Informasi Akademik Tingkat Jurusan

D. Informasi Akademik Tingkat Jurusan

1. Jurusan Matematika

a. Visi

Menjadikan jurusan Matematika FMIPA UNP sebagai pusat pendidikan, penelitian, dan pengembangan matematika guna menghasilkan tenaga kependidikan dan ilmuwan yang professional, beriman, bertaqwa dan mempunyai reputasi di tingkat nasional maupun internasional.

b. Misi

Misi jurusan Matematika FMIPA UNP adalah untuk meningkatkan :

1) keimanan dan ketaqwaaan kepada Tuhan YME

2) budi pekerti luhur, disiplin, dan rasa tanggung jawab

3) iklim akademik yang kondusif

4) mutu lulusan tenaga kependidikan dan ilmuwan

5) peranan sebagai fasilitator belajar sepanjang hayat

6) lulusan yang mampu berkomunikasi secara efektif dengan anggota masyarakat

7) kerjasama dengan pihak lain dalam bidang penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat

8) kegiatan penelitian matematika dan pengajarannya untuk menunjang proses pembelajaran, pengembangan, dan penerapan matematika

9) kegiatan-kegiatan yang mendukung pembumian matematika, sehingga kesan masyarakat yang beranggapan bahwa sulitnya matematika dapat diminimalkan.

c. Tujuan

Tujuan jurusan Matematika FMIPA UNP adalah untuk menghasilkan sarjana yang memiliki keunggulan kompetitif dan komparatif sesuai standar mutu nasional maupun internasional.

d. Program Studi

Jurusan Matematika FMIPA UNP memiliki tiga program studi, yakni program studi Pendidikan Matematika, program studi Matematika dan program studi Statistika (D3).

e. Beban Studi

Untuk menyelesaikan pendidikan sarjana pada jurusan Matematika, mahasiswa diwajibkan telah lulus mata kuliah sekurang- kurangnya 144 sks yang meliputi mata kuliah wajib (127 sks untuk program studi Pendidikan Matematika, 117 sks untuk program studi Matematika) dan mata kuliah pilihan dan khusus untuk program studi Statistika beban studi hanya meliputi mata kuliah wajib yang terdiri dari 115 SKS.

1) Mata Kuliah Wajib

Mata kuliah wajib terdiri atas mata kuliah – mata kuliah yang wajib diambil oleh setiap mahasiswa. Untuk mengambil suatu mata kuliah diperlukan syarat-syarat tertentu (prerequesite, atau syarat lainnya). Hendaknya hal ini menjadi perhatian mahasiswa.

2) Mata Kuliah Pilihan

Mahasiswa bebas memilih mata kuliah pilihan yang tersedia tiap semester. Namun demikian, agar mahasiswa memiliki suatu kesatuan kemampuan yang memadai, dalam memilih mata kuliah pilihan diharapkan mahasiswa berkonsultasi dan memperhatikan saran-saran dosen pembimbing akademik.

2. Program Studi : Pendidikan Matematika (S1)

1) Visi

Menjadikan Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA UNP pada tahun 2020 sebagai pusat pendidikan, penelitian, dan pengembangan pendidikan matematika guna menghasilkan tenaga kependidikan yang professional, beriman, bertaqwa, dan mempunyai reputasi di tingkat nasional maupun internasional.

2) Misi

Misi program studi pendidikan Matematika FMIPA UNP adalah untuk meningkatkan :

a) keimanan dan ketaqwaaan kepada Tuhan YME

b) budi pekerti luhur, disiplin, dan rasa tanggung jawab tinggi

c) iklim akademik yang kondusif

d) mutu lulusan tenaga kependidikan matematika yang professional

e) peran sebagai fasilitator belajar sepanjang hayat

f) lulusan yang mampu berkomunikasi secara efektif dengan anggota masyarakat lainnya

g) kerjasama dengan pihak lain dalam bidang penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat

h) kegiatan penelitian pendidikan matematika untuk menunjang proses pembelajaran matematika

i) kegiatan-kegiatan yang mendukung pembumian matematika, sehingga kesan masyarakat yang beranggapan bahwa sulitnya matematika dapat diminimalkan.

3) Tujuan

Tujuan program studi pendidikan Matematika FMIPA LINP adalah: menghasilkan sarjana pendidikan matematika yang memiliki keunggulan kompetitif dan komparatif sesuai standar mutu nasional maupun internasional.

4) Kompetensi Lulusan

Kompetensi lulusan program studi pendidikan matematika FMIPA UNP dapat dirumuskan sebagai berikut :

1. Kompetensi Bidang Kerja

a. Menguasai teori belajar, prinsip-prinsip pembelajaran matematika, dan karakteristik peserta didik

b. Terampil mengembangkan kemampuan matematis, berpikir matematis tingkat tinggi, dan sikap positif siswa terhadap matematika.

c. Mempunyai kemampuan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan diri sendiri maupun untuk pembelajaran Matematika

d. Terampil menyelenggarakan evaluasi proses dan hasil belajar matematika dan memanfaatkannya untuk kepentingan pembelajaran matematika

e. Memiliki etos kerja, empati, tanggung jawab, percaya diri, dan rasa bangga sebagai guru matematika

f. Dapat berkomunikasi secara efektif dan santun dengan sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua siswa dan masyarakat

2. Kompetensi Penguasaan Pengetahuan

Mampu berpikir deduktif, induktif, logis, analitis dan terstruktur dalam memahami metode dan teori Belajar dan Pembelajaran sehingga dapat menerapkannya dengan benar.

3. Kemampuan Manajerial:

a. Mampu berkomunikasi dan bekerjasama dengan anggota masyarakat.

b. Mampu melakukan negosiasi dengan praktisi bidang terapan.

4. Sikap dan Tata Nilai:

a. Memahami nilai-nilai budi pekerti, keilmuan, serta kehidupan berbangsa dan bernegara.

b. Mampu melaksanakan pekerjaan dengan jujur, disiplin, dan bertanggung jawab.

c. Mampu bertindak secara etis dan berakhlak mulia.

Program Studi : Pendidikan Matematika (S1) Struktur Mata Kuliah

No SKS Kode

Matakuliah

Sem Jml

TPL 1). Matakuliah Umum

A. Wajib

1 UNP003 Pendidikan Kewarganegaraan

2 UNP004 Bahasa Indonesia

3 UNP005 Bahasa Inggris

4 UNP030 Pendidikan Agama

5 UNP042 Pancasila

Jumlah SKS

2). Mata Kuliah Dasar Kependidikan (MKDK)

A. Wajib

1 UNP148 Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan

2 UNP149 Psikologi Pendidikan

3 UNP150 Filsafat Pendidikan

4 UNP151 Bimbingan dan Konseling

2 2 0 0 6 Administrasi dan Supervisi

5 UNP152 Pendidikan

Jumlah SKS

3). Matakuliah Bidang Keahlian (MKBK)

A. Wajib

1 FMA012 Kalkulus

2 FMA013 Kalkulus Lanjut

3 FMA017 Kimia Umum

4 FMA024 Fisika Umum

5 FMA025 Biologi Umum

6 MAT001 Pengantar Dasar Matematika

7 MAT002 Teori Bilangan

8 MAT003 Aljabar Linier Elementer

9 MAT011 Matematika Diskrit

10 MAT014 Analisis Riil 1

11 MAT016 Metode Numerik

12 MAT019 Aktuaria

Bahasa Inggris Untuk

13 MAT024 Matematika

14 MAT027 Aljabar Dasar dan Trigonometri

15 MAT028 Geometri Bidang dan Ruang

16 MAT037 Statistika Matematika 1

17 MAT040 Aplikasi Komputer

18 MAT105 Pengantar Riset Operasi

19 MAT221 Persamaan Diferensial Biasa

20 MAT713 Statistika Elementer

21 MAT714 Kalkulus Vektor

4 4 0 0 3 Geometri Analitik Bidang dan

22 MAT715 Ruang

23 MAT764 Algoritma dan Pemrograman

24 MAT775 Struktur Aljabar

Jumlah SKS

B. Pilihan maksimal 3 SKS dari 6 SKS

1 MAT023 Basis Data

2 MAT767 Aplikasi KomputerLanjut

Jumlah SKS

C. Pilih Minimal 4 sks dari 34 sks

1 MAT010 Geometri Transformasi

2 MAT012 Sejarah Matematika

3 MAT015 Analisis Riil 2

4 MAT018 Teknik Sampling

5 MAT022 Pengantar Topologi

3 2 1 0 8 Pengantar Manajemen dan

6 MAT025 Kewirausahaan

7 MAT034 Permodelan Matematika

8 MAT036 TFV Komplek 1

9 MAT038 Statistika Matematika 2

10 MAT039 Teori Grup Hingga

11 MAT768 Analisis Multivariat

12 MAT769 Analisis Regresi Terapan

Jumlah SKS

4). Matakuliah Keterampilan Proses Pembelajaran (MKKPP)

A. Wajib

Psikologi Pembelajaran

1 MAT110 Matematika

2 2 0 0 3 Strategi Pembelajaran

2 MAT410 Matematika

4 2 1 1 4 Media Pembelajaran

3 MAT763 Matematika

3 1 2 0 5 Telaah Kurikulum Matematika

4 MAT766 Sekolah

4 3 1 0 4 Rancangan Pembelajaran

5 MAT778 Matematika

4 2 1 1 5 Evaluasi Pembelajaran

6 MAT779 Matematika

7 MAT780 Micro Teaching

Jumlah SKS

5). Matakuliah Pengembangan Pendidikan (MKPP)

A. Wajib

Metode Penelitian Pendidikan

1 MAT115

3 2 1 0 6 dan Pengajaran Matematika

2 MAT250 Seminar Skripsi

3 UNP035 Skripsi

Jumlah SKS

Sinopsis FMA012 Kalkulus 4 SKS

Mata kuliah ini membahas tentang : Sistem bilangan riil, persamaan, Pengertian fungsi, jenis-jenis fungsi, limit dan kekontinuan fungsi, menentukan turunan, aplikasi turunan (masalah maksimum dan minimum serta penggambaran grafik), Pengantar Integral, menghitung integral, aplikasi integral (luas daerah, volume benda putar, luas permukaan benda putar)

FMA013 Kalkulus Lanjut 4 SKS

Mata kuliah membahas: Sistem bilangan real, ketaksamaan dan nilai mutlak, fungsi dan limit, barisan dan deret tak hingga, deret berganti tanda, konvergensi mutlak, konvergensi bersyarat, deret pangkat dan operasinya, deret Taylor, deret Maclaurin, system koordinat, permukaan dalam ruang dimensi tiga, fungsi dua peubah atau lebih, limit

fungsi dua peubah, kekontinuan, turunan parsial, keterdiferensialan, integral lipat dua dan tiga, menggambar grafik

MAT001 Pengantar Dasar Matematika 3 SKS

Teori himpunan: himpunan dan operasinya, himpunan bilangan dan perkalian Cartesis, jenis dan invers fungsi, jenis relasi dan relasi invers, aljabar himpunan, dualitas, himpunan berindeks serta partisi, bilangan kardinal dan operasinya, himpunan hingga, himpunan tak hingga, himpunan terbilang, dan himpunan tak terbilang. Logika matematika: proporsi, fungsi proporsi, argumen, tautology, fungsi proposisi yang berkuantor, bukti keabsahan dan ketakabsahan argumen yang berkuantor, menentukan nilai kebenaran proposisi komposit dengan aritmatika, polynomial Boolean dalam jaringan aliran listrik

MAT002 Teori Bilangan 3 SKS

Sistem Bilangan: asli, cacah, bulat, rasional, irrasional, real dan kompleks.Induksi Matematika, Keterbagian dan koefisien Binomial, Kongruensi: persamaan linier Diophantus, sifat-sifat dasar kongruens, kongruensi linear, sistem kongruensi dan Teorema Sisa Cina, Fungsi Multipikatif : fungsi tau dan fungsi sigma , fungsi Euler, dan fungsi Ceiling dan Floor, Fungsi Primitif : order bilangan bulat, akar primitif, indeks aritmatika, dan uji Primalitas, Kongruensi Kuadratik: Sistem Bilangan: asli, cacah, bulat, rasional, irrasional, real dan kompleks.Induksi Matematika, Keterbagian dan koefisien Binomial, Kongruensi: persamaan linier Diophantus, sifat-sifat dasar kongruens, kongruensi linear, sistem kongruensi dan Teorema Sisa Cina, Fungsi Multipikatif : fungsi tau dan fungsi sigma , fungsi Euler, dan fungsi Ceiling dan Floor, Fungsi Primitif : order bilangan bulat, akar primitif, indeks aritmatika, dan uji Primalitas, Kongruensi Kuadratik:

MAT003 Aljabar Linier Elementer 4 SKS

Kompetensi mata kuliah dapat dicapai dengan menguasai materi matriks: matriks dan ordonya, operasi dasar Matrik, dan Invers Matriks; Sistem Persamaan Linier: Eliminasi Gauss, Matriks Elemneter dan Metode Pencarian Invers, SPL dan Keinvertibelan dan SPL Homogen; Determinan: Fungsi Determinan, Reduksi Baris, Matriks Minor dan Kofaktor, dan Aturan Cramer; Ruang Vektor: Vektor di R2 dan R3, Ruang n-Euclides, Ruang Vektor Riil, Subruang, Kombinasi dan Kebebasan Linier, Basis dan Dimensi, Rank Matriks; Ruang Hasilkali Dalam : Ruang Hasilkali Dalam dan ukuran (Panjang, Jarak, dan Sudut), Keortonormalan; Ruang Eigen: Nilai dan Vektor Eigen, Basis Ruang Eigen, Diagonalisasi; Transformasi Linier: Pengertian Transformasi Linier (TL), Kernel dan Jangkauan, TL dari Rn ke Rm, Matriks TL

MAT011 Matematika Diskrit 3 SKS

Fungsi logika, Aljabar Bole, Prinsip Sarang Merpati, Prinsip Eksklusi-Inklusi, Fungsi Pembangkit dan teori Graph

MAT014 Analisis Riil 1 3 SKS

Bilangan Real: Sifat Aljabar, Sifat Urutan, Nilai Mutlak, Sifat Lengkap dan Aplikasinya. Barisan Bilangan Real: Barisan dan Limitnya, Teorema Limit Barisan, Barisan Monoton, Teorema Bolzano-Weierstrass, Kriteria Cauchy, Barisan Divergen Sejati

MAT016 Metode Numerik 3 SKS

Pengertian galat, definisi, sumber serta contoh galat, suatu perambatan galat dan arbosinya. Mencari akar persamaan tak linier dengan metode belah dua, posisi palsu, metode Newton dan Secant. Interpolasi polynomial dengan menggunakan beda terbagi Newton, interpolasi maju dan mundur Newton, interpolasi hagrange

MAT019 Aktuaria 3 SKS

Perkuliahan ini dimulai dengan materi yang membahas tentang dunia aktuaria, tingkat bunga, anuitas pasti, jadwal amortisasi dan sinking Perkuliahan ini dimulai dengan materi yang membahas tentang dunia aktuaria, tingkat bunga, anuitas pasti, jadwal amortisasi dan sinking

MAT024 Bahasa Inggris Untuk Matematika 2 SKS

Menginventarisir kosa kata dan istilah-istilah dalam bidang Aritmatika, Aljabar, Trigonometri, Geometri, Statistika, dll., memahami arti dan menggunakannya dalam bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan, memahami teks matematika berbahasa Inggris, dan menulis pernyataan-pernyataan matematika berupa definisi, teorema, dan pembuktian dalam bahasa Inggris.

MAT027 Aljabar Dasar dan Trigonometri 3 SKS

Memahami bentuk aljabar, operasi bentuk aljabar, menguraikan ke dalam faktor, menguraikan pecahan ke dalam pecahan parsial, Bentuk Akar: Akar hitung, Operasi bentuk akar, Menarik akar dari bentuk akar, Bentuk pangkat tak sebenarnya: Operasi dan sifatnya, Bentuk logaritma: Operasi dan sifatnya, Persamaan, Fungsi, dan Pertidaksamaan: Kuadrat, Eksponen, Logaritma, Polinominal, Rasional, Irasional, Notasi sigma, Barisan dan Deret, Perbandingan trigonometri, rumus dasar trigonometri, perioditas, Rumus jumlah dan selisih Sinus dan Cosinus serta sudut rangkap, Penjumlahan dan Perkalian Sinus dan Cosinus, Dalil Sinus dan Cosinus serta luas segitiga, Persamaan dan pertidaksamaan trigonometri, Grafik fungsi trigonometri dan Fungsi siklometri

MAT028 Geometri Bidang dan Ruang 3 SKS

Mata kuliah ini meliputi geometri bidang dan geometri ruang. Geometri bidang meliputi garis-garis dan bidang-bidang yang sejajar, segitiga kongruen dan sebangun, lingkaran, lukisan dan tempat kedudukan, dan luas bangun datar. Geometri ruang meliputi luas dan volum bangun ruang. Selanjutnya, juga membahas lukisan dalam ruang, titik tembus garis dan bidang, sudut, dan jarak dalam ruang

MAT037 Statistika Matematika 1 3 SKS

Teori tentang analisis kombinatorik: teknik membilang, permutasi dan kombinasi, peluang: definisi peluang, hukum-hukum peluang, peluang bersyarat, kejadian bebas dan teorema Bayes. Peubah acak dan distribusinya: fungsi peluang peubah acak diskrit dan kontinu, fungsi peluang gabungan, fungsi peluang marginal dan bersyarat.

