Kompetensi I Kompetensi D

J laman:http: R Satuan Pendi Mata Pelajar Kelas Semes Materi Pokok Sub Materi Alokasi Wakt

A. Kompetensi I

KI 1 : KI 2 : KI 3 : KI 4 : PEMERINTAH DAERAH ISTIMEW DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, D SMA NEGERI 1 WON Jalan Brigjen Katamso Nomor 04 Wonos 391079 Fak 0274-391097 http:www.sma1wonosari.sch.id email:infos RENCANA PELAKSANAAN PEMBE ndidikan : SMA N 1 WONOSARI jaran : Biologi ester : X 1 satu okok : Ruang Lingkup Biologi i : Cabang dan Peranan Ilmu B Prinsip Keselamatan Kerja aktu : 3 x 45 menit 1 kali pertem si Inti 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran a 2. Menghayati dan mengamalkan perila peduli gotong royong, kerjasama, dan proaktifdan menunjukan sikap berbagai permasalahan dalam ber lingkungan sosial dan alam serta da cerminan bangsa dalam pergaulan duni 3. Memahami, menerapkan, meng konseptual, prosedural berdasarkan pengetahuan, teknologi, seni, budaya kemanusiaan, kebangsaan, kene fenomena dan kejadian, serta menera bidang kajian yang spesifik sesuai de memecahkan masalah 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dala terkait dengan pengembangan dari ya mandiri, dan mampu menggunakan m EWA YOGYAKARTA A, DAN OLAHRAGA NOSARI onosari 55813 Telepon 0274- 391097 nfosma1wonosari.sch.id BELAJARAN u Biologi, Metode Ilmiah dan ja temuan ran agama yang dianutnya ilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, a, toleran, damai, santun, responsif kap sebagai bagian dari solusi atas berinteraksi secara efektif dengan a dalam menempatkan diri sebagai n dunia nganalisis pengetahuan faktual, kan rasa ingintahunya tentang ilmu budaya, dan humaniora dengan wawasan kenegaraan, dan peradaban terkait nerapkan pengetahuan prosedural pada i dengan bakat dan minatnya untuk alam ranah konkret dan ranah abstrak yang dipelajarinya di sekolah secara n metoda sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi No.

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.1 4.1 Menjelaskan ruang lingkup biologi permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan, melalui penerapan metode ilmiah dan prinsip keselamatan kerja Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah tentang permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan 3.1.7 Mengaitkan fenomena persoalan biologi atau profesi dengan cabang ilmu biologi 3.1.8 Menganalisis peranan ilmu biologi di berbagai bidang 3.1.9 Menjelaskan hal-hal yang perlu dilakukan untuk keselamatan kerja di laboratorium 3.1.10 Memberi contoh bahan yang berbahaya dan dapat menjelaskan cara pemakaiannya 3.1.11 Mengurutkan langlah-langkah metode ilmiah 3.1.12 Menentukan variabel penelitian 4.1.1 Menerapakan langkah-langkah metode ilmiah 4.1.2 Merancang rumusan masalah dari persoalan biologi 4.1.3 Menyusun rancangan penelitian eksperimen biologi sederhana