Pra Siklus Rencana tindakan

url digilib.uinsby.ac.id url digilib.uinsby.ac.id url digilib.uinsby.ac.id url digilib.uinsby.ac.id pembelajaran IPS sebelum dan sesudah pelaksanaan menggunakan metode billboard ranking untuk mengetahui motivasi belajar siswa sesuai dengan yang sudah ditetapkan oleh peneliti. b. Observasi Merupakan proses pengamatan langsung terhadap kondisi, situasi, proses, dan prilaku saat proses pembelajaran berlangsung untuk melihat lebih dekat kegiatan yang dilakukan. 4 Observasi dipergunakan untuk mengumpulkan data tentang aktivitas siswa dan guru dalam proses belajar mengajar dan penerapan materi dengan menggunakan metode billboard ranking yang dilaksanakan guru dan peneliti. c. Angket Adalah suatu masalah yang umumnya banyak menyangkut kepentingan umum, dilakukan dengan jalan mengedarkan suatu daftar pertanyaan berupa formulir yang diajukan secara tertulis kepada sejumlah subjek untuk mendapatkan jawaban atau tanggapan tertulis seperlunya. 5 Teknik ini digunakan untuk mengetahui respon siswa terhadap penerapan metode billboard ranking dalam pelajaran IPS. Memperoleh data tentang indikator motivasi belajar siswa, perilaku yang muncul saat proses belajar mengajar, tujuan siswa sekolah, pengetahuan siswa terhadap materi yang diajarkan, dll. Angket 4 Suharsimi Arikunto, Suhardjono, Supardi, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2009, 30 5 Jonathan Sarwono, Pintar Menulis Karangan Ilmiah, Yogyakarta: CV. Andi Offset, 2010, 34 url digilib.uinsby.ac.id url digilib.uinsby.ac.id url digilib.uinsby.ac.id url digilib.uinsby.ac.id diberikan setelah pembelajaran berakhir atau sebelum siswa pulang ke rumah yaitu pada siklus I dan siklus II. d. Dokumentasi Metode dokumentasi ialah mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, lengger, agenda, dan sebagainya. 6 Metode ini digunakan untuk mengumpulkan nilai serta data-data yang ada pada lembaga sekolah sebagai penunjang data.

3. Instrumen Pengumpulan Data

Instrumen penelitian ialah suatu alat yang digunakan mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati. 7 Dalam penelitian ini menggunakan 3 alat bantu, yaitu: a. Wawancara Pedoman wawancara disusun agar diskusi yang digunakan tidak menyimpang dari tujuan penelitian dan berdasarkan teori yang berkaitan dengan masalah yang diteliti. b. Observasi Dalam observasi terdapat pedoman observasi, yang mana digunakan untuk mengamati perilaku subjek yang diamati selama pembelajaran berlangsung yang sesuai dengan tujuan penelitian. 6 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT. Aneka Cipta, 2006, 231 7 Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R D, Bandung: CV. ALFABETA, 2006, 102

Dokumen yang terkait

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI METODE Peningkatan Motivasi Belajar Ips Melalui Metode Role Playing (Bermain Peran) Pada Siswa Kelas V Sdn Pabelan 01 Kartasura Sukoharjo Tahun 2012/ 2013.

0 4 14

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS DENGAN STRATEGI BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS V SDN REJOAGUNG 01 Peningkatan Motivasi Belajar Ips Dengan Strategi Bermain Peran Pada Siswa Kelas V SDN Rejoagung 01 Tahun 2013/2014.

0 1 25

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS IV SDN II MANJUNG WONOGIRI Peningkatan Motivasi Belajar Ips Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas IV SDN II Manjung Wonogiri.

0 1 16

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS IV SDN II MANJUNG WONOGIRI Peningkatan Motivasi Belajar Ips Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas IV SDN II Manjung Wonogiri.

0 1 15

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode Picture and Picture Pada Siswa Kelas IV SDN Mojodoyong 4 Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 0 14

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS III Peningkatan Motivasi Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Metode Bermain Peran Pada Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar Negeri 2 Banyusri Kecamatan

0 0 18

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERAN ANGGOTA KELUARGA DENGAN STRATEGI CROSSWORD PUZZLE PADA SISWA KELAS II MI ROUDLOTUL ULUM SIDOARJO.

0 0 112

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AGAMA MELALUI METODE BILLBOARD RANKING PADA SISWA KELAS XII.IPS 3 SMA N 1 RANAH BATAHAN Adisman

0 0 12

PENINGKATAN KEMAMPUAN BELAJAR SISWA KELAS II SDN UMBULWIDODO DALAM MATA PELAJARAN IPS MATERI MEMBUAT SILSILAH KELUARGA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 20092010 DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SKRIPSI

0 5 151