Ekspektasi matematika, nilai ekspektasi peubah acak dan sifat- sifatnya, teorema Chebychere dan fungsi pembangkit momen. Beberapa sebaran peluang peubah acak khusus: sebaran seragam diskrit, sebaran Bernoulli, Binomial, Hypergeometrik, Multinomial, Binomial negatif, dan sebaran Geometrik, sebaran seragam kontinu, normal, gamma, eksponensial, dan sebaran khi Kuadrat

MAT040 Aplikasi Komputer 2 SKS

Mata kuliah ini akan dimulai dengan mengenal perangkat computer baik perangkat lunak maupun perangkat keras. Dilanjutkan dengan memepelajari software Microsoft Office (word, excel dan power point) serta software pendukung pada bidang matematika seperti minitab, SPSS dan sebagainya

MAT105 Pengantar Riset Operasi 3 SKS

Matakuliah ini dirancang untuk memperkenalkan penggunaan matematika dalam penyelesaian masalah optimasi yang dapat dirumuskan ke dalam fungsi linier. Penekanan diberikan pada perumusan masalah, penguasaan teknik penyelesaian dan arti geometrinya. Topik-topik yang akan dibahas meliputi: pemrograman linier, metode simpleks, dualitas, dan analisis sensitifitas

MAT221 Persamaan Diferensial Biasa 3 SKS

Jenis dan orde PD, Masalah nilai awal dan masalah nilai batas, PDB orde satu, Metode penyelesaian PDB orde satu, Metode picard, PDB orde tinggi, Metode penyelesaian PDB orde tinggi, Menyelesaikan masalah fenomena nyata yang dapat dimodelkan dengan PDB, Penyelesaian PD dengan deret pangkat, Metode Frobenius, Fungsi Bessel, Polinomial Legendre, Sistem PD, Penyelesaian PD dengan transformasi laplace, Penyelesaian Numerik PDB

MAT713 Statistika Elementer 4 SKS

Peranan statistika, Jenis-jenis data, Populasi dan sampel, Parameter dan statistik, Pengumpulan data, Penyajian data, Statistika Deskriptifdan Inferensial, Ukuran pemusatan, Ukuran dispersi, Ukuran letak, Penaksiran parameter, Selang kepercayaan, Uji hipotesis, Regresi linear sederhana, Penggunaan software statistika

MAT714 Kalkulus Vektor 4 SKS

Vektor pada bidang, fungsi bernilai vector, vector dalam ruang berdimensi tiga, permukaan dalam ruang berdimensi tiga, fungsi dengan dua peubah atau lebih, turunan parsial, limit dan kontinuitas, turunan berarah dan gradien, aturan rantai, metode Lagrange, integral lipat, medan vector, integral garis, teorema Green pada bidang, integral permukaan, teorema divergensi Gauss, teorema Stokes, pengantar persamaan differensial

MAT715 Geometri Analitik Bidang dan Ruang 4 SKS

Kedudukan garis dengan garis, garis dengan bidang, bidang dengan bidang. Sifat-sifat irisan kerucut (garis, lingkaran, parabola, ellips, hiperbola). Kedudukan garis dengan garis, garis dengan bidang, bidang dengan bidang, bidang dengan bola. Sifat-sifat permukaan sederhana dan tabung kerucut, bola, elipsoida, parabolaida dan hyperbolaida

MAT764 Algoritma dan Pemrograman 3 SKS

Mata kuliah ini akan membahas tentang algoritma (bagaimana menyusun dan menganalisa sebuah algoritma), dasar-dasar pemograman computer, bahasa pemograman Pascal yang didalamnya akan mempelajari variable dan tipe data, input dan output, seleksi kondisi, perulangan, array, prosedur dan fungsi

MAT775 Struktur Aljabar 4 SKS

Operasi biner; Grup dan sifat-sifatnya; Sub grup dan sifat-sifatnya; Grup siklik; Grup simetri; Koset; Sub grup normal; Grup factor; Homomrfisma dan Isomorfisma grup; Ring dan sifat-sifatnya; Isomorfisma ring; Sub ring; Ideal; Integral domain; Field; dan Polinomial Ring

MAT023 Basis Data 3 SKS

Mata kuliah ini diawali dengan pengantar basis data dilanjutkan dengan arsitektur basis data, perancangan basis data, Entity relationship diagram (ERD), normalisasi, Structrured Query Language (SQL), menggunakan software aplikasi untuk membuat basis data seperti Microsoft Visual basic, PHP, MySQL dan sebagainya

MAT767 Aplikasi KomputerLanjut 3 SKS

Mata kuliah ini akan dimulai dengan mengenal perangkat lunak untuk membuat media pembelajaran matematika. Dilanjutkan dengan memepelajari software pembuat media pembelajaran (macro media flash) serta software pendukung pada bidang matematika

MAT010 Geometri Transformasi 3 SKS

Matakuliah ini membekali mahasiswa memahami konsep dan prinsip- prinsip transformasi pada bidang datar. Materinya meliputi: Pengertian Transformasi, Isometri, Komposisi Transformasi dan beberapa isometri, antara lain pencerminan, setengah putaran, geseran, putaran, refleksi geser, kesebangunan, dan dilasi.

MAT012 Sejarah Matematika 2 SKS

Sejarah Matematika Berdasarkan Zaman : Mesir Kuno, Mesopotamia, Yunani Kuno, Alexandria, Periode Akhir Yunani, Cina, India, Kejayaan Arab, Eropah sampai Abad XIV, Abad XV sampai Abad

XX. Sejarah Matematika Berdasarkan Penemuan Materi. Sejarah Matematika Berdasarkan Tokoh Penemu

MAT015 Analisis Riil 2 3 SKS

Limit : Limit Fungsi, Kriteria Barisan untuk Limit, Kriteria Divergensi, Teorema-Teorema Limit, Perluasan konsep limit. Fungsi Kontinu: Fungsi Kontinu, Kriteria Diskontinu, Kekontinuan pada Interval, Kontinu Seragam, Fungsi monoton, dan Fungsi Invers. Turunan: Turunan, Teorema Nilai Rata- Rata, Aturan Lâ€™Hospital, Teorema Taylor. Integral: Integral Riemann, Teorema Dasar Kalkulus, Aproksimasi Integral.

MAT018 Teknik Sampling 3 SKS

Beberapa konsep teori Statistika dan rancangan penelitian, sampling acak sederhana, sampling proporsi dan persentase estimasi ukuran sample, sampling acak berlapis, sampling sistematis

MAT022 Pengantar Topologi 3 SKS

Ruang Topologi, Basis dan basis bagian, Kontinuitas, Ruang Metrik, Kontabilitas,

pemisah, Kekompakan, Keterhubungan, dan Ruang Metrik Lengkap

Aksioma

aksioma

MAT025 Pengantar Manajemen dan Kewirausahaan 2 SKS

Dasar-dasar Kewirausahaan: 1. Mengenal dan memahami definisi kewirausahaan,

profil wirausahawan, mendeskripsikan kelebihan dan keurangan dalam kewirausahaan, Mengenal

mendeskripsikan

dalam kewirausahaan, mendeskripsikan perannya wirausaha dalam perekonomian nasional

aspek

kepemimpinan

2. Personal Assesment: Mengenal potensi diri yang dapat dikembangkan sebagai wirausaha, mengenal karakter wira usahawan, manajemen perubahan (mindsetting) 3. Menyusun Rencana Bisnis: Mengenal arti penting rencana bisnis dalam sebuah usaha, Mengenal dan memahami unsur-unsur penyusunan rencana bisnis, memahami praktek penyusunan rencana usaha 4. Dasar-Dasar Laporan Keuangan: Mengenal dan memahami Laporan Keuangan mulai dari arus kas, neraca dan laporan rugi-laba

MAT034 Permodelan Matematika 3 SKS

Pengertian model dan model matematika, Proses pemodelan masalah nyata, Jenis-jenis model matematika dan masalahnya, Tahap pembentukan model matematika, Model berdasarkan laju perubahan, Model statis dan dinamis, Model deterministik dan stokastik, Model optimisasi, Model matematis dalam berbagai disiplin ilmu

MAT036 TFV Komplek 1 3 SKS

Sistem Bilangan Kompleks, Konsep Topologis Himpunan Titik di Bidang Kompleks, Fungsi Kompleks: Limit dan Kontinu, Differensial fungsi Kompleks, Persamaan Cauchy Riemann, Fungsi Analitik, Fungsi Elementer, Integral Kompleks, Teorema Cauchy- Goursat, Rumus Integral Cauchy, Beberapa Teorema pada Integral Kompleks

MAT038 Statistika Matematika 2 3 SKS

Mata kuliah ini mata kuliah wajib yang diajarkan pada semester IV dan termasuk pada Mata Kuliah Keahlian Berkarya. Materi mata kuliah ini antara lain fungsi peubah acak: teknik fungsi sebaran, teknik transformasi dan teknik fungsi pembangkit moment. Distribusi chi-square, t, F dan order statistics. Estimasi titik: metode moments, metode maksimum Likelihood, estimator Bayes, estimator tak bias, dan statistik cukup. Uji hipotesis: uji hipotesis statitstik, Losses and Risks, The Neyman-Pearson Lemma, Fungsi power untuk sebuah test dan test ratio Likelihood

MAT039 Teori Grup Hingga 3 SKS

Pengertian grup hingga, contoh berbagai jenis grup hingga, pengertian permutasi, grup simetri, dan klas permutasi, pengertian grup selang- seling, pengertian sifat-sifat dasar terkait grup hingga khusus (simetri, selang-seling), pengertian normalisator, sentralisator, komutator, dan center, teorema dekomposisi Jordan Holder, pengertian aksi grup pada himpunan, pengertian grup Sylow dan teorema Sylow

MAT768 Analisis Multivariat 3 SKS

Aspek analisis multivariat: klasifikasi teknik multivariat, skala pengukuran, konsepstatistik dan vektor dan operasi matriks, reduksi data. Review analisis regresi majemuk & aplikasi. Analisis diskriminasi & aplikasi. Analisis komponen utama. Analisis faktor & aplikasi. Analisis kluster & aplikasi. Skala multi-dimensional & aplikasi. Analisismul-tivariat

MAT769 Analisis Regresi Terapan 3 SKS

Regresi Linear Sederhana, Regresi Linear Berganda, Kesesuaian Model, Analisis Sisaan, Transformasi untuk Model Regresi yang Tidak Sesuai, Pemilihan Model Terbaik, Multikolinearitas

MAT110 Psikologi Pembelajaran Matematika 2 SKS

Pengertian, teori, prinsip dan faktor-faktor yang mempengaruhi perbuatan belajar serta beberapa aliran teori belajar matematika

MAT410 Strategi Pembelajaran Matematika 4 SKS

Memilih pendekatan, metode, sarana dan media yang sesuai untuk menyajikan

matematika. Berlatih melaksanakan berbagai pendekatan/ metode/ media mengajar bidang studi Matematika berdasarkan prinsip-prinsip/ teori-teori belajar matematika tertentu. Berlatih menerapkan prinsip-prinsip pengelolaan kelas dan interaksi belajar mengajar, serta merencanakan pengajaran remedial. Mendiskusikan hasil praktek yang telah dilakukan

pokok-pokok

bahasan

MAT763 Media Pembelajaran Matematika 3 SKS

Mengenal macam-macam media dan alat peraga pembelajaran matematika untuk sekolah menengah dan latihan pembuatan, penggunaan dan perawatannya

MAT766 Telaah Kurikulum Matematika Sekolah 4 SKS

Menganalisis materi, urutan dan kedalaman materi kurikulum matematika di tingkat pendidikan dasar, serta proses pembelajarannya (pengalaman belajar, metode, dan evaluasi)

MAT115 Metode Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika 3 SKS

Penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan: pendekatan untuk memperoleh kebenaran, kerangka berfikir ilmiah, metode penelitian. Jenis-jenis penelitian: pengertian, dan tujuan. Proses penelitian: identifikasi, pemilihan dan perumusan masalah, sumber masalah penelitian, masalah dan judul penelitian, merumuskan masalah, merumuskan judul, penelaahan kepustakaan, kerangka konseptual dan perumusan hipotesis. Identifikasi, klasifikasi dan pemberian defenisi variabel-variabel. Pemilihan dan pengembangan alat pengumpul data, penyusunan rancangan penelitian, populasi penelitian, sampling penelitian, pengumpulan data, pengolahan dan analisis data, interpretasi hasil analisis data. Penyusunan laporan hasil penelitian, sistematika pelaporan, cara menulis rujukan, format pengetikan

3. Program Studi : Matematika (S1)

1) Visi

Menjadi pusat pendidikan, penelitian, dan pengembangan matematika yang menghasilkan ilmuwan matematika professional yang mampu mengembangkan diri.

2) Misi Misi program studi Matematika FMIPA UNP adalah :

1. Misi pendidikan, yaitu meningkatkan apresiasi dan peranan matematika sebagai pilar bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

2. Misi riset, meningkatkan kegiatan penelitian matematika untuk menunjang pengembangan dan penerapan matematika.

3. Misi pelayanan masyarakat, meningkatkan kegiatan-kegiatan yang mendukung pembumian matematika pada masyarakat.

3) Tujuan

Tujuan program studi Matematika FMIPA UNP adalah untuk menghasilkan sarjana matematika yang memiliki keunggulan kompetitif dan komparatif sesuai standar mutu nasional maupun internasional

4) Kompetensi Lulusan

Kompetensi lulusan program studi matematika FMIPA UNP dapat dirumuskan sebagai berikut:

1. Kemampuan Bidang Kerja

a. Mampu mengembangkan pemikiran matematis, yang diawali dari pemahaman prosedural / komputasi hingga pemahaman yang luas meliputi eksplorasi, penalaran logis, generalisasi, abstraksi, dan bukti formal (CPKK)

b. Mampu mengamati, mengenali, merumuskan dan memecahkan masalah melalui pendekatan matematis dengan atau tanpa bantuan piranti lunak (CP-KK 2)

c. Mampu merekonstruksi, memodifikasi, menganalisis/berpikir secara terstruktur terhadap permasalahan matematis dari suatu c. Mampu merekonstruksi, memodifikasi, menganalisis/berpikir secara terstruktur terhadap permasalahan matematis dari suatu

keakuratan dan menginter- pretasikannya (CP-KK 3)

mengkaji

d. Mampu memanfaatkan berbagai alternative pemecahan masalah matematis yang telah tersedia secara mandiri atau kelompok untuk pengambilan keputusan yang tepat (CP-KK4)

e. Mampu beradaptasi atau mengembangkan diri, baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang dalam dunia kerjanya)

2. Kemampuan Penguasaan Pengetahuan

a. Menguasai konsep teoritis matematika meliputi logika matematika, matematika diskret, aljabar, analisis dan geometri, serta teori peluang dan statistika (CP-PP 1)M

b. Menguasai prinsip-prinsip pemodelan matematika, program linear, persamaan diferensial, dan metode numerik (CP-PP 2)

3. Kemampuan Manajerial:

a. Mampu berkomunikasi dan bekerjasama dengan anggota masyarakat.

b. Mampu melakukan negosiasi dengan praktisi bidang terapan.

4. Sikap dan Tata Nilai:

a. Memahami nilai-nilai budi pekerti, keilmuan, serta kehidupan berbangsa dan bernegara.

b. Mampu melaksanakan pekerjaan dengan jujur, disiplin, dan bertanggung jawab.

c. Mampu bertindak secara etis dan berakhlak mulia.

