a. Paradigma Kelompok Eksperimen
Gambar. 1 Bagan Paradigma Kelompok Eksperimen
b. Paradigma Kelompok Kontrol
Gambar. 2 Bagan Paradigma Kelompok Kontrol
Paradigma tersebut dapat dijelaskan variabel penelitian baik kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol. Kedua kelompok ini dikenai pengukuran
dengan pretest. Manipulasi perlakuan pada penelitian ini yang berupa strategi pembelajaran teknik akrostik diberikan kepada kelompok eksperimen, sedangkan
kelompok kontrol tidak menerima perlakuan teknik akrostik. Pada tahap akhir, kedua kelompok dikenai pengukuran dengan menggunakan posttest.
C. Variabel Penelitian
Pada penelitian ini terdapat dua variabel, yaitu variabel bebas independent dan variabel terikat dependent. Variabel bebas dalam penelitian
ini adalah penggunaan teknik akrostik dalam pembelajaran menulis puisi, sedangkan variabel terikatnya ialah keterampilan menulis puisi pada siswa kelas
VIII SMP Negeri 5 Wates. Perlakuan Strategi
Pembelajaran Teknik Akrostik
Tingkat Kemampuan Menulis Puisi
Tanpa Perlakuan Strategi Pembelajaran
Teknik Akrostik Tingkat Kemampuan
Menulis Puisi
D. Definisi Operasional
Teknik akrostik merupakan salah satu strategi yang digunakan dalam pembelajaran menulis puisi terutama yang berkaitan dengan alam sekitar yang
diwujudkan dengan penulisan sebuah kata yang dipisah menjadi huruf-huruf, yang akhirnya dijadikan awalan huruf pembentuk puisi untuk memicu siswa berpikir
kreatif dalam menuangkan pikiran dan ide-idenya ke dalam puisi. Keterampilan menulis puisi pada siswa kelas VII SMP Negeri 5 Wates
merupakan suatu keterampilan siswa dalam menuangkan pikiran dan perasaannya ke dalam sebuah tulisan berbentuk larik serta bait dengan unsur-unsur pembangun
puisi berupa diksi, citraan, bahasa kias, makna dan amanat.
E. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 5 Wates yang beralamat di Dusun Tambak, Desa Triharjo, Kecamatan Wates, Kabupaten Kulon Progo. Penelitian
dilaksanakan pada bulan April sampai Mei 2014.
F. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Wates yang terdiri dari enam kelas, yaitu kelas A, B, C, D, E, dan F.
Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 161 siswa.
