Tempat Penelitian Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian

url digilib.uinsby.ac.id url digilib.uinsby.ac.id url digilib.uinsby.ac.id url digilib.uinsby.ac.id tujuan yang telah direncanakan dapat tercapai. Jika pada siklus pertama sudah berhasil, maka tidak melanjutkan ke siklus ke dua.

E. Cara dan Pengumpulan Data

1. Sumber Data

Sumber data PTK ini adalah : a. Siswa Untuk mendapatkan data tentang motivasi belajar siswa selama proses kegiatan belajar mengajar. b. Guru Untuk melihat tingkat keberhasilan implementasi metode billboard ranking terhadap motivasi belajar siswa dalam proses pembelajaran.

2. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini sebagai berikut: a. Wawancara Wawancara merupakan teknik pengumpulan data yang menggunakan pertanyaan secara lisan kepada subjek penelitian. 3 Tujuannya untuk mendapatkan informasi dimana pewawancara melontarkan pertanyaan-pertanyaan untuk dijawab oleh orang yang diwawancarai. Teknik ini dilakukan untuk mengungkapkan data yang berkaitan dengan pembelajaran yang telah dilakukan dalam 3 Gabriel Amin, Metode Penelitian dan Studi Kasus, Sidoarjo: CV. Citramedia, 2003, 81 url digilib.uinsby.ac.id url digilib.uinsby.ac.id url digilib.uinsby.ac.id url digilib.uinsby.ac.id pembelajaran IPS sebelum dan sesudah pelaksanaan menggunakan metode billboard ranking untuk mengetahui motivasi belajar siswa sesuai dengan yang sudah ditetapkan oleh peneliti. b. Observasi Merupakan proses pengamatan langsung terhadap kondisi, situasi, proses, dan prilaku saat proses pembelajaran berlangsung untuk melihat lebih dekat kegiatan yang dilakukan. 4 Observasi dipergunakan untuk mengumpulkan data tentang aktivitas siswa dan guru dalam proses belajar mengajar dan penerapan materi dengan menggunakan metode billboard ranking yang dilaksanakan guru dan peneliti. c. Angket Adalah suatu masalah yang umumnya banyak menyangkut kepentingan umum, dilakukan dengan jalan mengedarkan suatu daftar pertanyaan berupa formulir yang diajukan secara tertulis kepada sejumlah subjek untuk mendapatkan jawaban atau tanggapan tertulis seperlunya. 5 Teknik ini digunakan untuk mengetahui respon siswa terhadap penerapan metode billboard ranking dalam pelajaran IPS. Memperoleh data tentang indikator motivasi belajar siswa, perilaku yang muncul saat proses belajar mengajar, tujuan siswa sekolah, pengetahuan siswa terhadap materi yang diajarkan, dll. Angket 4 Suharsimi Arikunto, Suhardjono, Supardi, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2009, 30 5 Jonathan Sarwono, Pintar Menulis Karangan Ilmiah, Yogyakarta: CV. Andi Offset, 2010, 34

Dokumen yang terkait

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI METODE Peningkatan Motivasi Belajar Ips Melalui Metode Role Playing (Bermain Peran) Pada Siswa Kelas V Sdn Pabelan 01 Kartasura Sukoharjo Tahun 2012/ 2013.

0 4 14

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS DENGAN STRATEGI BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS V SDN REJOAGUNG 01 Peningkatan Motivasi Belajar Ips Dengan Strategi Bermain Peran Pada Siswa Kelas V SDN Rejoagung 01 Tahun 2013/2014.

0 1 25

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS IV SDN II MANJUNG WONOGIRI Peningkatan Motivasi Belajar Ips Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas IV SDN II Manjung Wonogiri.

0 1 16

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS IV SDN II MANJUNG WONOGIRI Peningkatan Motivasi Belajar Ips Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas IV SDN II Manjung Wonogiri.

0 1 15

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode Picture and Picture Pada Siswa Kelas IV SDN Mojodoyong 4 Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 0 14

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS III Peningkatan Motivasi Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Metode Bermain Peran Pada Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar Negeri 2 Banyusri Kecamatan

0 0 18

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERAN ANGGOTA KELUARGA DENGAN STRATEGI CROSSWORD PUZZLE PADA SISWA KELAS II MI ROUDLOTUL ULUM SIDOARJO.

0 0 112

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AGAMA MELALUI METODE BILLBOARD RANKING PADA SISWA KELAS XII.IPS 3 SMA N 1 RANAH BATAHAN Adisman

0 0 12

PENINGKATAN KEMAMPUAN BELAJAR SISWA KELAS II SDN UMBULWIDODO DALAM MATA PELAJARAN IPS MATERI MEMBUAT SILSILAH KELUARGA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 20092010 DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SKRIPSI

0 5 151