Dowload Promes Kelas VIII 1

PROGRAM PEMBELAJARAN

KELAS VIII

SEMESTER I

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah

:

Kelas/Semester

: VIII/1

Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Aspek

: Mendengarkan

Standar Kompetensi: 1.

Memahami wacana lisan berbentuk laporan

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi

Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1Menganalisis

laporan  Mampu _menuliskan pokok-pokok laporan yang diperdengarkan dengan kalimat singkat

 Mampu menganalisis pola urutan waktu atau ruang dalam laporan yang

diperdengarkan

Penganalisis an laporan perjalanan

4 JP

1.2 Menanggapi isi

laporan  Mampu menanggapi laporan

perjalanan teman dengan

mengajukan pertanyaan atau pendapat

 Mampu memberikan masukan

terhadap laporan perjalanan teman

Cara

menanggapi laporan perjalanan dan

implemen-tasi- nya

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

NIP. NIP.

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah

:

Kelas/Semester

: VIII/1

Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Aspek

: Berbicara

Standar Kompetensi:

2. Memahami wacana lisan berbentuk laporan

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi

Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Berwawancara dengan nara-sumber dari berbagai kalangan dengan perhatikan etika ber-wawancara  Mampu membuat daftar pokok-pokok pertanyaan untuk wawancara  Mampu melakukan wawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan memperhatikan etika berwawancara Cara berwawan-cara dan implementa-si-nya 4 JP 2.2 Menyampaikan laporan secara lisan dengan bahasa yang baik dan benar

 Mampu mencatat pokok-pokok laporan berdasarkan pola urutan waktu, ruang, atau topik

 Mampu menyampaikan laporan secara lisan Penyampai-an laporPenyampai-an perjalanan 4 JP

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

NIP. NIP.

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah

:

Kelas/Semester

: VIII/1

Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Aspek

: Membaca

Standar Kompetensi:

3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai, membaca cepat

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi

Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Menemukan

informasi secara cepat dan tepat dari ensik-lopedi/Buku telepon de-ngan mem-baca me-mindai  Mampu menemukan subjek informasi secara cepat dan tepat

 Mampu menemukan informasi secara cepat dan tepat

 Mampu mengemukakan kembali informasi itu dengan bahasa sendiri Cara menemukan informasi di dalam ensiklo-pedi/buku te-lepon dan implementa-si- nya 4 JP

3.2 Mendes-kripsikan tempat atau arah dalam konteks yang sebenarnya sesuai de-ngan yang tertera dalam denah

Mampu membaca arah mata angin

Mampu memberikan penjelasan arah ke tempat yang dituju dari tempat yang paling dekat

Mampu

mendeskripsikan arah ke tempat yang dituju Pendeskrip-si-an tempat dan arah berdasarkan denah 4 JP

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.3 Menyimpulkan

isi suatu teks dengan membaca ce-pat 250 kata per menit

Mampu mengukur kecepatan

membaca untuk diri sendiri dan teman

Mampu menjawab pertanyaan dengan peluang ketepatan 75%

Mampu

menyimpulkan isi teks bacaan

Penyimpulan isi teks bacaan

4 JP

Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah

:

Kelas/Semester

: VIII/1

Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Aspek

: Menulis

Standar Kompetensi:

4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk laporan, surat dinas, dan petunjuk

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi

Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1 Menulis

laporan de-ngan bahasa yang baik dan benar  Mampu menyusun kerangka laporan berdasarkan urutan ruang, waktu, atau tema

 Mampu mengembangkan kerangka laporan dengan bahasa yang komunikatif Penulisan laporan perjalanan 4 JP

4.2 Menulis surat dinas berkenaan de-ngan kegiatan sekolah dengan siste-matika yang tepat dan bahasa baku  Mampu menentukan sistematika surat dinas  Mampu menulis surat dinas dengan bahasa baku  Mampu menyunting surat dinas Penulisan surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah 4 JP 4.3 Menulis petunjuk me- Mampu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 lakukan

sesu-atu dengan urutan yang tepat dan menggunakan bahasa yang efektif

melakukan sesuatu

 Mampu menyimpulkan ciri-ciri bahasa

petuntuk

 Mampu menulis petunjuk dengan bahasa yang efektif

 Menyunting bahasa petunjuk

petunjuk

Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah

:

Kelas/Semester

: VIII/1

Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Aspek

: Mendengarkan

Standar Kompetensi

: 5. Mengapresiasi pementasan drama

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.1 Menanggapi unsur pementasan naskah drama oMampu menentukan unsur-unsur pementasan drama  Mampu menanggapi tiap-tiap unsur dengan alasan yang logis

Cara menanggapi unsur-unsur pementasan drama dan implementasi- nya 4 JP 5.2 Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama oMampu menentukan karakter tiap-tiap tokoh  Mampu mengevaluasi pemeranan tokoh berdasarkan karakter yang seharusnya diperankan dengan alasan yang logis Cara mengevaluasi pemeran dan implementasi- nya 4 JP