Program Studi : Matematika (S1) Struktur Matakuliah

TPL 1). Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)

A. Wajib

1 UNP003 Pendidikan Kewarganegaraan

2 UNP004 Bahasa Indonesia

3 UNP005 Bahasa Ingris

4 UNP030 Pendidikan Agama

5 UNP042 Pancasila

Jumlah SKS

2). Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK)

A. Wajib

1 FMA012 Kalkulus

2 FMA017 Kimia Umum

3 FMA024 Fisika Umum

4 FMA025 Biologi Umum

5 MAT001 Pengantar Dasar Matematika

6 MAT003 Aljabar Linier Elementer

7 MAT124 Geometri Analitik

8 MAT717 Statisika Elementer

9 MAT720 Struktur Aljabar

10 MAT737 Geometri Transformasi

Jumlah SKS

B. Pilihan Kelompok Keahlian Analisis

1 MAT746 Pengantar Teori Ukuran

Jumlah SKS

C. Pilihan Kelompok Keahlian Aljabar

1 MAT728 Teori Bilangan

Jumlah SKS

D. Pilihan Kelompok Keahlian Statistika

1 MAT734 Analisis Multivariat

2 MAT744 Model Linier

Jumlah SKS

3). Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)

A. Wajib

1 MAT011 Matematika Diskrit

2 MAT123 Kalkulus Lanjut

3 MAT714 Kalkulus Vektor

4 MAT718 Analisis Real 1

5 MAT719 Persamaan Diferensial Biasa

6 MAT721 Teori Peluang

7 MAT723 Analisis Real 2

8 MAT724 Statistika Matematika

9 MAT730 Pemodelan Matematika

10 MAT731 Analisis Komplek

Jumlah SKS

B. Pilihan Kelompok Keahlian Analisis

1 MAT729 Teori Persamaan Diferensial

2 MAT740 Pengantar Topologi

3 MAT760 Pengantar Analisis Fungsional

4 MAT761 Kalkulus Variasi

Jumlah SKS

C. Pilihan Kelompok Keahlian Aljabar

1 MAT732 Aljabar Linier

2 MAT739 Teori Modul

3 MAT745 Teori Grup Hingga

Jumlah SKS

D. Pilihan Kelompok Keahlian Matematika Keuangan dn Aktuaria

1 MAT757 Pembentukan Tabel Mortalita

3 3 0 0 8 Operasional Perusahaan

2 MAT758 Asuransi Jiwa

3 MAT762 Metode Statistika Aktuaria

Jumlah SKS

E. Pilihan Kelompok Keahlian Pemodelan dan Komputasi

1 MAT748 Pengantar Sistem Dinamik

2 MAT759 Matematika Biologi

Jumlah SKS

F. Pilihan

1 MAT725 Persamaan Diferensial Parsial

Jumlah SKS

TPL 4). Mata Kuliah Prilaku Berkarya (MPB)

A. Wajib

1 MAT016 Metode Numerik

2 MAT722 Akturia

3 MAT726 Riset Operasi

4 MAT738 Seminar Skripsi

5 MAT776 Kewirausahaan

6 STK022 Metode Penelitian

7 UNP035 Skripsi

Jumlah SKS

B. Pilihan Kelompok Keahlian Aljabar

1 MAT727 Sejarah Matematika

Jumlah SKS

C. Pilihan Kelompok Keahlian Statistika

1 MAT735 Teknik Sampling

2 MAT742 Teknik Peramalan

Jumlah SKS

D. Pilihan Kelompok Keahlian Matematika Keuangan dn Aktuaria

1 MAT756 Aktuaria Lanjutan

Jumlah SKS

E. Pilihan Kelompok Keahlian Pemodelan dan Komputasi

1 MAT754 Teori Graph

Jumlah SKS

F. Pilihan Kelompok Kehlian di luar KBK

1 MAT777 Praktek Kerja Lapangan

Jumlah SKS

5). Mata Kuliah Berkehidupan Bersama (MBB)

A. Wajib

1 MAT024 Bahasa Inggris Untuk

2 Matematika

2 MAT040 Aplikasi Komputer

3 MAT212 Algoritma dan Pemograman

Jumlah SKS

B. Pilihan Kelompok Keahlian Statistika

1 MAT231 Analisis Uji Hidup

2 MAT733 Analisis Regresi

3 MAT736 Statistika Non Parametrik

4 MAT741 Pengantar Stokhastik

5 MAT743 Rancangan Percobaan

6 MAT747 Teori Permainan

Jumlah SKS

C. Pilihan Kelompok Keahlian Matematika Keuangan dn Aktuaria

1 MAT749 Manajemen Investasi

Jumlah SKS

D. Pilihan Kelompok Keahlian Pemodelan dan Komputasi

1 MAT755 Basis Data

Jumlah SKS

E. Pilihan Kelompok Kehlian di luar KBK

1 MAT750 Manajemen

2 MAT751 Akuntansi Manajerial

3 MAT752 Pengajaran Matematika

4 MAT753 Psikologi Sosial Industri

Jumlah SKS

Sinopsis FMA012 Kalkulus 4 SKS

Prasyarat: Kompetensi: LO Khusus: Mampu menguasai konsep- konsep dasar MIPA dan keterkaitannya satu sama lain LO Utama: 1. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi,baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya). 2. Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola Prasyarat: Kompetensi: LO Khusus: Mampu menguasai konsep- konsep dasar MIPA dan keterkaitannya satu sama lain LO Utama: 1. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi,baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya). 2. Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola

MAT001 Pengantar Dasar Matematika 3 SKS

Capaian Pembelajaran: Prasyarat: Sinopsis: Teori Himpunan : Himpunan dan operasinya, himpunan bilangan dan perkalian Cartesius, Jenis dan invers fungsi. Relasi,Aljabar himpunan, dualitas, himpunan berindeks, himpunan terbilang, Logika Matematika: proposisi, fungsi proposisi, argumen, tautologi, fungsi proposisi. bukti kevalidan fungsi proposisi, bukti kevalidan fungsi berkuantor. Referensi:

MAT003 Aljabar Linier Elementer 4 SKS

Prasyarat: Pengantar Dasar Matematika Kompetensi: Setelah mempelajari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memanfaatkan operasi pada matriks dalam menyelesaikan berbagai bentuk sistem persamaan linier. Selain itu diharapkan pula mahasiswa menguasai konsep dasar ruang vektor atas riil dan transformasi linier. Sinopsis Kompetensi mata kuliah dapat dicapai dengan menguasai materi matriks: matriks dan ordonya, operasi dasar Matrik, dan Invers Matriks; Sistem Persamaan Linier: Eliminasi Gauss, Matriks Elemneter dan Metode Pencarian Invers, SPL dan Keinvertibelan dan SPL Homogen; Determinan: Fungsi Determinan, Reduksi Baris, Matriks Minor dan Kofaktor, dan Aturan Cramer; Ruang Vektor: Vektor di R2 dan R3, Ruang n-Euclides, Ruang Vektor Riil, Subruang, Kombinasi dan Kebebasan Linier, Basis dan Dimensi, Rank Matriks; Ruang Hasilkali Dalam: Ruang Hasilkali Dalam dan ukuran (Panjang, Jarak, dan Sudut), Keortonormalan; Ruang Eigen: Nilai dan Vektor Eigen, Basis Ruang Eigen, Diagonalisasi;

Transformasi Linier: Pengertian Transformasi Linier (TL), Kernel dan Jangkauan, TL dari Rn ke Rm, Matriks TL. Referensi: [1] Anton, Howard. Aljabar Linear Elementer: (terjemahan), Jakarta: Erlangga, 2005. [2] Ayres, Frank, Matrices, Schaum outline Series

MAT717 Statisika Elementer 4 SKS

STATISTIKA ELEMENTER Materi Prasyarat: - Kompetensi: 1. Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola berfikir matematis (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis)

2. Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya 3. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya) 4. Mempunyai perilaku belajar, etos kerja, siap dan kepribadian yang baik yang mencakup keingintahuan, keuletan, kecepatan, kreatifitas, kejujuran dan kepercayaan diri. Sinopsis: Peranan statistika, Jenis-jenis data, Populasi dan sampel, Parameter dan statistik, Pengumpulan data, Penyajian data, Statistika Deskriptifdan Inferensial, Ukuran pemusatan, Ukuran dispersi, Ukuran letak, Penaksiran parameter, Selang kepercayaan, Uji hipotesis, Regresi linear sederhana, Penggunaan software statistika. Referensi: 1. R. E. Walpole & R. H. Myers, Probability Statistics for Engineers and Scientists, 7th ed, 2002, Prentice Hall International Edition. 2. Walpole, Pengantar Statistika, 2000, Gramedia. 3. Sudjana, Metode Statistika, 1996, Tarsito

MAT720 Struktur Aljabar 4 SKS

Capaian Pembelajaran: 1. mampu menguasai beberapa struktur dalam aljabar 2. mampu memanfaatkannya untuk menyelasaikan masalah dalam aljabar 3. dapat berpikir logis dan bernalar secara matematika

4. menguasai struktur aljabar secara umum dan dapat menyelesaikan masalah dengan sebaik-baiknya. Prasyarat: 1. Teori Bilangan 2. Pengantar Dasar Matematika Sinopsis: Operasi biner; Grup dan sifat- sifatnya; Sub grup dan sifat-sifatnya; Grup siklik; Grup simetri; Koset; Sub grup normal; Grup factor; Homomrfisma dan Isomorfisma grup; Ring dan sifat-sifatnya; Isomorfisma ring; Sub ring; Ideal; Integral domain; Field; dan Polinomial Ring. Referensi: Wajib : 1. Herstein, I. N. (1975). Topics in Algebra, 2nd ed, John Wiley & Sons:

New York. 2. Sukirman, M. P. (1986). Aljabar Abstrak, Universitas Terbuka: Jakarta. 3. Fraleigh, J. B. (1999). A First Course in Abstract Algebra, Addison Wesley Publ: New York. 4. Ayres, Frank. Theory and Problems of Modern Algebra, Mc Graw Hill: New York. Anjuran : 1. Berkhof, Garret, and Mac Lane. (1965). A Survey of Modern Algebra. 2. Raisinghania, M. D. (1980). Modern Algebra.

MAT737 Geometri Transformasi 3 SKS

GEOMETRI TRANSFORMASI* Prasyarat: 1. Geometri Analitik 2. Pengantar Dasar Matematika Kompetensi: Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menganalisa dan mengembangkan konsep transformasi, menerapkannya dalam memecahkan masalah di kehidupan sehari-hari, menerapkannya dalam mengembangkan konsep-konsep dan prinsip-prinsip beberapa isometri, serta menerapkannya dalam mengembangkan konsep dan prinsip-prinsip similaritas. Sinopsis: Matakuliah ini membekali mahasiswa memahami konsep dan prinsip-prinsip transformasi pada bidang datar. Materinya meliputi: Pengertian Transformasi, Isometri, Komposisi Transformasi dan beberapa isometri, antara lain pencerminan, setengah putaran, geseran, putaran, refleksi geser, kesebangunan, dan dilasi. Referensi: Wajib : 1. Susanta, B. (1990). Geometri Transformasi. Universitas Gajah Mada. 2. Rawuh. (1993). Geometri Transformasi. Depddikbud, Dirjendikti. Anjuran: 1. Ecles,

F. M. (1971). An Introduction ti Transformational Geometry. Addisonâ€“ Wesley. 2. Martin, G. E. (1982). Transformation Geometry. Springer Verlag. 3. Gans, David. (1969). Transformations and Geometries. Appleton Century Crofts, Meredeth Corporation.

MAT746 Pengantar Teori Ukuran 3 SKS

TEORI UKURAN* Materi Prasyarat: Analisis Real Kompetensi: Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola berfikir matematis (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis) Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya) Mempunyai perilaku belajar, etos kerja, siap dan kepribadian yang baik yang mencakup keingintahuan, keuletan, TEORI UKURAN* Materi Prasyarat: Analisis Real Kompetensi: Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola berfikir matematis (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis) Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya) Mempunyai perilaku belajar, etos kerja, siap dan kepribadian yang baik yang mencakup keingintahuan, keuletan,

E. Kopp, Measure, Integral and Probability, 2004, Springer-Verlag. Paul R Halmos, Measure Theory, 1974, Springer Verlag Newyork.

MAT728 Teori Bilangan 3 SKS

TEORI BILANGAN( 3 sks ) Materi Prasyarat : Tidak ada Kompetensi : Learning Outcomes 1. Mahasiswa mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis). 2. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi, baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya).

3. Mempunyai perilaku belajar, etos kerja, siap dan kepribadian yang baik yang mencakup keingintahuan, keuletan, kecepatan, kreatifitas, kejujuran dan kepercayaan diri. Sinopsis Mata Kuliah: Sistem Bilangan : asli, cacah, bulat, rasional, irrasional, real dan kompleks.Induksi Matematika, Keterbagian dan koefisien Binomial, Kongruensi: persamaan linier Diophantus, sifat-sifat dasar kongruens, kongruensi linear, sistem kongruensi dan Teorema Sisa Cina, Fungsi Multipikatif: fungsi tau dan fungsi sigma, fungsi Euler, dan fungsi Ceiling dan Floor, Fungsi Primitif: order bilangan bulat, akar primitif, indeks aritmatika, dan uji Primalitas, Kongruensi Kuadratik: kongruensi kuadratik hokum resiprositas kuadrat, Persamaan Nonlinier Diophantus: tripel Pythagoras, Fermats Last Theorems dan Sums of Squares. Referensi: Wajib: 1. Sukirman, (2005). Pengantar Teori Bilangan, Yogyakarta:Hanggar Kreator 2. Ivan Niven dan Zuckerman,(1980) Introduction to The Theory of Numbers, University of Washington. Anjuran: 1. Wiliam W Adams dan J. Goldstein, (1976) Introduction to Number Theory, , New-Yersey:

Prentice-Wall, INC 2. Muchtar G., Pengantar Teori Bilangan, FMIPA UNP.

MAT011 Matematika Diskrit 3 SKS

Capaian Pembelajaran: 1. Menguasai konsep-konsep dasar dalam mata kuliah matematika Diskrit 2. Mampu memecahkan masalah- masalah nyata dengan menggunakan teori-teori Aljabar Boole, Prinsip Sarang Merpati, Prinsip Eksklusi-Inklusi, Fungsi Pembangkit dan teori Graph. Prasyarat: Pengantar Dasar Matematika. Sinopsis: Fungsi logika, Aljabar Bole, Prinsip Sarang Merpati, Prinsip Eksklusi- Inklusi, Fungsi Pembangkit dan teori Graph. Referensi: Wajib: 1. J.P. Tremblay, R.Manohar.(1975), Discrete Mathematical Structuru With Aplication to Computer Science, Mc Graw Hill: New York. 2. Edy Soewono. (1990), Matematika Diskrit I, II P3LPTK, Program B, ITB: Bandung. 3. Didi Suryadi.(1994), Matematika Diskrit Modul 1-6, PGMT, Depdikbud: Jakarta. 4. Bernard Kolman, Robert C Busby. (1988). Discrete Mathematics Structures for Computer Science, Second Edition Prentice Hall of India: New Delhi. 5. Ketut Budayasa. (1998). Matematika Diskrit, IKIP Surabaya: Surabaya. Anjuran : 1. Kenneth A.Ross, Charles R.B. Wright..(1988). Discrete Mathematics, Second Edition, Prentice Hall, International Inc: USA. 2. C.L.Liu. (1987). Element of Discrete Mathematics, Second Edition, Mc.Graw Hill, Book Company: New York. 3. Jong Jek Siang. (2002). matematika Diskrit dan Aplikasinya pada Ilmu Komputer. Penerbit Andi: Yogyakarta. 4. Robert J.Mc. Eliece, Robert B.Ash Caroll Ash. (1989), Introduction to Discrete Mathematics. Mc Graw Hill International Edition: New York. 5. John A. Dossey, Albert D.Otto, Lawrence E Spence Charles vanden Eynden. (1987). Discrete Mathematics, Herper Collins: USA. 6. Seymour Cipschutz, Mare Lars Lipson. (2001). Matematika Diskrit Jilid I, II, Seri penyelesaian Soal Schaum (Edisi Terjemahan), Salemba Teknika: Jakarta.

MAT123 Kalkulus Lanjut 4 SKS

KALKULUS lanjut Prasyarat: Kalkulus Kompetensi: 1. Mampu menganalisis masalah dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika 2. Menguasai konsep-konsep dasar matematika Sipnosis: Mata kuliah membahas: Sistem bilangan real, ketaksamaan dan nilai mutlak, fungsi dan limit, barisan dan deret tak hingga, deret berganti tanda, konvergensi KALKULUS lanjut Prasyarat: Kalkulus Kompetensi: 1. Mampu menganalisis masalah dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika 2. Menguasai konsep-konsep dasar matematika Sipnosis: Mata kuliah membahas: Sistem bilangan real, ketaksamaan dan nilai mutlak, fungsi dan limit, barisan dan deret tak hingga, deret berganti tanda, konvergensi

5. Wono Setya Budi. (2001) Kalkulus Peubah Banyak dan Penggunaannya. ITB, Bandung

MAT716 Kalkulus Vektor 4 SKS

Prasyarat: Kalkulus, Kalkulus Peubah Banyak Kompetensi: 1. Mampu menganalisis masalah dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika 2. Menguasai konsep-konsep dasar matematika Sipnosis: Vektor pada bidang, fungsi bernilai vector, vector dalam ruang berdimensi tiga, permukaan dalam ruang berdimensi tiga, fungsi dengan dua peubah atau lebih, turunan parsial, limit dan kontinuitas, turunan berarah dan gradien, aturan rantai, metode Lagrange, integral lipat, medan vector, integral garis, teorema Green pada bidang, integral permukaan, teorema divergensi Gauss, teorema Stokes, pengantar persamaan differensial Referensi: 1. Spiegell. (1999) Analisis Vektor. Erlangga: Jakarta 2. Edwin, J. Purcell dkk. Kalkulus dan Geometri Analitik. Jilid II. Erlangga: Jakarta 3. Taylor. (1983) Advanced Calculus. John Willey & Sons, Inc: New York 4. Louis Leithold. (1991) Kalkulus dan Ilmu Ukur Analitik, Jilid 1, 2 dan 3. Erlangga: Jakarta 5. Koko Martono. (1999) Kalkulus Lanjut. Erangga 6. Wono Setya Budi. (2001) Kalkulus Peubah Banyak dan Penggunaannya. ITB, Bandung

MAT718 Analisis Real 1 3 SKS

ANALISIS REAL 1 Materi Prasyarat : Kalkulus, Pengantar Dasar Matematika Kompetensi : 1. Mahasiswa mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis). 2. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi, baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya ANALISIS REAL 1 Materi Prasyarat : Kalkulus, Pengantar Dasar Matematika Kompetensi : 1. Mahasiswa mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis). 2. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi, baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya

3. Mempunyai perilaku belajar, etos kerja, siap dan kepribadian yang baik yang mencakup keingintahuan, keuletan, kecepatan, kreatifitas, kejujuran dan kepercayaan diri. Sinopsis : Bilangan Real : Sifat Aljabar, Sifat Urutan, Nilai Mutlak, Sifat Lengkap dan Aplikasinya. Barisan Bilangan Real : Barisan dan Limitnya, Teorema Limit Barisan, Barisan Monoton, Teorema Bolzano-Weierstrass, Kriteria Cauchy, Barisan Divergen Sejati. Referensi : 1. Bartle, R (2000). Introduction to Real Analysis 3rd ed.. John Wiley & Sons, Inc. New York 2. Rudin, W (1976). Principles of Mathematical Analysis. Mc- Graw Hill 3. Goldberg, R.R. (1976). Methods of Real Analysis. John Wiley & Sons, Inc. New York

MAT719 Persamaan Diferensial Biasa 4 SKS

PERSAMAAN DIFERENSIAL BIASA Materi Prasyarat: Kalkulus, Aljabar Linear Elementer Kompetensi: 1. Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola berfikir matematis (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis) 2. Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya 3. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya) 4. Mempunyai perilaku belajar, etos kerja, siap dan kepribadian yang baik yang mencakup keingintahuan, keuletan, kecepatan, kreatifitas, kejujuran dan kepercayaan diri. Sinopsis: Jenis dan orde PD, Masalah nilai awal dan masalah nilai batas, PDB orde satu, Metode penyelesaian PDB orde satu, Metode picard, PDB orde tinggi, Metode penyelesaian PDB orde tinggi, Menyelesaikan masalah fenomena nyata yang dapat dimodelkan dengan PDB, Penyelesaian PD dengan deret pangkat, Metode Frobenius, Fungsi Bessel, Polinomial Legendre, Sistem PD, Penyelesaian PD dengan transformasi laplace, Penyelesaian Numerik PDB. Referensi: 1. W.E. Boyce & R.C. DiPrima, Elementary Differential Equations and Boundary Value Problems, 5th ed, 2001, Wiley. 2. Shepley L Ross, Introduction to Ordinary Differential Equations, Fourth Edition, 2000, John-Wiley & Sons 3. E. Kreyszig, "Advanced Engineering Mathematics", 2000, John-Wiley & Sons.

