Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu Januari
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mampu
mengembangkan kerangka menjadi
teks pidatoceramahkh
otbah dengan memperhatikan
sistematika yang baik
Mampu menyunting teks
pidatoceramahkh otbah yang
ditulisnya
12.3 Menulis surat
pembaca tentang
lingkungan sekolah
Mampu menentukan hal-
hal pokok dalam surat pembaca
Mampu menentukan
permasalahanusul ansaran yang akan
disampaikan dalam surat pembaca
Mampu menulis surat pembaca
Mampu menyunting surat
pembaca
Penulisan surat
pembaca
4 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
141
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu Januari
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Pengayaan
2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SMPMTs Guru Kelas Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER 142
KelasSemester : IX2
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Aspek : Mendengarkan
Standar Kompetensi : 13. Memahami wacana sastra melalui kegiatan mendengarkan pembacaan kutipansinopsis novel
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Januari Februari
Maret April
Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13.1
Menerangka n sifat-sifat
tokoh dari kutipan
novel yang dibacakan
Mampu menentukan
tokoh-tokoh
Mampu menentukan
sifat tokoh dengan alasan
yang menyakinkan
Cara menerangkan
sifat tokoh dan implementasi-
nya
4 JP
13.2 Menjelaskan alur
peristiwa dari suatu
sinopsis novel yang
dibacakan
Mampu menentukan
tahap-tahap alur
Mampu mengidentifika
si peristiwa dari sinopsis
yang didengar berdasarkan
alur nya
Cara menjelaskan
alur novel dan implemenatsin
ya
4 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
143
Kepala Sekolah SMPMTs Guru Kelas Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER 144
KelasSemester : IX2
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Aspek : Berbicara
Standar Kompetensi : 14. Mengungkapkan tanggapan terhadap pementasan naskah drama Kompetensi
Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu Januari
Februari Maret
April Mei
Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
14.1 Membahas pementasan
drama yang naskahnya
ditulis oleh siswa
Mampu menentukan
hal-hal yang akan dibahas
terkait dengan pementasan
drama
Mampu membahas
pementasan drama melalui
kegiatan diskusi
Pembahasan pementasan
drama
4 JP
14.2 Menilai pementasan