Paskalis Dudijo, 2014 Kelayakan Implementasi Trainer Antar-Muka Osiloskop Berbasis Kartu-Suara Sound Card
Sebagai Media Pembelajaran Menggunakan Alat Ukur Listrik Dan Elektronika Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
a. Perencanaan Pembelajaran
Dari hasil wawancara terstruktur, terhadap guru mata pelajaran MAULE membuat rencana pelaksanaan pembelajaran dengan alasan untuk
membantu pencapaian tujuan. Dengan alasan rencana pembelajaran yang dibuat, harapannya peserta didik dapat berfikir kreatif serta memahami
konsep, prinsip dan strategi pembelajaran.
b. Strategi Pembelajaran
Dalam pembelajaran,
guru mata
pelajaran MAULE
mengedepankan siswa untuk aktif. Hal ini dilakukan mengingat mata pelajarannya mayoritas pembelajarannya adalah praktik. Upaya atau solusi
yang sering dilakukan oleh guru agar peserta didik mudah memahami pelajaran yaitu dengan menjadikan peserta didik yang mampu menjadi
tutor sebaya. Metode tutor sebaya ini dilakukan agar peserta didik yang lain dapat lebih mudah memahami penjelasan materi dari guru.
c. Penggunaan Media Pembelajaran
Guru mata pelajaran MAULE menyatakan kurang menggunakan media pembelajaran. Ketika menggunakan media pembelajaran guru
menggunakan gambar
sebagai media
pembelajaran. Sedangkan
penggunaan media alat bantu traineralat peraga sebagai pembelajaran masih belum pernah digunakan sebagai media pembelajaran. Sedangkan
media trainer merupakan salah satu media alternatif yang patut dicoba untuk digunakan sebagai media pembelajaran.
d. Kinerja Guru
Dalam wawancara terstruktur juga ditanyakan mengenai upaya apa yang dilakukan guru kepada siswa agar dapat memahami materi pelajaran.
Upaya yang dilakukan guru agar peserta didik memahami materi pelajaran adalah dengan menyuruh mencari sumber lain. Setelah siswa memahami
materi pelajaran guru memiilih untuk memberikan tugas tambahan. Dari hasil wawancara ini diketahui juga bahwa guru mata pelajaran
MAULE ini memberikan materi pelajaran sesuai dengan kemampuan
Paskalis Dudijo, 2014 Kelayakan Implementasi Trainer Antar-Muka Osiloskop Berbasis Kartu-Suara Sound Card
Sebagai Media Pembelajaran Menggunakan Alat Ukur Listrik Dan Elektronika Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
peserta didik. Untuk mencapai tujuan pembelajaran guru mengurai materi menjadi bagian kecil. Jika siswa belum berhasil menguasai pelajaran guru
memberikan remedial.
Untuk mempelajari
materi baru,
guru mengharuskan peserta didik untuk menguasai materi sebelumnya.
e. Evaluasi dan Hasil Belajar