MAT721 Teori Peluang 4 SKS

TEORI PELUANG* Materi Prasyarat : Kalkulus Kompetensi : 1. Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis).

MAT723 Analisis Real 2 3 SKS

ANALISIS REAL 2 Materi Prasyarat : Analisis Real 1 Kompetensi :

1. Mahasiswa mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis). 2. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi, baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya). 3. Mempunyai perilaku belajar, etos kerja, siap dan kepribadian yang baik yang mencakup keingintahuan, keuletan, kecepatan, kreatifitas, kejujuran dan kepercayaan diri. Sinopsis: Limit: Limit Fungsi, Kriteria Barisan untuk Limit, Kriteria Divergensi, Teorema-Teorema Limit, Perluasan konsep limit. Fungsi Kontinu: Fungsi Kontinu, Kriteria Diskontinu, Kekontinuan pada Interval, Kontinu Seragam, Fungsi monoton, dan Fungsi Invers.

Turunan: Turunan, Teorema Nilai Rata- Rata, Aturan Lâ€™Hospital, Teorema Taylor. Integral: Integral Riemann, Teorema Dasar Kalkulus, Aproksimasi Integral. Referensi: 1. Bartle, R (2000). Introduction to Real Analysis 3rd ed.. John Wiley & Sons, Inc. New York 2. Rudin, W (1976). Principles of Mathematical Analysis. Mc- Graw Hill 3. Goldberg, R.R. (1976). Methods of Real Analysis. John Wiley & Sons, Inc. New York

MAT730 Pemodelan Matematika 4 SKS

PEMODELAN MATEMATIKA Materi Prasyarat: PD, OR, Statistika, Graf. Kompetensi: 1. Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola berfikir matematis (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis) 2. Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya 3. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya) 4. Mempunyai kemampuan melaksanakan suatu tugas atau proyek (termasuk mempelajari atau mengembangkan sesuatu yang relatif baru), baik secara mandiri maupun dalam tim/kelompok, serta membuat laporan dan mempresentasikan. 5. Mempunyai perilaku belajar, etos kerja, siap dan kepribadian yang baik yang mencakup keingintahuan, keuletan, kecepatan, kreatifitas, kejujuran dan kepercayaan diri. Sinopsis: Pengertian model dan model matematika, Proses pemodelan masalah nyata, Jenis-jenis model matematika dan masalahnya, Tahap pembentukan model matematika, Model berdasarkan laju perubahan, Model statis dan dinamis, Model deterministik dan stokastik, Model optimisasi, Model matematis dalam berbagai disiplin ilmu. Referensi: 1. D.N. Burghus & M.M Borrie, Modeling with Differential Equation, 1982, Ellis Horwood Ltd. 2. Edward Bender, An Introduction to Mathematical Modeling, 2000, Dover Publications 3. Richard Haberman, Mathematical Models, 1977, Prentice Hall.

MAT731 Analisis Komplek 4 SKS

Materi Prasyarat: Kalkulus Peubah Banyak I Kompetensi: Learning Outcomes Khusus 1. Mahasiswa mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari Materi Prasyarat: Kalkulus Peubah Banyak I Kompetensi: Learning Outcomes Khusus 1. Mahasiswa mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari

MAT729 Teori Persamaan Diferensial 3 SKS

TEORI PERSAMAAN DIFERENSIAL* Materi Prasyarat: Persamaan Diferensial Biasa Kompetensi: 1. Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola berfikir matematis (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis) 2. Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya 3. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya) 4. Mempunyai perilaku belajar, etos kerja, siap dan kepribadian yang baik yang mencakup keingintahuan, keuletan, kecepatan, kreatifitas, kejujuran dan kepercayaan diri. Sinopsis: Teorema keujudan dan ketunggalan, Teori PD linear dan Sistem linear, Teori Sturm, Masalah Sturm Liouville, Fungsi karakteristik dan ortogonalitas, Fungsi Ortonormal, Deret fourier trigonometri,

Ruang fase, Lintasan, Titik kritis, Solusi periodik dan limit cycle, Metode Kryloff dan Bogoliuboff. Referensi: 1. Shepley L. Ross, Differential Equations, Third Edition, 1984, John-Wiley & Sons 2. Robert O Malley, Thinking about Ordinary Differential Equations, 1997, Cambridge Text 3. Coddington, Linear ordinary Differential Equations, 1997, Siam

MAT740 Pengantar Topologi 3 SKS

Capaian Pembelajaran: 1. Memahami ruang topologi, basis dan sub basis dan aksioma-aksiomanya. 2. Memperluas wawasan dalam ruang topologi. Prasyarat: 1. Analisis Riil 1 2. Analisis Riil 2 Sinopsis: Pengertian topologi, Ruang topologi, Ruang Bagian Himpunan titik dalam ruang topologi. Topologi jumlah, Topologi Produk. Basis dan sub basis. Fungsi Kontinu. Himpunan Dense dan separable aksioma keterhitungan. Aksioma Separasi. Referensi: Wajib : 1. Seymour, L. (1965). General opology, Schaum Series. 2. James RM. (1975). Topology a Firs Caurse. 2. Sze-Tsen-Hu. (1964). Elements of General Topology. Anjuran : 1. Milewski, Emil G. (1994). The Topology Problem Solver.

MAT760 Pengantar Analisis Fungsional 3 SKS

Capaian Pembelajaran: 1. menjelaskan ruang vektor dan ruang bernorma 2. memberikan contoh ruang bernorma, Banaeb 3. memperluas wawasan tentang ruang pre Hilbert dan ruang Hilbert . 4. menentukan transformasi ruang Hilbert ke ruang Hilbert. Prasyarat: 1. Analisis Riil 1 2. Analisis Riil 2 Sinopsis: Ruang vector, Ruang bernorma. Ruang Banach: pengertian dan sifat-sifat dasar contoh ruang bernorma dan ruang Banach. Ruang Pre Hilbert: pengertian dan sifat dasar. Pengertian norma dan jarak pada ruang pre Hilbert Vektor orthogonal dan ortonormal pada ruang pre Hilbert. Ruang Hilbert: pengertian dan sifat dasar Trnasformasi ruang Hilbert ke ruang Hilbert lain, operator dan fungsional linier kontinu pada ruang Hilbert. Aljabar Banach, self adjoint, operator proyeksi Referensi: Wajib: 1. Orlics.(1992). Linier Fungtional Analysis. Worl Scientific: Singapore 2. Berberian SK. (1961). Introduction to Hilbert Space. Oxford University: New York. Anjuran : 1. Devito, Carl. (1990). Fungtional Analysis and Linier Operator Theory. University of Arizona: Tucson.

MAT732 Aljabar Linier 3 SKS

Aljabar Linier* SKS: 3 Kode: Prasyarat: Aljabar Linier Elemneter Kompetensi: Setelah mempelajari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mamhami konsep-konsep tentang matriks dan transformasi linier tingkat lanjut serta melakukan kajian mendalam terhadap sifat-sifatnya untuk mendukung penelitian bidang aljabar. Sinopsis: Kompetensi mata kuliah dapat dicapai dengan menguasai materi Matriks dan Sistem Linier: Sifat Aljabar Esensial dan Field, Matriks dan Partisi, Matriks Spesial, dan Ekivalensi Matriks; Ruang Vektor: Ruang vektor dan Sifat Dasarnya, Subruang, Kebebasan Linier dan Basis, Rank Matriks, Koordinat dan Isomorfisma, Determinan dan persamaan linier; Penyajian Matriks dari Homomorfisma; Teori Bentuk Kanonik; Menghitung; Ruang Hasilkali Dalam; Transformasi Linier Normal; Bentuk Kuadratik. Referensi : [1] Adkins, William J., Algebra an Approach via Module Theory. New York : Springer â€“ Verlag, 1992. [2] Herstein,L. N., Topics

Publishing Company, Masschusetts,1964 [3] Cullen, Charles., Matrices and Linear Transformations. London : Addison-Wesley, 1966.

MAT739 Teori Modul 3 SKS

Teori Modul* SKS : 3 Kode : Prasyarat : ALE, Struktur Aljabar Kompetensi : Setelah mempelajari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memahami suatu sistem aljabar lanjutan, yaitu modul dan melakukan kajian mendalam terhadap sifat-sifatnya untuk mendukung penelitian bidang aljabar. Sinopsis : Kompetensi mata kuliah dapat dicapai dengan menguasai materi Pengertian modul; Submodul; Modul Kuosen (Modul Faktor) ; Jumlah Langsung; Barisan Eksaks; Homomorfisma; Modul Simpel, Modul Bebas; Modul Proyektif; Modul Bebas atas Daerah Ideal Utama (DIU); FG Modul atas DIU. Referensi : [1] Musili, C., Ring and Module. Singapore: Toppan Company, 1992. [2] Ribenboim, Paulo., Ring and Modules. New York : Interscience Publishers (a division of John Wiley & Sons) , 1969. [3]Adkins, William J., Algebra an Approach via Module Theory. New York : Sprin ger â€“ Verlag, 1992.

MAT745 Teori Grup Hingga 3 SKS

Capaian Pembelajaran: memilki pengetahuan tentang semi grup, monoid, grup fundamentallis, hasil kali langsung, grup faktor, grup Capaian Pembelajaran: memilki pengetahuan tentang semi grup, monoid, grup fundamentallis, hasil kali langsung, grup faktor, grup

2. Sukirman, M. P. (1986). Aljabar Abstrak. Universitas Terbuka, Jakarta. 3. Fraleigh, J. B. (1999). A First Course in Abstract Algebra, Addison Wesley Publ: New York. 4. Ayres, Frank. Theory and Problems of Modern Algebra. Mc Graw Hill: New York. Anjuran : 1. Berkhof, Garret, and Mac Lane. (1965). A Survey of Modern Algebra. 2. Raisinghania, M. D. (1980). Modern Algebra.

MAT758 Operasional Perusahaan Asuransi Jiwa 3 SKS

Capaian Pembelajaran: 1. Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis). 2. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi, baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya). 3. Mempunyai kemampuan melaksanakan suatu tugas atau proyek (termasuk mempelajari atau mengembangkan sesuatu yang relatif baru), baik secara mandiri maupun dalam tim/kelompok, serta membuat laporan dan mempresentasikannya. 4. Mampu berkomunikasi secara efektif.

5. Mempunyai perilaku belajar, etos kerja, siap dan kepribadian yang baik yang mencakup keingintahuan, keuletan, kecepatan, kreatifitas, kejujuran dan kepercayaan diri. 6. Memiliki kemampuan dasar untuk berenterpreneurship (berwirausaha). 7. Mampu merencanakan dan mengelola sumber daya di bawah tanggung jawabnya. Sinopsis: Perkuliahan ini membahas mengenai operasi perusahaan asuransi jiwa; kompetensi, regulasi, dan etika dalam industry asuransi jiwa; formasi dan struktur dalam perusahaan asuransi jiwa; struktur organisasi dari perusahaan asuransi; strategi dan aktivitas marketing; dan departemen-departemen pada perusahaan asuransi jiwa. Referensi: 1. Insurance Company Operation, 2nd Edition, Miriam Orsina, Gene Stone, LOMA 2005

MAT762 Metode Statistika Aktuaria 3 SKS

METODE STATISTIKA AKTUARIA Capaian Pembelajaran: 1. Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis).

2. Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya. 3. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi, baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya). 4. Mampu menguasai pemrograman komputer dan software saintifik. 5. Mampu berkomunikasi secara efektif. Prasyarat: 1. Statistika Elementer 2. Teori Peluang Sinopsis: Pengantar analisa regresi, regresi sederhana, regresi berganda (sifat- sifat estimator OLS, uji asumsi klasik, inferensi terhadap parameter), Regresi dengan variabel dummy, Regresi dengan variabel independen stokastik, Korelasi serial dan heteroskedastisitas dalam model regresi, Estimator Generalized Least Square (GLS) dan sifat-sifatnya, Ekstrapolasi dan penghalusan data runtun waktu, model runtun waktu musiman, Model runtun waktu Stasioner, model random-walk, model cointegrasi, model moving average, model autoregresi, ARMA, ARIMA, Estimasi model ARIMA, Diagnostik check, Peramalan dengan model ARIMA, Aplikasi dari model-model dan studi komputasi menggunakan software ekonometrik. Referensi: 1. Gujarati, Damodar N. (2007). Dasar-dasar Ekonometrika Jilid 1, Edisi Ketiga. Jakarta: Erlangga. 2. Gujarati, Damodar N. (2007). Dasar- dasar Ekonometrika Jilid 2, Edisi Ketiga. Jakarta: Erlangga. 3. Rosadi, D.. (2012). Ekonometrika & Analisis Runtun Waktu Terapan dengan EViews. Yogyakarta: ANDI. 4. Pindyck, R.S. and Rubinfeld,D.L. (1998). Econometric Models and Economic Forecasts, 4th Edition. MC Graw Hill, Boston.

MAT725 Persamaan Diferensial Parsial 3 SKS

PERSAMAAN DIFERENSIAL PARSIAL Prasyarat: Persamaan Diferensial Biasa, Teori Persamaan Diferensial Biasa Kompetensi: 1. Mampu menganalisis masalah dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika 2. Menguasai konsep-konsep dasar matematika dan aplikasinya Sipnosis: Deret Fourier, Deret Fourier Sinus dan Cosinus, Transformasi Fourier, Pengertian dan ketentuan umum tentang PDP, terbentuknya PDP, PERSAMAAN DIFERENSIAL PARSIAL Prasyarat: Persamaan Diferensial Biasa, Teori Persamaan Diferensial Biasa Kompetensi: 1. Mampu menganalisis masalah dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika 2. Menguasai konsep-konsep dasar matematika dan aplikasinya Sipnosis: Deret Fourier, Deret Fourier Sinus dan Cosinus, Transformasi Fourier, Pengertian dan ketentuan umum tentang PDP, terbentuknya PDP,

MAT759 Matematika Biologi 3 SKS

MATEMATIKA BIOLOGI* Prasyarat: Persamaan Diferensial Biasa, Persamaan Diferensial Parsial, Pengantar system Dinamik Kompetensi: 1. Mampu menganalisis masalah dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika 2. Menguasai konsep-konsep dasar matematika dan aplikasinya Sipnosis: Model matematika, sifat kualitatif dari persamaan diferensial, model populasi single-species dan multi- species, model populasi diskrit dan kontinu, model populasi dengan age-structure, model populasi deterministik, model pertumbuhan, contoh pemakaian model populasi dalam berbagai bidang Referensi:

1. Brauer, Fred dan Castillo-Chavez Carlos. (2000) Mathematical Models in Population Biology and Epidemiology. Springer-Verlag, New York. 2. Haberman, Richard. (1977) Mathematical Models Mechanical Vibrations, Population Dynamics, and Traffic Flow. Prentice-Hall, inc. 3. Levin, Simon. Mathematical Epidemiology of Infectious Diseases. Pricenton University, USA. 4. Belinda Barnes. (2002) Mathematical Modelling with case Studies. Taylor & Francis Inc.

