I. Prosedur Penelitian.
Prosedur penelitian pada penelitian ini meliputi: tahap persiapan penelitian, tahap pelaksanaan penelitian, dan langkah perlakuan eksperimen.
1. Tahap Persiapan Penelitian.
a. Survei observasi lokasi penelitian.
b. Menentukan kelas eksperimen.
c. Menentukan materi eksperimen.
d. Mengurus perijinan.
e. Uji coba instrumen, pengujian validitas dan reliabilitas.
2. Tahap Pelaksanaan Penelitian
a. Pemberian perlakukan.
Setelah menentukan kelas yang akan digunakan untuk penelitian, kelas eksperimen diberikan kegiatan belajar mengajar dengan
menggunakan modul sebagai alat atau media pembelajarannya, sedangkan kelas kontrol diberikan kegiatan belajar mengajar tanpa
menggunakan modul. Berikut perbandingan tahap-tahap kegiatan belajar mengajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol di dalam
kelas:
Tabel 2. Perbandingan Model Pembelajaran Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol.
Modul Eksperimen Tanpa Modul Kontrol
Persiapan:
- Guru membuka pelajaran
- Guru membagikan modul
dan menyuruh siswa untuk membaca dan mempelajari
materi
Isi:
- Siswa membaca dan
mempelajari modul secara mandiri terlebih dahulu.
- Guru menyampaikan materi
dengan menggunakan modul secara garis besar
- Guru menyuruh siswa untuk
menambahkan catatan poin- poin penting.
Penutup:
- Guru menutup pelajaran.
Persiapan:
- Guru membuka pelajaran
Isi:
- Guru menyampaikan materi
secara konvensional ceramah dan mencatat
- Guru menyuruh siswa untuk
mencatat semua materi yang dituliskan guru
Penutup:
- Guru menutup pelajaran
b. Pemberian tes.
Setelah siswa kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan modul selesai, maka siswa diberikan tes prestasi belajar. Tes diberikan
untuk mengetahui adakah perbedaan prestasi belajar siswa antara siswa yang diberi perlakuan pembelajaran dengan menggunakan
modul pembelajaran dan siswa yang tidak diberi perlakuan pembelajaran dengan menggunakan modul pembelajaran.
3. Langkah Perlakuan Eksperimen
a. Pretest
b. Penjelasan tujuan
c. Siswa belajar dengan modul
d. Pemberian tutorial
e. Posttest
J. Teknik Analisis Data.