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah

:

Kelas/Semester

: VIII/1

Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Aspek

: Berbicara

Standar Kompetensi

: 6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan dengan bermain peran

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi

Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6.1 Bermain peran

sesuai dengan naskah yang ditulis siswa  Mampu menentukan karakter tokoh dalam naskah yang telah ditulis siswa

 Mampu memerankan tokoh sesuai karakter yang dituntut dengan lafal yang jelas dan intonasi yang tepat

Bermain peran

4 JP

6.2 Bermain peran dengan cara improvisasi sesuai dengan kerangka nas-kah yang di-tulis oleh sis-wa  Mampu menentukan karakter tokoh  Mampu berimprovisasi berdasarkan kerangka naskah Bermain peran dengan berimpro-visasi 4 JP

Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah

:

Kelas/Semester

: VIII/1

Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Aspek

: Membaca

Standar Kompetensi: 7. Memahami teks drama dan novel remaja

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7.1

Mengiden-tifika-si unsur

intrinsik teks drama

 Mampu menentukan unsur-unsur intrinsik teks drama

 Mampu menganalisis teks drama berdasarkan unsur-unsur intrin-siknya

 Menganalisis keterkaitan antar-unsur intrinsik dalam teks drama

Pengidentifi-kasian unsur intrinsik teks drama

4 JP

7.2 Membuat sinopsis no-vel remaja Indonesia

 Mampu menganalisis kerangka novel remaja yang dibaca

 Mampu

Pembuatan sinopsis novel

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 menyusun

sinopsis cerita novel berdasarkan kerangka sinopsis

Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah

:

Kelas/Semester

: VIII/1

Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Aspek

: Menulis

Standar Kompetensi

: 8. Mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis kreatif naskah drama

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi

Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8.1 Menulis kreatif

naskah drama satu babak dengan mem-perhatikan keaslian ide  Mampu menyusun kerangka naskah drama yang mengandung ke-aslian ide.  Mampu mengembangkan kerangka cerita menjadi teks drama satu babak yang mengandung keaslian ide.  Penulisan naskah drama dengan keaslian ide 4 JP

8.2 Menulis kreatif naskah drama satu babak de-ngan mem-perhatikan ka-idah penulisan

Mampu menyusun kerangka cerita drama.

Mampu menulis naskah drama satu babak berdasarkan Penulisan naskah drama sesuai dengan 4 JP

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 naskah drama kerangka cerita

drama dengan memperha-tikan kaidah penulisan naskah drama.

kaidah penulisan naskah drama

Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20……. Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

Kelas/Semester

: VIII/1

Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Aspek

: Berbicara

Standar Kompetensi

: 6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan dengan bermain peran

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6.1 Bermain peran

sesuai dengan naskah yang ditulis siswa  Mampu menentukan karakter tokoh dalam naskah yang telah ditulis siswa

 Mampu

memerankan tokoh sesuai karakter yang dituntut dengan lafal yang jelas dan intonasi yang tepat

Bermain peran

4 JP

6.2 Bermain peran dengan cara improvisasi sesuai dengan kerangka nas-kah yang di-tulis oleh sis-wa  Mampu menentukan karakter tokoh  Mampu berimprovisasi berdasarkan kerangka naskah Bermain peran dengan berimpro-visasi 4 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

Nama Sekolah

:

Kelas/Semester

: VIII/1

Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Aspek

: Membaca

Standar Kompetensi: 7. Memahami teks drama dan novel remaja

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7.1

Mengiden-tifika-si unsur intrinsik teks drama  Mampu menentukan unsur-unsur intrinsik teks drama  Mampu menganalisis teks drama berdasarkan unsur-unsur intrin-siknya  Menganalisis keterkaitan antar-unsur intrinsik dalam teks drama

Pengidentifi-kasian unsur intrinsik teks drama

4 JP

7.2 Membuat sinopsis no-vel remaja Indonesia  Mampu menganalisis kerangka novel remaja yang dibaca  Mampu Pembuatan sinopsis novel 4 JP

134

sinopsis cerita novel berdasarkan kerangka sinopsis

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

Nama Sekolah

:

Kelas/Semester

: VIII/1

Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Aspek

: Menulis

Standar Kompetensi

: 8. Mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis kreatif naskah drama

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8.1 Menulis kreatif

naskah drama satu babak dengan mem-perhatikan keaslian ide  Mampu menyusun kerangka naskah drama yang mengandung ke-aslian ide.  Mampu mengembangkan kerangka cerita menjadi teks drama satu babak yang mengandung keaslian ide.  Penulisan naskah drama dengan keaslian ide 4 JP

8.2 Menulis kreatif naskah drama satu babak de-ngan mem-perhatikan ka-idah penulisan

Mampu menyusun kerangka cerita drama.

Mampu menulis naskah drama satu babak berdasarkan Penulisan naskah drama sesuai dengan 4 JP

136

drama dengan memperha-tikan kaidah penulisan naskah drama.

penulisan naskah drama

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

……….. ………