MAT016 Metode Numerik 3 SKS

Capaian Pembelajaran: 1. Membedakan galat yang terbentuk akibat operasi hitung 2. Menentukan akar persamaan tak linier dari persamaan polinom, persamaan transenden dan persamaan campuran dengan berbagai metode penyelesaian. 3. Menentukan nilai fungsi diantara nilai fungsi yang diketahui. 4. Menyelesaikan SPL dengan aturan dekomposisi segitiga metode iterasi jacobi dan Gauss-Sciedel.

5. Menyelesaikan masalah differensial dan integral dengan menggunakan pendekatan secara numeric, aturan trafesium dan aturan simpson. 6. mampu menyelesaikan/mencari solusi numeris dengan menggunakan komputer. Prasyarat: 1. Kalkulus 1 2. Kalkulus 2 3. Aljabar Linier Elementer 4. Pemrograman Komputer 1. Sinopsis: Pengertian galat, definisi, sumber serta contoh galat, suatu perambatan galat dan arbosinya. Mencari akar persamaan tak linier dengan metode belah dua, posisi palsu, metode Newton dan Secant. Interpolasi polynomial dengan menggunakan beda terbagi Newton, interpolasi maju dan mundur Newton, interpolasi hagrange. Referensi: Wajib: 1. I Nyoman Susila (1993). Dasar-dasar Metode Numerik. Depdikbud Dirjend Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan Pendidikan Tinggi: Jakarta. Anjuran:

1. Kendall.E.Akkinson. (1985). Elementary Numerical Analysis. John Wiley and Sons, Inc: New York. 2. John.H, Mathews. (1992). Numerical Method for Mathematics, Science and Engineering Second Edition. Prectice-Hall International, Inc. : New York.

MAT722 Akturia 3 SKS

1. AKTUARIA Capaian Pembelajaran: 1. Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis). 2. Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya. 3. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi, baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya). 4. Mempunyai kemampuan melaksanakan suatu tugas atau proyek (termasuk mempelajari atau mengembangkan sesuatu yang relatif baru), baik secara mandiri maupun dalam tim/kelompok, serta membuat

5. Mampu berkomunikasi secara efektif. 6. Mempunyai perilaku belajar, etos

laporan

dan

mempresentasikannya.

kerja, siap dan kepribadian yang baik yang mencakup keingintahuan, keuletan, kecepatan, kreatifitas, kejujuran dan kepercayaan diri. Prasyarat: 1. Teori Peluang Sinopsis: Perkuliahan ini dimulai dengan materi yang membahas tentang dunia aktuaria, tingkat bunga, anuitas pasti, jadwal amortisasi dan sinking funds, konsep-konsep teori peluang, tabel mortalita, anuitas hidup, endowment murni, asuransi jiwa dan konsep cadangan premi netto. Referensi: 1. Bowers, N.L.Jr, Gerber,H.U., Hickman , J.C, Jones, D.A., dan Nesbitt, C.J. (1997). Actuarial Mathematics, 2nd Ed. Illinois: The Society of Actuaries. 2. Gerber, H.U. (1997). Life Insurance Mathematics, 3rd E. Zurich: Springer. 3. Fuyami, Takasi. (1993). Matematika Asuransi Jiwa, Bagian 1. Tokyo: Incorporated Foundation.

MAT726 Riset Operasi 4 SKS

Capaian Pembelajaran: 1. dapat merumuskan masalah nyata ke dalam model fungsi non linier. 2. mengenal berbagai macam metode untuk menyelesaikan persoalan optimasi dalam bentuk fungsi non linier. 3. dapat menyelesaikan berbagai persoalan optimasi dalam bentuk fungsi non linier. Prasyarat: Pengantar Riset Operasi Sinopsis: Matakuliah ini dirancang untuk memperkenalkan penggunaan matematika dalam penyelesaian masalah optimasi yang dapat dirumuskan ke dalam fungsi non linier. Penekanan diberikan pada perumusan masalah, penguasaan teknik penyelesaian dan arti geometrinya. Topik-topik yang akan dibahas meliputi: metode minimisasi satu dimensi, teknik optimasi tak terkendala, dan teknik optimasi berkendala. Referensi: Wajib: Rao. (1995). Optimization Theory and Applications. NAI Limited: New Delhi.

STK022 Metode Penelitian 2 SKS

Kode MK: Metodologi Penelitian ( 2 sks) Prasyarat: Kompetensi:

1. Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya 2. Mampu berkomunikasi secara efektif. Sinopsis: Mata kuliah ini membahas: Pengertian penelitian, alasan perlunya penelitian, tujuan penelitian, fungsi penelitian, sumber-sumber ilmu pengetahuan (pendekatan dalam memperoleh kebenaran), metode ilmiah dan non ilmiah. Jenis-jenis Penelitian: deskriptif, historis, korelasional, kausal komparatif, eksperimen, dan pengembangan (developmental research). Masalah: identifikasi masalah, pemilihan masalah, perumusan masalah, latar belakang masalah. Telaah 1. Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya 2. Mampu berkomunikasi secara efektif. Sinopsis: Mata kuliah ini membahas: Pengertian penelitian, alasan perlunya penelitian, tujuan penelitian, fungsi penelitian, sumber-sumber ilmu pengetahuan (pendekatan dalam memperoleh kebenaran), metode ilmiah dan non ilmiah. Jenis-jenis Penelitian: deskriptif, historis, korelasional, kausal komparatif, eksperimen, dan pengembangan (developmental research). Masalah: identifikasi masalah, pemilihan masalah, perumusan masalah, latar belakang masalah. Telaah

6. Suryabrata, Sumadi. (2008). Metodologi Penelitian. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. 7. Amirin, Tatang M. (2000). Menyusun Rencana Penelitian. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. 8. Franenkel, J. R, dan Norman, W.E. (1991). How to Design and Evaluate Research in Education. Singa Pura: Mc. Graw-Hill 9. Madya, Suwarsih. (2006). Teori dan Praktik Penelitian Tindakan (Action Research). Bandung: Alfabeta. 10. Moleong, Lexy J. (1991). Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Remaja Rosda Karya

11. Nazir, Moh. (2005). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.

12. Sevilla, Consuelo. (1993). Pengantar Metode Penelitian. (Terjemahan). Jakarta: Universitas Indonesia. 13. Sukmadinata, Nana Syaodih. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.

MAT727 Sejarah Matematika 3 SKS

SEJARAH MATEMATIKA * Materi Prasyarat: tidak ada Kompetensi: 1. Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya. 2. Mampu berkomunikasi secara efektif. Sinopsis: Sejarah Matematika Berdasarkan Zaman: Mesir Kuno, Mesopotamia, Yunani Kuno, Alexandria, Periode Akhir Yunani, Cina, India, Kejayaan Arab, Eropah sampai Abad XIV, Abad XV SEJARAH MATEMATIKA * Materi Prasyarat: tidak ada Kompetensi: 1. Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya. 2. Mampu berkomunikasi secara efektif. Sinopsis: Sejarah Matematika Berdasarkan Zaman: Mesir Kuno, Mesopotamia, Yunani Kuno, Alexandria, Periode Akhir Yunani, Cina, India, Kejayaan Arab, Eropah sampai Abad XIV, Abad XV

1. Boyer, Carl B. A History of Mathematics 2. Muchtar, G. (1988). Sejarah Matematika. FMIPA IKIP Padang

MAT735 Teknik Sampling 3 SKS

Capaian Pembelajaran: 1. menguasai konsep-konsep metode teknik sampling 2. membedakan sampling probabilitas dan tidak probabilitas. 3. menentukan kapan menggunakan distribusi normal, t, atau distribusi lainnya. 4. menguasai konsep-konsep t. sampling acak sederhana. Proporsi dan persentase, acak berlapis dan sistematis. 5. memperkirakan kesalahan sampling probabilitas, ukuran sample dan selang kepercayaan. 6. memperkirakan ukuran sample dari sub-sub sampling 7. menggunakan metode teknik sampling dalam penelitian bidang ekonomi, kedokteran, IPA atau pun bidang disiplin ilmu lainnya dimana tempat mereka bekerja nantinya. Prasyarat: Statistika Elementer Sinopsis: Beberapa konsep teori Statistika dan rancangan penelitian, Sampling acak sederhana, sampling proporsi dan persentase estimasi ukuran sample, sampling acak berlapis, sampling sistematis. Referensi: Wajib: 1. William G, Cochran. (1977). Sampling Technigues Thierd, John Wiley & Sons: New York. Anjuran : 1. William G.Cochran. (1991). Teknik Penarikan Sampel, (edisi terjemahan) edisi ke-tiga. Penerbit Universitas Indonesia: Jakarta 2. J.Supranto, MA. (1998). Teknik Sampling Untuk Survei dan eksperimen, Penerbit Rineka Cipta: Jakarta.

MAT756 Aktuaria Lanjutan 3 SKS

2. AKTUARIA LANJUT Capaian Pembelajaran: 1. Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis). 2. Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya. 3. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi, baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya). 4. Mempunyai kemampuan melaksanakan suatu tugas atau proyek (termasuk mempelajari atau mengembangkan sesuatu yang relatif baru), baik secara mandiri maupun dalam tim/kelompok, serta membuat laporan dan mempresentasikannya. 5.

Mampu berkomunikasi secara efektif. 6. Mempunyai perilaku belajar, etos kerja, siap dan kepribadian yang baik yang mencakup keingintahuan, keuletan, kecepatan, kreatifitas, kejujuran dan kepercayaan diri. Prasyarat: 1. Teori Peluang 2. Aktuaria Sinopsis : Perkuliahan ini dimulai dengan materi yang membahas tentang Multiple Decrement (Joint Distribution, Joint Life Statu, Last Survivor Statu dan Dependent Lifetime Model), Multiple Decrement Models (Random Survivorship Group dan Assosiated Single Decrement Tables) dan Aplikasi Teori Multiple Decrement. Referensi: 1. Bowers, N.L.Jr, Gerber,H.U., Hickman , J.C, Jones, D.A., dan Nesbitt, C.J. (1997). Actuarial Mathematics, 2nd Ed. Illinois: The Society of Actuaries. 2. Gerber, H.U. (1997). Life Insurance Mathematics, 3rd E. Zurich: Springer. 3. Fuyami, Takasi. (1993). Matematika Asuransi Jiwa, Bagian 2. Tokyo: Incorporated Foundation.

MAT754 Teori Graph 3 SKS

Capaian Pembelajaran: 1. menguasai konsep-konsep dasar dalam mata kuliah Teori Graph 2. mampu memecahkan masalah-masalah nyata dengan menggunakan teori Graph. Prasyarat: 1. Matematika Diskrit. Sinopsis: Definisi dasar, macam-macam Graph, pemodelan dengan graph, operasi pada Graph, keterhubungan Graph, Graph Euler, Graph Hamilton, Graph pohon dan Hutan, Graph planar, dan dual, Pewarnaan Graph, Diagraph, Matching Graph, Network Flow. Referensi: Wajib : 1. Robin, J Wilson. (1996). Introduction to Graph Theory, Fourth Edition, Longman: England. 2. Garry Chartland, Linda Lesniak. (1986). Graph and Digraph. Second Edition, Wadsworth, Inc Belmont: California 3. Frank Harary. (1995). Graph Theory, Addition Wisley Publishing Company Inc: USA. 4. Ketut Budayasa. (1998). Matematika Diskrit. IKIP: Surabaya. Anjuran : 1. Narsing Deo.(1995). Graph Theory With Aplication to Engineering and Computer Science. Prentice Hall of India: New Delhi. 2. J.A Bondy and U.S.R Murty. (1985). Graph theory With Aplication, American Elsevier Publishing Co, Inc: USA. 3. John, Clark, Derek Allan Holton, (1991). A First Look at Graph Theory, Word Scientific Publishing co, Pte Ltd: USA.

MAT024 Bahasa Inggris Untuk Matematika 2 SKS

BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA Prasyarat: - Kompetensi: 1. Mampu memahami teks matematika berbahasa Inggris 2. Mampu mengekspresikan kalimat matematika dengan bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan secara efektif Sipnosis: Menginventarisir kosa kata dan istilah-istilah dalam bidang Aritmatika, Aljabar, Trigonometri, Geometri, Statistika, dll., memahami arti dan menggunakannya dalam bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan, memahami teks matematika berbahasa Inggris, dan menulis pernyataan-pernyataan matematika berupa definisi, teorema, dan pembuktian dalam bahasa Inggris. Referensi: 1. Roza. (2005) English for Basic Mathematics. UNRI 2. Sasbadi Sdn. Bhd. (2007) Total Pro SPM Mathematics. Soon 3. MacWhorter. (1980) College Reading and Study Skills, Brown & Co 4. Buku-buku teks matematika berbahasa Inggris

MAT040 Aplikasi Komputer 2 SKS

APLIKASI KOMPUTER a. Prasyarat : - b. Kompetensi : 1. Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya 2. Mampu menguassai pemograman computer dan software saintifik 3. Mampu berkomunikassi secara efektif 4. Mampu merencanakan dan mengelola sumber daya di bawah tanggung jawabnya c. Sinopsis : Mata kuliah ini akan dimulai dengan mengenal perangkat computer baik perangkat lunak maupun perangkat keras. Dilanjutkan dengan memepelajari software Microsoft Office (word, excel dan power point) serta software pendukung pada bidang matematika seperti minitab, SPSS dan sebagainya. d. Referensi :

MAT212 Algoritma dan Pemograman 3 SKS

ALGORITMA DAN PEMOGRAMAN a. Prasyarat: Aplikasi Komputer b. Kompetensi: 1. Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika 2. Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya 3. Mampu menguasai pemograman computer dan software saintifik 4. Mampu berkomunikasi secara efektif 5. Mampu merencanakan dan mengelola sumber daya di bawah tanggung jawabnya c. Sinopsis : Mata kuliah ini akan membahas tentang algoritma (bagaimana menyusun dan menganalisa sebuah algoritma), dasar-dasar pemograman computer, ALGORITMA DAN PEMOGRAMAN a. Prasyarat: Aplikasi Komputer b. Kompetensi: 1. Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika 2. Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya 3. Mampu menguasai pemograman computer dan software saintifik 4. Mampu berkomunikasi secara efektif 5. Mampu merencanakan dan mengelola sumber daya di bawah tanggung jawabnya c. Sinopsis : Mata kuliah ini akan membahas tentang algoritma (bagaimana menyusun dan menganalisa sebuah algoritma), dasar-dasar pemograman computer,

MAT231 Analisis Uji Hidup 3 SKS

Capaian Pembelajaran: 1. memahami teori statistika uji hidup dan keandalan 2. memahami model kegagalan probabilitas, data lengkap tersensor 3. mengetahui prosedur uji hidup non parametrik, dan sistem keandalan 4. menerapkan proses stokhastik dalam keandalan. Prasyarat: - Sinopsis: Mata kuliah ini membahas tentang: Teori statistika uji hidup dan kendala. Model kegagalan probabilitas, data lengkap tersensor. Prosedur uji hidup non parametric, system keandalan. Terapan proses stokhastik dalam keandalan. Referensi:

MAT733 Analisis Regresi 3 SKS

ANALISIS REGRESI * Materi Prasyarat : Kalkulus, Aljabar Linear Elementer, Statistika Elementer Kompetensi : 1. Mahasiswa mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis). 2. Mampu menguasai pemrograman komputer dan software saintifik. 3. Mempunyai perilaku belajar, etos kerja, siap dan kepribadian yang baik yang mencakup keingintahuan, keuletan, kecepatan, kreatifitas, kejujuran dan kepercayaan diri. Sinopsis : Regresi Linear Sederhana, Regresi Linear Berganda, Kesesuaian Model, Analisis Sisaan, Transformasi untuk Model Regresi yang Tidak Sesuai, Pemilihan Model Terbaik, Multikolinearitas Referensi : 1. Montgomery, D.C & Peck, Elizebeth A. & Vining, G.G. (2006). Introduction to Linear Regression Analysis, Fourth Edition. John Wiley & Sons, Inc : New Jersey 2. Sembiring, R.K. (1995). Analisis Regresi . Penerbit ITB : Bandung 3. Draper, N & Smith, H.(1992). Analisis Regresi Terapan . Gramedia : Jakarta

MAT736 Statistika Non Parametrik 3 SKS

Capaian Pembelajaran: Mampu memilih dan menggunakan teknik- teknik non parametrik untuk menganalisis data sesuai karakteristik peubah dan data penelitian, yaitu berkenaan dengan pengujian Capaian Pembelajaran: Mampu memilih dan menggunakan teknik- teknik non parametrik untuk menganalisis data sesuai karakteristik peubah dan data penelitian, yaitu berkenaan dengan pengujian

MAT741 Pengantar Stokhastik 3 SKS

Capaian Pembelajaran: 1. Memahami konsep rantai markov serta menerapkannya dalam penyelesaian soal-soal. 2. Memahami konsep prilaku jangka panjang dari rantai Markov serta menerapkannya dalam penyelesaian soal-soal. 3. Memahami konsep antrian serta menerapkannya dalam penyelesaian soal-soal serta dalam kehidupan sehari-hari. Prasyarat: 1. Statistika Matematika 1 2. Statistika Matematika 2 Sinopsis: Peluang bersyarat, ekspektasi bersyarat, distribusi diskrit dan kontinu, rantai Markov waktu diskrit: matriks peluang transisi, Analisis langkah pertama, gerak random. Tingkah laku jangka panjang rantai markov: Matriks peluang transisi reguler, klasifikasi state, teorema limit dasar, rantai markov tak tereduksi Rantai Markov waktu kontinu: proses kelahiran murni, proses kematian murni dan teori antrian. Referensi: Wajib : 1. Taylor, Howard M (1984). An Introduction to Stochastic Modeling, Academic. Press Inc: Orlando. Anjuran : 1. Parzen, Emanuael (1964). Stochastic Proses, Etolden Day Inc: San Fransisco. 2. Osaki, Shunji (1992). Applied Stockhastik System Modelling, Springer Verlag.

