Kegiatan Belajar Hari RPP 1D KEBERSIHAN KESEHATAN 2010-2011

2.3.5 Menceritakan cara merawat hewan. 2.3.6 Menjelaskan keuntungan merawat hewan peliharaan. 4 SBK 2.2Mengekspresikan diri melalui teknik mengguntingmenyobek. 3.3 Menunjukkam sikap apresiatif terhadap sumber bunyi yang dihasilkan tubuh manusia 4.1 Menampilkan permainan pola irama sederhana. 2.2.1Mengekspresikan diri melalui teknik menggunting, menempel dan membentuk. 3.1.1 Menyanyikan lagu dengan variasi bersorak dan bertepuk. 4.1.1 Menyanyikan lagu anak-anak dengan pola irama yang sesuai. 5 Penjaskes 6.2 Mempraktikkan gerak dasar memutar, mengayun, atau menekuk dalam permainan sederhana, dan nilai kerjasama, toleransi, dan tanggung jawab. 6.2.5 Melakukan salah satu permaina tradisional.

II. Kegiatan Belajar Hari

Tanggal Kegiatan Belajar Waktu Sarana Sumber Catatan Guru I. Pembukaan: 1. Menyanyikan lagu yang berjudul Bersih dan Sehat. 2. Bertanya jawab tentang isi lagu. Inti 3. Membandingkan rumah sehat dan rumah kotor. 4. Membaca teks pendek berjudul Rumah Kakek. 5. Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan secara lengkap dengan cara melengkapi kalimat. 6. Membuat kalimat sederhana dengan kata yang tersedia. 7. Menulis huruf g,y,j dengan huruf tegak bersambung. 15 menit 30 menit 35 menit 10 menit 20 menit 25 menit 20 menit  Teks lagu Besrsih dan Sehat  Gamb ar rumah bersih dan kotor  Teks bacaan Rumah Kakek  Contoh huruf sambung g,j,y.  Cerita Bungan Bugenvil 8. Menulis kata yang menggunakan huruf g,y, j dengan huruf tegak bersambung. Penutup 9. Mendengarkan cerita yang berjudul Bunga Bugenvil. 20 menit II. Pembukaan: 1. Menyanyikan yang berjudul Menanam Jagung ciptaan Ibu Sud. 2. Bertanya jawab tentang isi lagu. Inti 3. Membaca nyaring teks pendek berjudul Bekerja Bersama. 4. Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan. 5. Menanam dan merawat bijibenih tanaman. Penutup 6. Mendengarkan cerita berjudul Pohon Si Kaya Manfaat. 30 menit 10 menit 30 menit 20 menit 55 menit 30 menit  Teks lagu Menanam Jagung  Teks bacaan Bekerjasam a  Peralat an menanam: benihbiji kecambah cabai, jagung, pot, tanah, pupuk.  Cerita Pohon Si Kaya Manfaat. III. Pembukaan: 1. Menyanyikan lagu yang berjudul Lihat Kebunku 2. Bertanya jawab isi lagu 3. Menggali pengalaman anak tentang merawat tanaman. Inti 4. Menceritakan gambar tentang cara merawat tanaman. 5. Menebak dan mendeskripsi kan benda. 6. Membaca puisi berjudul Tanamanku. 7. Meulis huruf dan kata yang 25 menit 20 menit 25 menit 40 menit 30 menit  Teks lagu Lihat Kebunku  Gamb ar-gambar merawt tanaman  Pengal aman anak.  Puisi Tanamanku menggunakan guruf p.t.d,q dengan huruf tegak bersambung. Penutup 8. Membuat model bunga dari kertas origami. 35 menit  Huruf sambaung p,t,d,q  Contoh model bunga dari kertas origami. IV. Pembukaan: 1. Membaca puisi berjudul Ayamku. 2. Bertanya jawab isi puisi. Inti 3. Membaca teks pendek berjudul Memelihara Ayam. 4. Menjawab pertanyaan bacaan secara lengkap. 5. Membaca percakapan. 6. Membandingkan tinggi rendah benda. 7. Mengurutkan benda berdasarkan tinggi rendahnya. Penutup 8. Bermain Burung Elang dan Induk Ayam. 35 menit 25 menit 20 menit 35 menit 20 menit 40 menit  Puisi Ayamku  Teks bacaan Memelihara Ayam  Gamb ar-gambar cara memelihara ayam.  Teks percakapan  Benda benda di sekitar  Teknik permainan. V. Pembukaan: 1. Menyanyikan kembali lagu berjudul Bersih dan Sehat. Inti 2. Membaca teks pendek berjudul Hasil Beternak Ayam. 3. Menjawab pertanyaan bacaan secara lengkap. 4. Merawat hewan peliharaan. 5. Memasangkan gambar tentang hasil dari merawat hewan peliharaan. 6. Membuat kalimat 15 menit 25 menit 20 menit 35 menit 10 menit 35 menit  Teks lagu Bersih dan Sehat  Teks bacaan Hasil Beternak Ayam  gamba r cara merawat hewan berdasarkan gambarkata yang berkaitan dengan cara memelihara hewan. Penutup 7. Mendengarkan cerita berjudul Tipu Muslihat Si Kelinci. 20 menit peliharaan.  Cerita Tipu Muslihat Si Kelinci

III. Penilaian