1. Home
  2. Lainnya

Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : Indikator : Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Media Langkah Pembelajaran Tahapan Evaluasi Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : Indikator :

83 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Nama Sekolah : SMK Leonardo Klaten Kelas Semester : X1 TPM.A 1 Pertemuan : 3 Kode : KK8 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

A. Standar Kompetensi :

Menggunakan Mesin untuk Operasi Dasar

B. Kompetensi Dasar :

Mengoperasikan Mesin

C. Indikator :

1. Bahan yang akan dimachining diposisikan dan dicekam 2. Mesin dioperasikan secara tepat sesuai pekerjaan dan material yang diperlukan

D. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa dapat: 1. Menjelaskan cara memposisikan dan mencekam benda kerja 2.

E. Materi Pembelajaran

1. Peralatan pencekam benda kerja 2. Metode pencekaman benda kerja 3. Pencekaman benda kerja 4. Pengidentifikasian mengoperasikan mesin 5. Keselamatan kerja dalam mengoperasikan mesin

F. Metode Pembelajaran

1. Ceramah 2. Tanya jawab KELAS EKSPERIMEN Lampiran 5. RPP lanjutan 84 3. Diskusi

G. Media

1. Papan Tulis 2. Kapur dan Penghapus 3. Modul Menggunakan Mesin untuk Operasi Dasar

H. Langkah Pembelajaran Tahapan

Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu Pembuka 1. Membuka pelajaran dengan berdoa 2. Mengabsensi siswa 10’ Kegiatan inti 1. Menjelaskan cara memposisikan dan mencekam benda kerja 2. Menjelaskan pengoperasian mesin dengan benar sesuai pekerjaan 3. Memberikan tes akhir posttest 70’ Penutup 1. Memberikan kesimpulan dan memberi kesempatan untuk bertanya. 2. Mengakhiri pelajaran dengan berdoa 10’

I. Sumber Materi

1. Modul Menggunakan Mesin untuk Operasi Dasar

J. Evaluasi

1. Posttest Klaten, Agustus 2012 Guru Pengampu Mahasiswa Peneliti FX. Fendi Triwibowo Susanto NIM. 08503244020 Lampiran 5. RPP lanjutan 85 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Nama Sekolah : SMK Leonardo Klaten Kelas Semester : X1 TPM.B 1 Pertemuan : 1 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

A. Standar Kompetensi :

Menggunakan Mesin untuk Operasi Dasar

B. Kompetensi Dasar :

Mengoperasikan Mesin

C. Indikator :

1. Persyaratan kerja dipahami 2. Mesin yang sesuai dipilih untuk memenuhi kebutuhannya

D. Tujuan Pembelajaran

Dokumen yang terkait

KESIAPAN BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH 1 KLATEN UTARA.

1 1 189

HUBUNGAN PEMAHAMAN TEORI TEKNIK PEMESINAN FRAIS DAN FASILITAS KERJA DENGAN PRESTASI PRAKTIK TEKNIK PEMESINAN FRAIS SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK N 2 PENGASIH KULON PROGO.

4 4 131

PENGARUH PENGGUNAAN MODUL TEKNIK PENGECORAN LOGAM TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK PENGECORAN LOGAM DI SMK N 2 KLATEN.

0 5 207

PENGARUH MOTIVASI PRAKTIK DAN KELAYAKAN FASILITAS BENGKEL PEMESINAN TERHADAP PRESTASI PRAKTIK PEMBUBUTAN SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

0 0 141

PENGARUH PENGGUNAAN MODUL MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN MESIN FRAISTERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PEMESINAN DI SMK N 2 KLATEN.

0 0 144

Hubungan Pemahaman Teori Pemesinan dan Fasilitas Kerja Dengan Prestasi Praktik Pemesinan Siswa kelas XI Jurusan Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Depok Sleman.

0 0 159

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN LAS LANJUT KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH.

0 0 73

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PRAKTIK KEJURUAN SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 134

PENGARUH MINAT DAN PENGETAHUAN DASAR PEMESINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 1 130

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKNIK PEMESINAN FRAIS UNTUK SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

0 0 8