MAT743 Rancangan Percobaan 3 SKS

Capaian Pembelajaran: 1. memahami konsep-konsep dasar tentang rancangan percobaan 2. merancang berbagai percobaan 3. menerapkan berbagai rancangan percobaan dalam berbagai bidang penelitian 4. menggunakan software statistika dalam menganalisis hasil percobaan Prasyarat: Statistika Elementer Sinopsis: Konsep Capaian Pembelajaran: 1. memahami konsep-konsep dasar tentang rancangan percobaan 2. merancang berbagai percobaan 3. menerapkan berbagai rancangan percobaan dalam berbagai bidang penelitian 4. menggunakan software statistika dalam menganalisis hasil percobaan Prasyarat: Statistika Elementer Sinopsis: Konsep

MAT749 Manajemen Investasi 3 SKS

5. MANAJEMEN INVESTASI Capaian Pembelajaran: 1. Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis). 2. Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya. 3. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi, baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya). 4. Mampu menguasai pemrograman komputer dan software saintifik. 5. Mampu berkomunikasi secara efektif. Prasyarat: 1. Statistika Elementer 2. Teori Peluang Sinopsis: Perkuliahan ini dimulai dengan materi yang membahas tentang pengertian investasi dan proses investasi. Untuk dapat melakukan investasi, maka harus dipahami tentang teori keuntungan (return) dan resiko. Selanjutnya dibahas mengenai instrumen pasar modal meliputi saham, obligasi dan instrumen derivatif. Selanjutnya dikupas lebih mendalam mengenai Reksa Dana sebagai salah satu instrumen investasi di pasar modal yang popularitasnya mulai kian berkibar. Kemudian dikaji mengenai teori portofolio serta bagaimana memilih portofolio yang efisien dari berbagai aktiva. Teori Mean Variance Efficient Portofolio, Model Markowitz, Capital Asset Pricing Model menjadi bahasan berikutnya yang disertai dengan penerapannya dalam berinvestasi. Referensi: 1. Jogiyanto. 2003. Teori Portofolio 5. MANAJEMEN INVESTASI Capaian Pembelajaran: 1. Mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari solusinya dengan pola pikir matematika (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan sistematis). 2. Menguasai konsep-konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya. 3. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi, baik dalam bidang matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya). 4. Mampu menguasai pemrograman komputer dan software saintifik. 5. Mampu berkomunikasi secara efektif. Prasyarat: 1. Statistika Elementer 2. Teori Peluang Sinopsis: Perkuliahan ini dimulai dengan materi yang membahas tentang pengertian investasi dan proses investasi. Untuk dapat melakukan investasi, maka harus dipahami tentang teori keuntungan (return) dan resiko. Selanjutnya dibahas mengenai instrumen pasar modal meliputi saham, obligasi dan instrumen derivatif. Selanjutnya dikupas lebih mendalam mengenai Reksa Dana sebagai salah satu instrumen investasi di pasar modal yang popularitasnya mulai kian berkibar. Kemudian dikaji mengenai teori portofolio serta bagaimana memilih portofolio yang efisien dari berbagai aktiva. Teori Mean Variance Efficient Portofolio, Model Markowitz, Capital Asset Pricing Model menjadi bahasan berikutnya yang disertai dengan penerapannya dalam berinvestasi. Referensi: 1. Jogiyanto. 2003. Teori Portofolio

MAT755 Basis Data 3 SKS

BASIS DATA* a. Prasyarat: - b. Kompetensi: 1. Menguasai konsep- konsep tentang perkembangan matematika dan aplikasinya 2. Mampu menguassai pemograman computer dan software saintifik 3. Mampu berkomunikassi secara efektif 4. Memiliki Kemampuan Dasar untuk berenterpreneurship (berwirausaha) c. Sinopsis : Mata kuliah ini diawali dengan pengantar basis data dilanjutkan dengan arsitektur basis data, perancangan basis data, Entity Relationship Diagram (ERD), normalisasi, Structrured Query Language (SQL), menggunakan software aplikasi untuk membuat basis data seperti Microsoft Visual Basic , PHP, MySQL dan sebagainya. d. Referensi :

1. Janer Simarmata, Iman Prayudi. 2006. Basis Data. ANDI Offset Yogyakarta 2. Abdul Kadir. 2002. Penuntun Praktis Belajar SQL. ANDI Offset Yogyakarta 3. Kasiman Peranginangin. 2006. Aplikasi web dengan PHP dan MySQL. ANDI Offset Yogyakarta

MAT750 Manajemen 3 SKS

Konsep, prinsip, pendekatan dan proses manajemen dalam organisasi. Konse, prinsip pendekatan dan proses manajemen dalam bidang pekerjaan, seperti perkantoran, koperasi dan agribisnis

MAT752 Pengajaran Matematika 3 SKS

Memuat tentang Evaluasi Pembelajaran, Rancangan Pembelajaran, Strategi pembelajaran dan Psikologi Pembelajaran

4. Program Studi: Statistika (D3)

1) Visi

Menjadi program studi statistika yang unggul dan terkemuka di Indonesia dalam menghasilkan tenaga yang memiliki pengetahuan dan kemampuan dalam bidang statistika dan mampu bersaing pada tingkat regional maupun nasional.

2) Misi

Misi Program Studi Statistika jenjang DIII Jurusan Matematika FMIPA UNP adalah :

a) Menyelenggarakan pendidikan yang dari waktu ke waktu semakin berkualitas untuk menghasilkan lulusan dengan kualitas terbaik.

b) Meningkatkan kemampuan dosen dalam penguasaan ilmunya dan pengelolaan proses pembelajaran mahasiswa melalui program studi lanjut, pelatihan dan seminar-seminar di dalam dan luar negeri.

c) Mengembangkan kurikulum pendidikan sesuai tuntutan kebutuhan masyarakat pengguna lulusan dan menyediakan fasilitas pembelajaran sesuai perkembangan IPTEK.

d) Melakukan kerjasama dengan perguruan tinggi lain, pemerintah daerah, kantor-kantor dinas pemerintah, perusahaan BUMN, dan swasta melalui kerjasama antar lembaga dan penugasan mahasiswa ke lapangan

3) Tujuan

Tujuan Program Studi Statistika jenjang DIII Jurusan Matematika FMIPA UNP adalah menghasilkan lulusan yang memiliki :

a) Kemampuan menerapkan pengetahuan statistika dalam bidang pekerjaan di dunia kerja.

b) Kualifikasi sebagai tenaga siap pakai menjadi pengumpul, pengelola, dan pengolah data menggunakan metode mutakhir dengan sistem komputerisasi.

c) Kualifikasi sebagai tenaga peneliti dan pendamping peneliti tingkat regional dan nasional.

d) Kemandirian dan mampu menciptakan lapangan kerja sendiri sesuai dengan pengetahuan dan kemampuan statistika yang dimilikinya.

4) Kompetensi Lulusan

Kompetensi lulusan Program Studi Statistika jenjang DIII Jurusan Matematika FMIPA UNP dapat dirumuskan sebagai berikut:

1. Kompetensi Bidang Kerja:

a. Memiliki kemampuan merumuskan masalah dan menyusun rancangan pengumpulan data yang efisien serta menerapkannya dalam bentuk survey sederhanan maupun percobaan standar yang sesuai dengan konteks permasalahan yang dihadapi.

b. Mampu mengelola dan menganalisis data menggunakan teknik- teknik secara rinci dengan bantuan software statistika serta menterjemahkan hasil analisis sesuai dengan konteks yang dihadapi.

c. Memiliki kemampuan menyajikan berbagai hasil analisis dalam bentuk yang mudah dipahami oleh pengguna.

2. Penguasaaan Pengetahuan:

Mampu berfikir deduktif, induktif, logis, analitis dan terstruktur dalam memahami metode dan teori statistika sehingga dapat menerapkannya dengan benar

3. Kemampuan Manajerial:

a. Mampu berkomunikasi dan bekerjasama dengan anggota masyarakat.

b. Mampu melakukan negosiasi dengan praktisi bidang terapan.

4. Sikap dan Tata Nilai:

a. Memahami nilai-nilai budi pekerti, keilmuan, serta kehidupan berbangsa dan bernegara.

b. Mampu melaksanakan pekerjaan dengan jujur, disiplin, dan bertanggung jawab.

c. Mampu bertindak secara etis dan berakhlak mulia.

Program Studi: Statistika (D3)

Struktur Matakuliah

TPL 1). Matakuliah Dasar Umum

A. Wajib

1 UNP003 Pendidikan Kewarnegaraan

2 UNP004 Bahasa Indonesia

3 UNP005 Bahasa Inggris

4 UNP030 Pendidikan Agama

5 UNP042 Pancasila

Jumlah SKS

2). Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK)

A. Wajib

1 STK001 Pengantar Dasar Matematika

2 STK002 Matematika 1

3 STK003 Matematika 2

4 STK004 Metode Statistika 1

5 STK005 Metode Statistika 2

6 STK007 Teori Statistika 1

7 STK036 Aljabar Matriks

8 STK057 Teori Statistika 2

Jumlah SKS

3). Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)

A. Wajib

1 STK012 Basis Data

2 STK016 Analisis Regresi Terapan

3 STK017 Statistika Non Parametrik

4 STK019 Metode Peramalan

5 STK020 Statistika Kendali Mutu

6 STK028 Demografi

7 STK031 Kewirausahaan

8 STK035 Pengantar Teknologi Informasi

9 STK037 Algoritma dan Pemrograman

10 STK039 Analisis Data Eksploratif

11 STK040 Metode Sampling

12 STK041 Pengantar Ekonomi

13 STK042 Perancangan Percobaan

14 STK044 Komputasi Statistika

15 STK049 Analisis Data Kategorik

16 STK055 Analisis Data

17 STK056 Statistika Multivariat Terapan

18 STK058 Manajemen

19 UNP010 Tugas Akhir

Jumlah SKS

B. Pilih maksimal 3 dari 6 SKS

1 STK047 Pengantar Model Linier

3 2 1 0 4 Pengantar Analisis Data Uji

2 STK051

3 2 1 0 5 Hidup

Jumlah SKS

4). Mata Kuliah Prilaku Berkarya (MPB)

A. Wajib

1 STK021 Metode Survey

2 STK022 Metode Penelitian

3 STK025 Aktuaria

4 STK038 Riset Operasi

5 STK050 Praktek Kerja Lapangan

6 STK59 Seminar

Jumlah SKS

B. Pilih maksimal 3 dari 12 SKS

1 STK046 Pengantar Ekonometrika

2 STK048 Pengantar Simulasi

3 STK052 Metode Riset Pemasaran

4 STK053 Statistika Pendidikan

Jumlah SKS

Sinopsis

STK001 Pengantar Dasar Matematika 3 SKS

Logika Matematika Elementer : proposisi, kuantor, fungsi proposisi, argumen, aturan â€“ aturan pengganti, pembuktian tautologi, fungsi proposisi yang berkuantor, bukti keabsahan dan ketaksahan argumen yang berkuantor, menentukan nilai kebenaran suatu proposisi komposit dengan aritmatika. Teori Himpunan: himpunan dan operasi himpunan, diagram venn, product cartesius, keluarga himpunan dan himpunan indeks, himpunan bilangan, relasi dan fungsi aljabar himpunan, kardinalitas.

STK002 Matematika 1 3 SKS

Sistem bilangan riil (sifat bilangan riil, ketaksamaan, nilai mutlak, akar kuadrat, kuadrat, sistem koordinat, persamaan garis, grafik persamaan kuadrat); Fungsi dan limit (fungsi dan grafik, operasi pada fungsi, fungsi trigonometri, limit, kontinu); Turunan (kemiringan garis singgung, aturan pencarian turunan, turunan sin dan cos, aturan rantai, turunan tingkat tinggi turunan fungsi implisit); Penggunaan turunan (maksimum dan minimum, kemonotonan dan kecekungan, masalah optimum, limit di ketakhinggaan, limit tak berhingga, menggambar Sistem bilangan riil (sifat bilangan riil, ketaksamaan, nilai mutlak, akar kuadrat, kuadrat, sistem koordinat, persamaan garis, grafik persamaan kuadrat); Fungsi dan limit (fungsi dan grafik, operasi pada fungsi, fungsi trigonometri, limit, kontinu); Turunan (kemiringan garis singgung, aturan pencarian turunan, turunan sin dan cos, aturan rantai, turunan tingkat tinggi turunan fungsi implisit); Penggunaan turunan (maksimum dan minimum, kemonotonan dan kecekungan, masalah optimum, limit di ketakhinggaan, limit tak berhingga, menggambar

STK003 Matematika 2 3 SKS

Teknik pengintegralan (integral parsial, integral fungsi rasional, integral trigonometri); Bentuk Tak Tentu dan integral tak wajar, Fungsi dua peubah, Turunan Parsial, Limit dan Kontiniu dari fungsi dua peubah, Keterdiferensialan, Aturan rantai , maksimum dan minimum, dan Metode Lagrange, aturan rantai. Integral ganda dua atas daerah persegi dan bukan persegi, integral ganda dua dalam koordinat kutub.

STK004 Metode Statistika 1 3 SKS

Peranan statistika, statistik dan statistika, data statistik, populasi dan sampel, serta pengumpulan data. Penyajian data, distribusi frekuensi dan grafiknya. Nilai tendensi sentral: rataan, median, dan modus. Ukuran letak: kuartil, desill, dan persentil. Ukuran dispersi: rentang, rentang antar kuartil, simpangan kuartil, rataan simpangan, variansi dan simpangan baku, nilai baku, dan koefisien variansi. Momen, kemiringan dan keruncingan.

STK005 Metode Statistika 2 3 SKS

Distibusi peluang: distribusi peluang diskrit, distribusi peluang kontinu, distribusi binomial, poisson, normal, t-student, khi-kuadrat dan distribusi F. Pengambilan sampel, distribusi sampling, penaksiran parameter dan pengujian hipotesis. Pengujian homogenitas beberapa variansi, dan pengujian kesamaan beberapa rataan (analisis variansi satu arah).

STK007 Teori Statistika 1 3 SKS

Analisis Kombinatorik: Teknik Membilang, Permutasi, Kombinasi, dan Efisien Binomial. Peluang: Peluang Kejadian, Hukum-hukum Peluang, Peluang Bersyarat, Teorema Bayes, dan Kejadian Bebas. Sebaran Peluang: Fungsi Peluang Peubah Acak Diskrit dan Kontinu, Fungsi Peluang Gabungan, Fungsi Peluang Marginal dan Bersyarat. Ekspektasi Matematika: Nilai Ekspektasi Peubah Acak dan sifat-sifatnya, Teorema Chebychev, Fungsi Pembangkit Momen, Product Momen, Momen Kombinasi Linear, dan Ekspektasi Bersyarat.

STK036 Aljabar Matriks 3 SKS

Matriks dan operasi matriks, matriks khusus dalam statistika, determinan, rank matriks, matriks invers dan matriks generalized inverse, solusi sistem persamaan linear, ruang vektor, transformasi linear, diagonalisasi matriks, nilai eigen dan vektor eigen, dan pendiferensiasi matriks.

STK057 Teori Statistika 2 3 SKS

Beberapa Sebaran Peluang Khusus : Sebaran Seragam, Binomial, Poisson, dan Normal. Transformasi Peubah. Sebaran Peluang Khusus : Sebaran Binomial Negatif dan Geometrik, Hipergeometrik, Multinomial, dan Hipergeometrik Berganda. Fungsi Padat Peluang Khusus: Sebaran Gamma, Eksponen, Chi-Kuadrat, Sebaran Beta dan Normal Berganda. Fungsi Peubah Acak: Teknik Fungsi Sebaran, Transformasi, dan Fungsi Pembangkit Momen. Sebaran Sampel: Sebaran Rataan, Chi-Kuadrat, t-Student, F, dan Statistika Rataan. Penaksir Titik : Penaksir Tak Bias, Efisien Taat Asas, Cukup, Metode Momen, Metode Maksimum Likelihood, dan Penaksir Bayes.

STK012 Basis Data 3 SKS Sistem basis data, model data dan rancangan konseptual, rancangan desain dan normalisasi, rancangan fisik, aljabar relasional, pembangunan basis data.

STK016 Analisis Regresi Terapan 3 SKS

Pengertian pemodelan regresi, penaksiran parameter regresi, regresi linier sederhana dengan metode kuadrat terkecil, Analisis Korelasi, Regresi ganda dan polinom, regresi dengan pendekatan matriks, regresi dengan variabel bebas lebih dari satu, Analisis Sisaan dan Pencilan, Model Regresi yang tidak sesuai, Pelanggaran dari Asumsi, Transformasi Uji Kesesuaian Model, Diagnostik dan Pengamatan Berpengaruh, Pemilihan Model Terbaik.

