D. Metode Peer Tutoring
1. Pengertian Peer Tutoring
Menurut Paul Suparno 2007: 139 peer tutoring merupakan bagian dari cooperative learning atau belajar bersama. Dalam model ini siswa yang kurang
mampu dibantu belajar oleh teman-teman sendiri yang lebih mampu dalam suatu kelompok. Bentuknya adalah satu tutor membimbing satu teman, atau satu tutor
membimbing beberapa teman dalam kelompok. Dari banyak pengalaman model peer tutoring lebih jalan daripada tutor oleh gurunya karena situasi siswa dengan
tutornya lebih dekat, sedangkan dengan guru agak jauh. Cara pikit teman dan cara penjelasan teman biasanya lebih mudah ditangkap dan tidak menakutkan.
Model peer tutoring ini dapat membantu guru fisika yang mengajar siswa banyak dan berbagai kelas. Kalau anak yang lemah selalu diberi tambahan jam
pelajaran sendiri dilesi oleh guru sendiri, maka akan kekurangan waktu dan hasilnya belum pasti lebih baik. Dengan model peer tutoring, guru dibantu oleh
banyak siswa yang pandai untuk menjelaskan kepada temannya yang kurang cepat menangkap bahan. Untuk memberikan harga diri siswa yang menjadi tutor, dapat
dibuat sertifikat khusus bagi para tutor.
2. Keunggulan Peer Tutoring
Dalam kutipan Paul Suparno 2007:140 Beberapa studi menemukan keuntungan dengan peer tutoring antara lain : Waggoner, 1971, dalam
Kindsvatter dkk. hal. 317 :
a. Tutoring sebaya menghilangkan ketakutan yang sering disebabkan oleh
perbedaan umur, status, dan latarbelakang antara siswa dengan guru. Antar siswa lebih mudah kerja sama dan komunikasi.
b. Lebih mungkin terjadi pembelajaran personal, antara teman dengan teman.
c. Si tutor sendiri akan mendapatkan pengertian lebih dalam dan juga menaikkan
harga dirinya karenamampu membantu teman. d.
Tutor teman akan lebih sabar daripada guru terhadap siswa yang lamban dalam belajar.
e. Lebih efektif daripada pelajaran biasa karena siswa yang lemah akan dibantu
tepat pada kekurangannya. Dan siswa yang lemah dapat terus terang member tahu tutornya mana yang belum jelas, tanpa malu-malu.
3. Petunjuk Menyiapkan Peer Tutoring