MATERI AJAR METODE PEMBELAJARAN
B. Kegiatan inti 80 menit :
1. Siswa mempelajari modul pembelajaran sub pokok
bahasan: a.
Komponen otomotif yang terbuat dari baja paduan b.
Kode dan arti kode pada baja paduan c.
Klasifikasi baja menurut SAE-AISI dan kandungan karbon pada baja paduan
d. Kode logam dan aplikasinya
2. Guru menyampaikan materi dengan menggunakan
modul secara garis besar 3.
Guru mengarahkan ke siswa untuk menambahkan catatan poin-poin penting.
4. Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya.
C. Kegiatan akhir 5 menit :
1. Guru meminta siswa untuk mempelajari materi
pembelajaran berikutnya 2.
Guru menutup pembelajaran Pertemuan ke-4
A.
Kegiatan awal 5 menit : 1.
Memimpin doa 2.
Mengecek kehadiran siswa 3.
Memberi motivasi tujuan pembelajaran B.
Kegiatan inti 80 menit : 1.
Siswa mempelajari modul pembelajaran sub pokok bahasan:
a. Kondisi logam berat
b. Jenis, sifat dan penggunaan unsur logam berat dan
paduannya c.
Kondisi logam ringan d.
Jenis, sifat dan penggunaan unsur logam ringan dan paduannya
2. Guru menyampaikan materi dengan menggunakan
modul secara garis besar. 3.
Guru mengarahkan ke siswa untuk menambahkan catatan poin-poin penting.
4. Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya.
C. Kegiatan akhir 5 menit :
1. Guru meminta siswa untuk mempelajari materi
pembelajaran berikutnya 2.
Guru menutup pembelajaran
Pertemuan ke-5 A.
Kegiatan awal 5 menit : 1.
Memimpin doa 2.
Mengecek kehadiran siswa 3.
Memberi motivasi tujuan pembelajaran B.
Kegiatan inti 80 menit : 1.
Siswa mempelajari modul pembelajaran sub pokok bahasan:
a. Bahan sintesis
b. Bahan sinter
c. Sifat dan penggunaan bahan plastik
d. Sifat dan penggunaan bahan kaca
2. Guru menyampaikan materi dengan menggunakan
modul secara garis besar. 3.
Guru mengarahkan ke siswa untuk menambahkan catatan poin-poin penting.
4. Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya.
C. Kegiatan akhir 5 menit :
1. Guru menginformasikan kepada siswa mengenai tes
akhir posttest yang akan dilaksanakan pada pertemuan selanjutnya.
2. Guru menutup pembelajaran
Pertemuan ke-6 A.
Kegiatan awal 5 menit : 1.
Memimpin doa 2.
Mengecek kehadiran siswa 3.
Memberi informasi mengenai tujuan pemberian tes akhir posttest
B. Kegiatan inti 80 menit :
1. Guru memberikan tes akhir postest kepada siswa.
C. Kegiatan akhir 5 menit :
1. Guru menutup pembelajaran.