STK017 Statistika Non Parametrik 3 SKS

Konsep-konsep dasar nonparametrik, analisis nonparametrik untuk satu sampel, analisis nonparametrik untuk dua sampel atau lebih yang tidak saling bebas, analisis nonparametrik untuk dua sampel atau lebih saling bebas, uji Goodness of fit, dan korelasi rank

STK019 Metode Peramalan 3 SKS

Penggunaan rataan bergerak, pemulusan eksponensial, analisis regresi untuk peramalan data deret waktu. Pemecahan komponen data, kecenderungan musiman dan sisaan. Metode penyesuaian terhadap faktor musiman( aditif atau multiplikatif). Beberapa pendekatan dengan metode resisten/robust. Pendugaan melalui model autoregresi, model terintegrasi dan model Box-jenkins.

STK020 Statistika Kendali Mutu 3 SKS

Jaminan kualitas dalam lingkungan bisnis modern, Pemodelan kualitas proses, Inferensi tentang kualitas proses: Pengertian Pengendalian Kualitas Statistik (PKS), Tujuh Alat dalam PKS. Konsep dasar peta kendali: Konsep Variasi, Batas-batas peta kendali, Jenis peta kendali. Peta Kendali atribut. Peta Kendali Variabel, Peta kendali multivariate. Analisis Kemampuan Proses: Kapabilitas Proses. Bagaimana bekerjanya Grafik Pengendali, Grafik pengendali sifat, Grafik pengendali variabel, Teknik Pengendalian Proses Statistik yang lain.

STK028 Demografi 2 SKS

Membahas dasar-dasar demografi, Teori-teori kependudukan, komposisi dan persebaran penduduk, dinamika penduduk (fertilitas, mortalitas, dan mobilitas penduduk), pertumbuhan penduduk, serta ketenagakerjaan, permasalahan dan kebijakan kependudukan.

STK031 Kewirausahaan 2 SKS

Mata kuliah ini betujuan agar dapat mendorong mahasiswa untuk berwirausaha setelah menyelesaikan studinya dan mempersiapkan dengan pemahaman-pemahaman praktis. Pembahasan meliputi: perlunya berwirausaha, pengenalan diri, sikap-sikap dasar wirausaha, konsep usaha, rencana dan pengendalian usaha, manajemen (kepemimpinan, bagaimana seharusnya mengambil keputusan, mengambil risiko (manajemen waktu), fasilitas-fasilitas dari pemerintah untuk mengembangkan wirausaha, perijinan yang diperlukan untuk berwirausaha di Indonesia

STK035 Pengantar Teknologi Informasi 3 SKS

Sistem dan organisasi komputer, pengolah kata, lembar kerja, multimedia, dan internet.

STK037 Algoritma dan Pemrograman 3 SKS

Pengertian algoritma dan pemrograman, struktur program, variabel, tipe data, statemen masukan dan statemen keluaran, penyeleksian kondisi, perulangan, larik, prosedur dan fungsi.

STK039 Analisis Data Eksploratif 3 SKS

Pengertian Analisis Data Eksploratif, Ukuran Statitik Bagi Data, Diagram Batang Daun, Letter Value Display, Diagram Kotak, Tranformasi Data, Garis Resisten, dan Median Polish.

STK040 Metode Sampling 3 SKS

Dasar-Dasar Teknik Sampling, Cara Pengambilan Sampel, Sampling Acak Sederhana Kesalahan Sampling, Sampling Stratifikasi, Sampling Sistematik, Sampling Cluster, Teknik Sampling untuk Kasus Sosial, Bisnis dan Industri.

STK041 Pengantar Ekonomi 3 SKS

Hukum permintaan, hukum penawaran, harga, tingkah laku konsumen dan tingkah laku produsen serta bentuk-bentuk pasar yang ada dalam perekonomian.Perkembangan analisis ekonomi secara makro, pertumbuhan ekonomi, inflasi, pengangguran, penawaran uang dan permintaan uang. Serta bentuk-bentuk intervensi pemerintah terhadap perekonomian.

STK042 Perancangan Percobaan 3 SKS

Konsep Dasar Perancangan Percobaan, Rancangan Acak Lengkap, Rancangan Acak Kelompok, Rancangan Bujur Sangkar Latin, Rancangan Bujur Sangkar Graeko Latin, Rancangan Faktorial, Rancangan Tersarang, Rancangan Petak Terbagi.

STK044 Komputasi Statistika 3 SKS

Pengenalan SPSS dan Minitab, input data dan manipulasi format data dalam SPSS dan Minitab, statistika deskriptif dan pembuatan grafik dengan SPSS dan Minitab, analisis statistika inferensia dengan SPSS dan Minitab.

STK049 Analisis Data Kategorik 3 SKS

Pengertian data kualitatif, Jenis-jenis data kategorik, Analisis regresi logistik (model regresi, penggunaan dengan Minitab, analisis ketepatan Pengertian data kualitatif, Jenis-jenis data kategorik, Analisis regresi logistik (model regresi, penggunaan dengan Minitab, analisis ketepatan

STK055 Analisis Data 3 SKS

Statistik deskriptif untuk data berstruktur tunggal dan kelompok untuk berbagai jenis skala data. Pemeriksaan dan pengujian data yang mencakup simetri, kehomogenan ragam dan kenormalan. Pendugaan parameter untuk satu, dua dan k populasi yang berdistribusi normal dan tidak, ukuran keeratan hubungan antar variabel yang berskala diskrit dan kontinu, dan analisis data multivariat untuk data berskala diskrit dan kontinu.

STK056 Statistika Multivariat Terapan 3 SKS

Aspek Analisis Multivariat, Distribusi Normal Multivariat, Inferensi Vektor Mean Dua Populasi, Multivariat Analisis Variansi, Inferensi Matriks Kovariansi, Analisis Diskriminan, Analisis Komponen Utama, Analisis Faktor, Multidimensional Scaling, Analisis Kelompok.

STK058 Manajemen 3 SKS

Konsep, prinsip, pendekatan dan proses managemen dalam organisasi. Konsep, prinsip, pendekatan dan proses managemen dalam bidang pekerjaan, seperti perkantoran, koperasi, dan agribisnis.

UNP010 Tugas Akhir 4 SKS

Materi pokok Tugas Akhir diarahkan pada penerapan teori dan metode statistika di berbagai bidang

STK047 Pengantar Model Linier 3 SKS

Review aljabar vektor dan matriks, matriks kebalikan, matriks kebalikan umum dan matriks kebalikan khusus, matriks peubah acak beserta sifat-sifatnya, representasi model dalam bentuk matriks, penggunaan matriks untuk analisis model-model linier (model regresi, model rancangan percobaan, dan model umum).

STK051 Pengantar Analisis Data Uji Hidup 3 SKS

Reliabilitas, estimasi parameter (estimasi titik dan interval), data tersensor, model uji hidup dipercepat.

STK021 Metode Survey 3 SKS

Mata kuliah ini membahas mengenai bagaimana merumuskan permasalahan dan tujuan survey, merencanakan survey, menentukan teknik sampling dan memilih objek survey yang tepat, merancang kuesioner, mengorganisasi dan menata administrasi survey di lapangan, verifikasi dan validasi data, menyusun program entri, melakukan survey lapangan, serta menganalisis, membuat laporan, dan mempresentasikan hasil analisis data survey.

STK022 Metode Penelitian 2 SKS

Kerangka berpikir ilmiah dalam proses penelitian: Permasalahan, identifikasi masalah, perumusan masalah, perumusan hipotesis, defenisi variabel, menentukan populasi, melakukan penarikan sampel, rancangan penelitian, alat pengumpulan data, teknik pengumpulan data, analisis data, menarik kesimpulan dan interpretasi hasil penelitian. Menyusun laporan secara sistematis.

STK025 Aktuaria 3 SKS

Pengenalan aktuaria dan bidang aplikasi, tingkat bunga, anuitas pasti, jadwal amortisasi dan sinking funds, konsep-konsep teori peluang, tabel mortalita, anuitas hidup, endowment murni, asuransi jiwa dan konsep cadangan premi netto.

STK038 Riset Operasi 3 SKS

Pengertian OR, Program Linear, Metode Simplek, Metode simplek tabel, Metode Dua Phase, Metode Big M, Analisis Dualitas dan Sensitifitas, Model Transportasi, Model Penugasan, Analisis Jaringan , Perencanaan & Pengendalian Proyek dengan PERT, Model Antrian.

STK050 Praktek Kerja Lapangan 4 SKS

Kerja praktek merupakan kegiatan magang mahasiswa tingkat akhir di instansi/perusahaan pemerintah dan swasta yang mempunyai perhatian di bidang pengolahan/manajemen data. Kegiatan ini bertujuan menerapkan ilmu pengetahuan/ keterampilan yang diperoleh selama kuliah serta menyiapkan calon lulusan memasuki dunia kerja.

STK046 Pengantar Ekonometrika 3 SKS

Konsep dasar Ekonomi Makro. Model Regresi Ganda. Model kesalahan pengukuran dalam variabel. Multi-kolonieritas, heteroskedastisitas, auto Konsep dasar Ekonomi Makro. Model Regresi Ganda. Model kesalahan pengukuran dalam variabel. Multi-kolonieritas, heteroskedastisitas, auto

STK048 Pengantar Simulasi 3 SKS

Teknik pembangkitan bilangan acak, simulasi Monte carlo, pembangkit peubah acak kontinu dan diskret, metode reduksi keragaman. Penggunaan simulasi dalam pemodelan statistika.

STK052 Metode Riset Pemasaran 3 SKS

Pengertian riset pemasaran, riset pasar dalam praktek, proses riset pasar, rancangan riset pemasaran dan implementasinya, pengumpulan data (primer dan sekunder), perancangan sampling, dan analisis data.

STK053 Statistika Pendidikan 3 SKS

Penerapan teori-teori statistika dalam dunia pendidikan

5. Program Studi: Pendidikan Matematika (S2)

1) Visi

Menjadi pusat keunggulan dalam pengembangan sumber daya manusia (SDM) yang dilandasi Iman dan Taqwa serta budaya akademik yang baik untuk menghasilkan tenaga akademik yang profesional dalam bidang pendidikan matematika

2) Misi

Misi Program Studi Pendidikan Matematika Pascasarjana FMIPA UNP adalah :

1) Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi dan komitmen tinggi dalam melaksanakan tugas-tugas pendidikan serta menemukan dan mengembangkan pendidikan matematika

2) Melakukan inovasi pembelajaran Matematika

3) Membentuk guru profesional dan memiliki pengetahuan yang mendalam dalam pembelajaran Matematika

4) Melaksanakan pendidikan Matematika yang berkualitas agar lulusan mampu bersaing di tingkat nasional

5) Mengembangkan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk kerjasama dengan sekolah dalam peningkatan mutu pembelajaran Matematika di sekolah

3) Tujuan

Tujuan umum Program Studi Magister Pendidikan Matematika PPs Universitas Negeri Padang yang disusulkan adalah menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sebagai tenaga kependidikan yang profesional di bidang pendidikan matematika baik sebagai pendidik, peneliti dan pengembang pendidikan matematika. Secara khusus tujuan Program Studi Magister Pendidikan Matematika PPs UNP adalah menghasilkan lulusan yang memiliki:

- Iman dan Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa - Penguasaan yang mendalam dalam bidang keilmuan dan

substansi pembelajaran pendidikan matematika - Kemampuan meningkatkan potensi diri dan memperluas

wawasan yang berhubungan dengan pendidikan matematika

- Kemampuan mengaplikasikan ilmu pendidikan matematika - Kemampuan melaksanakan penelitian dalam bidang pendidikan

matematika - Sensitif terhadap permasalahan-permasalahan dalam bidang

pendidikan matematika - Kemampuan memberikan solusi pemecahan permasalahan

bidang pendidikan matematika

4) Kompetensi Lulusan

Kompetensi yang diharapkan dimiliki lulusan Program Studi Magister Pendidikan Matematika PPs UNP adalah:

- Memiliki akhlak mulia dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa

- Menguasai teori, konsep dan fakta serta prosedur pemecahan masalah dalam bidang pendidikan matematika dan mampu mengaplikasikannya dalam proses pendidikan

- Memahami karakteristik perkembangan peserta didik -

Mengahayati nilai, kebiasaan dan kpribadian yang diperlukan sebagai pendidik.

- Memiliki wawasan, keterampilan dan sikap yang diperlukan bagi perkembangan pendidikan matematika

- Mampu berkomunikasi secara efektif dengan mahasiswa, teman sejawat dan masyarakat

- Mampu melakukan penelitian pendidikan matematika -

Mampu merancang, melaksanakan, menilai dan menyusun berbagai program pengembangan pembelajaran di kelas

A. MATA KULIAH DASAR UMUM (7 SKS) 1). Filsafat Ilmu

Pembahasaan tentang pokok-pokok gagasan yang hidup di dalam dunia filsafat, dan aksiologi serta terminologi ilmu, proses penguasaan Pembahasaan tentang pokok-pokok gagasan yang hidup di dalam dunia filsafat, dan aksiologi serta terminologi ilmu, proses penguasaan

2). Metode Penelitian

Membicarakan secara mendalam tentang langkah-langkah penelitian ilmiah dengan bebeberapa macam pendekatan, baik kuantitatif maupun kualitatif ataupun pendekatan lainnya dengan memperhatikan kekuatan dan keterbatasannya masing-masing, sehingga mahasiswa dapat mengajukan proposal penelitian baik untuk tesis maupun penelitian lainnya.

3). Statistik

Perkuliahan ini membahas konsep dasar tentang statistik dengan aplikasi dan interpretasi, mencakup konsep-konsep statistika, pemilihan analisis statistika untuk masalah penelitian interpretasi skor individu, macam-macam koefisien korelasi, prediksi pengacakan dan kesalahan dalam pengambilan sampel, pengujian hipotesis, uji-t, ANOVA untuk rancangan acak, blok, faktorial, dan regresi, serta analisis data menggunakan software komputer.

B. MATA KULIAH DASAR KEAHLIAN (3 SKS) Landasan Ilmiah Ilmu Pendidikan

Memberikan kepada mahasiswa kemampuan untuk mengenali latar belakang sosial budaya dan filosofis dari pendidikan, saling hubugan antara kehidupan sosial budaya dengan pendidikan, dan peran pendidikan dalam proses perubahan sosial budaya. Inti perkuliahan adalah sociocultural background of education dan philosophical foundation of education .

C. MATA KULIAH KEAHLIAN I

1. Strategi Pembelajaran Matematika

Mata kuliah ini membahas fungsi pembelajaran matematika, berbagai teori belajar dan pembelajaran, berbagai strategi, pendekatan, dan Mata kuliah ini membahas fungsi pembelajaran matematika, berbagai teori belajar dan pembelajaran, berbagai strategi, pendekatan, dan

2. Evaluasi Pembelajaran Matematika

Dalam mata kuliah ini dibahas prinsip-prinsip evaluasi pada umumnya, menyusun instrumen evaluasi, mengolah data dan menafsirkan hasil evaluasi, dan pemanfaatannya untuk keperluan evaluasi hasil belajar siswa, dan perbaikan pengajaran umumnya, penilaian otentik.

D. MATA KULIAH KEAHLIAN II 1). Teori Bilangan

Mata kuliah ini membahas berbagai sistem bilangan, seperti bilangan Asli, bilangan Bulat, bilangan Rasional dan Irrasional, bilangan Riil dan Imajiner, bilangan Kompleks, beserta sifat-sifatnya.

2). Geometri

Mata kuliah ini membahas tentang garis dan sudut, berbagai bangun datar seperti segiempat, segitiga dan lingkaran, beserta unsur-unsur dan sifat-sifatnya. Di sini juga dibahas berbagai bangun ruang seperti kubus, balok, prisma, kerucut, tabung, dan bola serta sifat-sifatnya, kedudukan titik dan garis dalam ruang, irisan.

3). Teori Peluang

Matakuliah ini membahas analisis kombinatorik: teknik membilang, permutasi dan kombinasi, peluang, peubah acak dan distribusinya, ekspektasi matematika, dan beberapa sebaran peubah acak.

4). Analisi Riil

Mata kuliah ini membahas secara mendalam topik-topik aljabar himpunan, bilangan riil, fungsi, limit, turunan, dan barisan.

5). Matematika Diskrit

Matakuliah ini membahas topik-topik fungsi pembangkit dan terapannya, relasi rekursif, prinsip eklusi-inklusi, prisnsip sangkar merpati, dan teori graph.

6). Pemodelan Matematika

Dalam perkuliahan ini dibahas pengertian model matematika, merancang model matematika dari permasalahan-permasalahan faktual dalam berbagai bidang seperti Fisika, Kimia, Biologi, Ekonomi, Teknik dan lain-lain. Di sini juga dibahas berbagai model optimasi.

7). Media Pembelajaran Berbasis IT

Dalam mata kuliah ini mahasiswa mempelajari berbagai pengetahu-an dan keterampilan tentang pemanfaatan IT untuk merancang media pembelajaran

8). Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Dalam mata kuliah ini dibahas: Pentingnya PTK dalam kaitannya dengan tugas guru, Karakteristik PTK, langkah-langkah PTK, teknik dan instrumen pengumpulan data, serta teknik pengolahan data. Output dari perkuliahan ini adalah proposal PTK dari setiap mahasiswa.

