BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Pola Penelitian
Ditinjau dari segi prosedur dan pola yang ditempuh oleh peneliti, penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif. Bogdan dan Taylor seperti yang dikutip oleh
Meleong, mendefinisikan metodelogi kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan
prilaku yang dapat diamati.
1
Jadi penelitian kualitatif adalah penelitian yang menghasilkan kesimpulan data yang menggambarkan secara rinci, bukan menghasilkan data yang berupa
angka-angka. Sejalan dengan definisi tersebut di atas, Kirk dan Miller dalam Moleong,
mendefinisikan bahwa penelitian kualitatif adalah tradisi tertentu dalam ilmu pengetahuan sosial yang secara fundamental bergantung dari pengamatan pada manusia baik dalam
kawasannya maupun dalam peristilahannya.
2
Penelitian kualitatif ditujukan untuk memahami fenomena-fenomena sosial dari sudut atau perspektif partisipan, partisipan
adalah orang-orang yang diajak berwawancara, diobservasi, diminta memberikan data, pendapat, pemikiran, dan persepsinya.
3
Dengan kata lain dapat dijelaskan bahwa penelitian kualitatif adalah jenis penelitian yang mengandalkan pengamatan, wawancara
dan dokumentasi pada obyek penelitian sehingga dihasilkan data yang menggambarkan secara rinci dan lengkap tentang obyek penelitian.
Adapun Pola penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah pola deskriptif. Pola ini berarti penelitian yang “ hanya akan melukiskan keadaan obyek atau persoalannya
dan tidak dimakhsudkan untuk mengambil atau menarik kesimpulan yang berlaku
1
Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2012, hlm 4
2
Ibid
3
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012, hlm 94
umum”.
4
Menurut teori penelitian, pola deskriptif itu ada dua sifat, yaitu bersifat eksploratif dan bersifat developmental. Namun dalam penelitian ini menggunakan pola
deskript if eksploratif yaitu, “bertujuan untuk menggambarkan keadaan atau status
fenomena”.
5
Sehingga dapat disimpulkan bahwa penelitian ini menggunakan pola deskriptif eksploratif, yakni pola penelitian yang menggambarrkan secara rinci atau
lengkap tentang keadaan atau satatus fenomena obyek penelitian dan tidak mencari kesimpulan yang berlaku secara umum. Adapun kesimpulan yang diambil meruapakan
gambaran yang terjadi pada obyek penelitian. Pola deskriptif ini digunakan untuk mengkaji permasalahan penelitian yang
berkaitan dengan penggunaan media pemebalajaran visual dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran Fiqih di MTs Imam Al-Ghozali Panjerejo
Rejotangan Tulungagung
B. Lokasi Penelitian
Kategori