Apa menurut Anda tentang teori Cooperative Learning? Menurut pandapat Anda, dapatkah desain materi berdasarkan Cooperative

21. Apa menurut Anda tentang teori Cooperative Learning? Menurut saya, Cooperative Learning itu adalah cara belajar secara berkelompok dan siswa dapat saling bekerja sama dalam mencapai tujuan belajar mereka.

22. Menurut pandapat Anda, dapatkah desain materi berdasarkan Cooperative

Learning di gunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris untuk siswa kelas Delapan SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta? Ya. Menurut saya desain materi berdasarkan Cooperative Learning dapat digunakan bagi siswa Delapan SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta. Karena siswa dapat berdiskusi, dan bertukar pendapat untuk menyelesaikan tugas dalam belajar yang mungkin sulit bila mereka kerjakan sendiri. Sedapat mungkin materi tersebut adalah sesuatu yang familiar dan menarik bagi siswa untuk belajar. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI APPENDIX C Questionnaire on the Needs Survey PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI KUESIONER

I. Pendahuluan

Bahasa Inggris merupakan mata pelajaran wajib ditingkat SMP dan SMU.di SMP dan SMU mereka diperkenalkan dengan bahasa Inggris secara formal, walaupun saat ini telah banyak Sekolah Dasar yang memberikan mata pelajaran bahasa Inggris sebagai salah satu mata pelajaran wajib. Dalam pelajaran bahasa Inggris ada empat kompetensi dasar yang harus dicapai siswa yaitu membaca reading, menulis wriring, mendengarkan listening dan berbicara speaking. Tiap-tiap kompetensi memiliki peranan yang penting dan saling mendukung saling mendukung satu sama lain. Akan tetapi, dengan alokasi waktu yang terbatas, porsi yang diberikan untuk kompetensi membaca reading masih belum mencukupi dikarenakan masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami bacaan bahasa Inggris. Bersamaan dengan ini, Widayati, bermaksud untuk menyusun materi membaca reading bahasa Inggris untuk kelas VIII Delapan SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta. Saya ingin meminta pendapat anda untuk memberikan keterangan tentang kegiatan belajar mengajar yang berhubungan dengan membaca reading. Oleh karena itu saya meminta kesediaan Anda untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang saya ajukan dalam rangka Analisis Kebutuhan Need Analysis sebelum menyusun materi. Data diri Anda akan sangat bermanfaat bagi penelitian ini dan semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi Anda, siswa-siswi SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta. Atas kesediaan dan keterangan Anda, saya ucapkan terima kasih. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

II. Data diri

1. Nama

Dokumen yang terkait

INSTRUCTIONAL DESIGN FOR THE TEACHING OF READING SKILL TO THE EIGHT GRADE STUDENTS OF SMP MUHAMMADIYAH 7 SURAKARTA: A Instructional Design for the Teaching of Reading Skill to the Eight Grade Students of SMP Muhammadiyah 7 Surakarta: A Naturalistic Study

0 1 18

Designing a set of reading instructional materials based on cognitive learning strategies for the 10th grade students of SMK Negeri 1 Depok.

0 1 160

A set of integrated English instructional materials based on cooperative learning approach for the Eighth Grade Students of SMP BOPKRI II Yogyakarta.

0 1 214

A set of instructional speaking materials based on cooperative learning approach for extracurricular English class of SMP Budya Wacana Yogyakarta.

0 0 243

Designing a set of reading materials based on cooperative learning for the eleventh grade students of SMA Santo Bernardus Pekalongan.

0 0 216

Designing a set of english speaking materials for the first grade students of SMAN 4 Yogyakarta based on cooperative language learning theory.

0 0 185

A set of integrated english instructional materials based on a cooperative learning approach for the Sixth Grade Students of SD Kanisius Kanutan.

0 0 295

Designing a set of reading materials based on cooperative learning for the eleventh grade students of SMA Santo Bernardus Pekalongan

0 0 212

A set of integrated english instructional materials based on a cooperative learning approach for the Sixth Grade Students of SD Kanisius Kanutan - USD Repository

0 0 293

A set of English reading instructional material based on a cooperative learning approach for the eight grade students of SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta - USD Repository

0 0 219