meningkatkan pembelajaran bahasa mandarin.
Kata Kunci: Media audiovisual, Kemampuan Mandarin, Metode
Pembantu, Eksperimen
5. ANALISA KESULITAN PEMAHAMAN TEKS MANDARIN
MAHASISWA TINGKAT II SASTRA CHINA BINUS UNIVERSITY 《建国大学中文系二年级学生汉语阅读理解分析》
Winata, Selvya dan Yunita Gunawan 2013 摘要
本文研究目的是为了了解学生阅读理解中所遇到的困难，并提出解决 困难
的方法。笔者使用定量研究方法。首先，笔者给二年级学生发放了调 查问卷。
据调查的结果，笔者以三种题目进行分析，就是把握词汇、整体 把握和捕捉细
节的能力。分析之后得知，学生对词汇方面掌握得较好，而 在整体方面、细节
方面的能力还需要加强。笔者也采访阅读课教师来补充 资料。通过采访教师得知，学生阅读理解中遇到的一些困难就是生词理解不
够和对时间限制的不习惯。 关键词：阅读，难度，能力，汉语
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan yang dihadapi
mahasiswa dan kemampuan mahasiswa dalam membaca dan memahami teks Mandarin, serta mengemukakan solusi untuk mengatasi kesulitan-kesulitan
tersebut. Penulis menggunakan metode penelitian kuantitatif untuk mendukung penelitian ini. Pertama-tama penulis membagikan kuesioner kepada mahasiswa
tingkat II. Dari hasil penelitian ini, penulis mengkategorikan 3 jenis kemampuan yang diharapkan dalam memahami isi bacaan serta menganalisanya. Penulis
menyimpulkan bahwa penguasaan kosakata oleh mahasiswa sudah baik, namun kemampuan mengambil suatu kesimpulan, menangkap detail dalam bacaan masih
perlu ditingkatkan. Kemudian penulis melakukan wawancara kepada dosen pengajar mata kuliah membaca untuk melengkapi data penelitian. Melalui
wawancara, penulis mengetahui kesulitan yang dihadapi oleh mahasiswa, yaitu kurangnya penguasaan kosakata dan adanya batasan waktu yang ditetapkan.
112
Kata Kunci: Membaca, Kesulitan, Kemampuan, Mandarin
6. ANALISA KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA MANDARIN
MAHASISWA SEMESTER DELAPAN SASTRA CHINA BINUS UNIVERSITY 《浅析建国大学中文系四年级学生的汉语表达能力》
Luciana, Luciana dan Novita, Elsa 2013 摘要
为考查与了解建国大学四年级学生的汉语表达能力，找出学生汉语会 话中存在的错误，并指出错误产生的原因；文章采用工作面试的形式对受访
者进行采访测试。从选词是 否正确，语法是否符合规范，讨论的内容与话
题是否相关这三个方面观察采访对象汉语表 达能力。总结出学生汉语表达
的错误分布情况，并对错误进行分析。研究结果表明学生的 汉语表达能力
大部分已经合格。存在的错误主要是因为学生不知不觉受到母语的影响。他 们常常直接把印尼语翻译成汉语。选择词语与句子符合语法规范的部分尚存
在不足，在讨 论的内容与话题相关部分表现良好。
关键词 :
汉语，表达能力，语法，选词，工作面试 ABSTRAK
Tujuan penelitian adalah untuk menganalisa kemampuan berbicara bahasa Mandarin mahasiswa semester delapan Sastra China Binus University dan
mengetahui kesalahan-kesalahan serta faktor penyebabnya. Metode penelitian adalah dengan melakukan simulasi wawancara kerja terhadap 30 orang mahasiswa
semester delapan. Analisa penelitian dilakukan dengan mengumpulkan data statistik dan analisa kesalahan berdasarkan 3 faktor. Hasil penelitian adalah,
kemampuan berbicara bahasa mandarin mereka pada umumnya sudah memenuhi standard. Kesalahan yang umumnya terjadi adalah penggunaan kalimat yang
masih mendapatkan pengaruh bahasa Indonesia. Hal ini dikarenakan siswa seringkali menerjemahkan langsung bahasa Indonesia ke bahasa Mandarin.
Kesimpulan penelitian adalah siswa sudah mempunyai kemampuan menjawab sesuai dengan pertanyaan yang diajukan, sedangkan masih ada beberapa
pemilihan kata dan penggunaan tata bahasa Mandarin yang salah.
Kata kunci: Bahasa Mandarin, kemampuan berbicara, tata bahasa Mandarin, pemilihan kata, wawancara kerja.
113
7. ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN DI