9). Telaah Matematika Sekolah

Dalam mata kuliah ini mahasiswa menganalisis kurikulum matematika sekolah, urutan serta kedalamannya, aspek didaktik serta proses pembelajarannya (pengalaman belajar, metode, bentuk evaluasi, dll.)

10). Pengelolaan Labor Matematika

Matakuliah membahas upaya-upaya pengoptimalan Labor Matematika guna meningkatkan kualitas proses pembelajaran, merancang berbagai media untuk pembelajaran matematika di SD, SMP dan SMA, serta mengimplementasikannya di sekolah.

E. MATA KULIAH KEAHLIAN II (4 SKS)

1) Disain Pembelajaran

Mata kuliah ini membahas komponen-komponen penting dalam pembelajaran yang perlu diperhatikan dalam perencanaan pembelajaran beserta kiat penyusunannya, sehingga sasaran didik akan terlaksana dalam kondisi siap untuk belajar.

2) Pengembangan Kurikulum

Banyak hal yang berkaitan dengan kurikulum bersifat generik, yaitu berlaku pada semua bidang studi, tingkat, jalur dan jenis pendidikan. Oleh karena itu, mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pengetahuan dasar tentang kurikulum yang berlaku bagi semua bidang studi, tingkat dan “setting” pendidikan. Pertimbangan ini didasarkan pada asumsi bahwa mahasiswa Pascasarjana, terutama bidang kependidikan, perlu menguasai secara umum dan menyeluruh berbagai konsepsi kurikulum, dasar dan prinsip pengembangannya, serta implikasinya terhadap disain kurikulum, implementasi perkuliahannya dari berbagai alternatif yang tersedia.

6. KOMPONEN TESIS

1) Seminar Proposal Tesis

Merupakan sarana untuk mencari masukan baik dari mahasiswa maupun dosen (selain dosen pembimbing) sebelum mahasiswa pergi ke lapangan mengumpulkan data.

2) Seminar Hasil Penelitian

Merupakan sarana untuk mencari masukan baik dari mahasiswa maupun dosen (selain dosen pembimbing) atas draft tesis dengan tujuan menyempurnakan penulisan tesis.

3) Tesis

Merupakan karya ilmiah tingkat “Magister” yang mengandung kajian atas hasil penelitian terhadap minimum satu pokok permasalahan : Metode penelitian Kuantitatif atau Kualitatif atau campuran keduanya atau studi kepustakaan dapat dipergunakan dengan mengacu kepada Pedoman Penulisan Tesis Pascasarjana Universitas Negeri Padang .

2. Jurusan Biologi

a. Visi

Menjadikan Jurusan Biologi pada tahun 2020 sebagai penghasil Sarjana Pendidikan Biologi dan Sarjana Biologi yang profesional, berbudaya akademik tinggi, unggul dan berkarakter cerdas.

b. Misi

1) Menciptakan masyarakat kampus dengan semangat belajar yang tinggi.

2) Membekali tenaga kependidikan biologi dan biologi sehingga

mampu berpikir kritis dan kreatif, mampu memecahkan masalah serta profesional di bidangnya.

3) Mewujudkan iklim akademik yang kondusif.

4) Membekali lulusan dengan jiwa enterpreunership sehingga dapat menciptakan lapangan kerja.

5) Menjalin dan melaksanakan kerjasama yang luas dengan berbagai

instansi terkait dalam usaha meningkatkan kinerja jurusan.

c. Tujuan

Menghasilkan lulusan yang berkualitas, kompetetitif, dan mampu menjadi tenaga professional di bidang pendidikan biologi dan biologi.

d. Program Studi

Jurusan Biologi memiliki dua program studi, yaitu : Program Studi Pendidikan Biologi dan Program Studi Biologi. Lulusan Program Studi Pendidikan Biologi memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.), dan lulusan Program Studi Biologi memperoleh gelar Sarjana Sains (S.Si.).

e. Beban Studi

Untuk menyelesaikan studi, mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi menyelesaikan minimal 147 SKS dan mahasiswa Program Studi Biologi menyelesaikan minimal 148 SKS. Penyelesaian studi dalam waktu paling lama 14 semester. Beban Studi mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi terdiri atas: 12 SKS MPK, 80 SKS MKK, 38 SKS MKB, 11 SKS MPB, dan 6 SKS MBB. Beban studi mahasiswa Program Studi Biologi terdiri atas: 12 SKS MPK, 108 SKS MKK (80 SKS wajib dan 28 SKS pilihan), 10 SKS MKB, 12 SKS MPB, dan 6 SKS MBB.

1. Program Studi Pendidikan Biologi (S1)

1) Visi

Menjadikan Program Studi Pendidikan Biologi pada tahun 2020 sebagai lembaga penghasil tenaga guru biologi dan IPA yang profesional, berbudaya akademik tinggi, unggul dan berkarakter cerdas.

2) Misi

a) Menyelenggarakan Pendidikan Sarjana Pendidikan biologi secara profesional, berkarakter dan relevan dengan kebutuhan masyarakat Indonesia.

b) Meningkatkan peran sebagai pelopor pembaharuan dan pemecah masalah yang unggul dalam bidang pendidikan biologi sesuai kebutuhan lembaga pemerintah dan swasta, sehingga dapat bekerjasama dalam pengembangan Prodi Pendidikan biologi di tingkat nasional.

c) Menumbuhkembangkan berbagai kegiatan ilmiah, penelitian, pelatihan, konsultasi, jasa serta pengkajian dan pengembangan dalam bidang pendidikan biologi.

3) Tujuan

a) Menghasilkan lulusan yang mampu menjadi pendidik (guru) mata pelajaran biologi pada tingkat pendidikan menengah (SMA/MA) dan mata pelajaran IPA pada tingkat pendidikan dasar (SMP).

b) Menghasilkan lulusan yang mampu menjadi peneliti bidang pendidikan biologi dan IPA, meliputi: strategi pembelajaran, evaluasi, pengembangan perangkat pembelajaran dan kebijakan- kebijakan.

c) Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan sebagai pengelola pendidikan biologi baik pada lembaga formal maupun nonformal.

4) Kompetensi Lulusan

a) Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada bidangnya a) Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada bidangnya

(1) Mampu menerapkan penguasaan konsep-konsep biologi dan ilmu kependidikan dalam merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi pembelajaran dengan memanfaatkan IPTEKS sesuai dengan permasalahan di kelas, laboratorium, dan sekolah.

(2) Mampu memecahkan permasalahan pendidikan biologi melalui penelitian ilmiah dengan memanfaatkan kemajuan IPTEK sesuai dengan konteks sekolah dan perkembangan peseta didik.

(3) Mampu menerapkan pedagogi spesifik untuk membelajarkan konsep biologi dengan mempertimbangkan sifat karakteristik konsep dan pedagogi yang tepat sebagai implementasi tecnological pedagogical content knowledge (TPCK).

(4) Mampu mengkomunikasikan hasil-hasil penelitian dan gagasan tentang pendidikan biologi terkait berbagai alternatif penyelesaian masalah di bidang pendidikan biologi (dengan menggunakan bahasa internasional).

(5) Mampu merencanakan dan menerapkan pembelajaran biologi yang mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (unggulan).

(6) Mampu menerapkan konsep biologi dan teknologi kependidikan dalam mengembangkan produk-produk pembelajaran dengan memanfaatkan kemajuan IPTEKS untuk mendukung terselenggaranya pembelajaran biologi.

b) Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara

umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.

(1) Menguasai konsep teoritis, prinsip dan prosedur dasar biologi, pedagogik umum, pedagogik biologi, dan pengetahuan yang relevan dengan kemampuan mendidik untuk mengelola pendidikan dan pembelajaran biologi di sekolah.

(2) Mampu menganalisis kurikulum biologi sekolah menengah atas dan IPA sekolah menengah pertama serta implementasinya dalam proses pembelajaran.

(3) Menguasai metode ilmiah untuk menganalisis dan menyusun strategi penyelesaian masalah pendidikan biologi.

c) Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data serta memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.

(1) Menguasai keterampilan kerja dan kemampuan managerial pengelolaan laboratorium sekolah dengan memanfaatkan perkembangan IPTEKS.

(2) Mampu memecahkan permasalahan pendidikan biologi melalui penelitian ilmiah dengan memanfaatkan kemajuan IPTEK sesuai dengan konteks sekolah dan perkembangan peseta didik baik secara mandiri maupun kelompok.

d) Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi

tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi. (1) Memiliki moral, etika, tanggungjawab, kepribadian dan

kemandirian yang baik di dalam menyelesaikan tugas sebagai pendidik biologi.

(2) Mampu berpartisipasi dalam tim dan memiliki komitmen terhadap pengembangan potensi diri secara berkelanjutan sebagai pendidik yang berkarakter dan patut untuk diteladani oleh peserta didik dan masyarakat (unggulan)

Program Studi Pendidikan Biologi (S1) Struktur Matakuliah

TPL 1). Matakuliah Umum

A. Wajib

1 UNP003 Pendidikan Kewarganegaraan

2 UNP004 Bahasa Indonesia

3 UNP005 Bahasa Inggris

4 UNP030 Pendidikan Agama

5 UNP042 Pendidikan Pancasila

Jumlah SKS

3). Mata Kuliah Dasar Kependidikan (MKDK)

A. Wajib

1 UNP148 Dasar-dasar Ilmu Pendidikan

2 UNP149 Psikologi Pendidikan

3 UNP150 Filsafat Pendidikan

4 UNP151 Bimbingan dan Konseling

2 2 0 0 6 Administrasi dan Supervisi

5 UNP152 Pendidikan

Jumlah SKS

2). Matakuliah Bidang Keahlian (MKBK)

A. Wajib

1 BIO001 Pengetahuan Laboratorium

2 BIO015 Evolusi

3 BIO017 Bahasa Inggris untuk Biologi

4 BIO020 Ekologi Hewan

5 BIO021 Ekologi Tumbuhan

6 BIO025 Morfologi Tumbuhan

7 BIO026 Anatomi Tumbuhan

8 BIO027 Struktur Hewan

9 BIO028 Perkembangan Hewan

3 2 1 0 3 Taksonomi Tumbuhan Tingkat

10 BIO029 Rendah

3 2 1 0 3 Taksonomi Tumbuhan Tingkat

11 BIO030 Tinggi

12 BIO031 Taksonomi Invertebrata

13 BIO032 Taksonomi Vertebrata

14 BIO033 Parasitologi

15 BIO142 Pengetahuan Lingkungan

16 BIO413 Mikrobiologi

17 BIO417 Genetika

18 BIO727 Biologi Sel

19 BIO733 Biokimia

20 BIO734 Fisiologi Tumbuhan

21 BIO735 Bioteknologi

22 BIO736 Fisiologi Hewan

23 BIO737 Anatomi dan Fisiologi Manusia

24 BIO741 Pendidikan Kewirausahaan

25 FMA012 Kalkulus

26 FMA019 Fisika Umum

27 FMA021 Biologi Umum

28 FMA023 Kimia Umum

Jumlah SKS

4). Matakuliah Keterampilan Proses Pembelajaran (MKKPP)

A. Wajib

1 BIO710 Telaah Kurikulum dan Buku Ajar

2 BIO711 Media Pembelajaran Konvensional

2 1 1 0 3 Strategi dan Desain Pembelajaran

3 BIO730 Biologi

4 BIO739 Micro Teaching

4 2 2 0 6 Evaluasi Proses dan Hasil

5 BIO770 Pembelajaran Biologi

5 3 0 2 4 Media Pembelajaran Berbasis

6 BIO771 Teknologi Informasi

Jumlah SKS

5). Matakuliah Pengembangan Pendidikan (MKPP)

A. Wajib

1 BIO712 Statistika untuk Pendidikan

2 BIO729 Metode Penelitian Pendidikan

3 BIO740 Penulisan Karya Ilmiah

4 BIO742 Manajemen Lembaga Pendidikan

5 BIO743 Seminar Proposal Penelitian

6 BIO744 Skripsi

Jumlah SKS

Sinopsis

UNP003 Pendidikan Kewarganegaraan 2 SKS

Mata kuliah kewarganegaraan merupakan mata kuliah pengembangan kepribadian. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah lanjutan dari mata kuliah pancasila. Dengan adanya mata kuliah ini diharapkan melahirkan ilmuan dan profesional yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air, demokratis yang berkeadaban, menjadi warga yang memiliki daya saing, berdisiplin dan berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai pancasila.

UNP004 Bahasa Indonesia 2 SKS

Mata kuliah Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah wajib di kelompok mata kuliah umum. Dengan mempelajari mata kuiah Bahasa Indonesia diharapkan mahasiswa dapat: (1) memahami konsep dan prinsip penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, dan (2) menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar untuk berbagai keperluan sesuai dengan situasi dan kondisi. "

UNP005 Bahasa Inggris 2 SKS

Mata kuliah bahasa Inggris merupakan mata kuliah pilihan pada kurikulum 2013. Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan skill atau keterampilan dalam memahami teks-teks yang ditulis dalam bahasa Inggris, terutama yang berkaitan dengan bidang studi mahasiswa. Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat termotivasi untuk mempelajari bahasa Inggris secara lebih mendalam di luar perkuliahan.

UNP030 Pendidikan Agama 3 SKS

Mata kuliah pendidikan agama merupakan salah satu mata kuliah wajib pada kelompok mata kuliah umum (MKU) dengan 3 SKS. Mata kuliah pendidikan agama menawarkan 3 pendidikan agama bagi mahasiswa/i yang bergama Islam, kristen katholik, dan kristen protestan. Dengan mengambil mata kuliah pendidikan agama ini diharapkan mahasiswa menjadi mahasiswa yang bertaqwa kepada Yang Maha Pencipta, berakhlak mulia, cerdas, terampil, peka dan empati, berfikir filosofis, rasional, dinamis, berwawasan serta mampu menyikapi permasalah yang dihadapi sesuai dengan perspektif agama yang dianut. Pada mata kuliah pendidikan Agama islam dibahas tentang konsepsi manusia menurut al-Quran dan Hadits, hakikat agama Islam, sumber ajaran Islam (al-Quran, sunnah, ijtihad), klasifikasi ajaran Islam (aqidah, syariah, akhlak) dan penerapannya dalam kehidupan.

UNP042 Pendidikan Pancasila 2 SKS

Mata Kuliah Pancasila merupakan mata kuliah wajib prasyarat untuk mengambil mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan. Standar kompetensi yang akan dicapai adalah menjadi ilmuan yang berjiwa pancasila dan bersikap serta berpedrilaku sesuai dengan nilai-nilai pancasila, memahami dan menghayati sistem kenegaraan berdasarkan UUD 1945 memahami sejarah bangsa Indonesia sehingga dapat Mata Kuliah Pancasila merupakan mata kuliah wajib prasyarat untuk mengambil mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan. Standar kompetensi yang akan dicapai adalah menjadi ilmuan yang berjiwa pancasila dan bersikap serta berpedrilaku sesuai dengan nilai-nilai pancasila, memahami dan menghayati sistem kenegaraan berdasarkan UUD 1945 memahami sejarah bangsa Indonesia sehingga dapat

BIO001 Pengetahuan Laboratorium 3 SKS

Soft skills /Karakter: Arif, dan berwibawa serta menjadi teladan, terbuka dan jujur, berpikir komprehensif, rendah hati dan berjiwa sosial.

BIO015 Evolusi 2 SKS

Mata kuliah ini membahas tentang pengertian dan ruang lingkup evolusi, asal mula kehidupan, teori klasik tentang evolusi Darwin dan Neodarwinisme , perkembangan dan tantangan teori Darwin, evolusi, genetika dan lingkungan, petunjuk dan bukti evolusi, variabilitas, dinamika gen dalam populasi, spesiasi, evolusi molekuler, evolusi genom, dan makroevolusi.

BIO020 Ekologi Hewan 3 SKS

Kuliah ini mempelajari dan memberikan pemahaman tentang konsep, bahasan, sasaran dan kepentingan ekologi hewan, ruang lingkup, sifat dan pendekatan studi ekologi hewan serta aspek terapannya. Cakupan mata kuliah ini meliputi Konsep ekosistem, hewan dalam ekosistemnya dalam aspek faktor-faktor lingkungan, kisaran toleransi, faktor pembatas, konsep waktu, suhu, ciri utama hewan sebagai organisme heterotrof, endothermal, eksotermal , spesies sebagai indikator ekologis, habitat dan relung (niche), rantai dan jaring-jaring makanan, hubungan interspesifik, suksesi, respon dan adaptasi. Populasi dan dinamika populasi yang meliputi struktur, nisbah kelamin, kelompok umur, kepadatan dan distribusi. Pertumbuhan populasi; konsep spesies terseleksi r dan terseleksi k serta kurva pertumbuhan.

BIO021 Ekologi Tumbuhan 3 SKS

Learning Outcomes pada mata kuliah ini adalah : 1. Memahami konsep dan perkembangan ekologi tumbuhan 2. Memahami pengaruh komplekstras faktor lingkungan terhadap tumbuhan. 3. Memahami konsep populasi dan komunitas tumbuhan 4. Mampu mengidentifikasi bentuk interaksi intra dan inter spesies 5. Mampu menjelaskan konsep produktivitas 6. Mampu mengamati perubahan komunitas dan demografi tumbuhan 7. Mampu melakukan analisis vegetasi tumbuhan

8. Mampu melakukan teknik sampling vegetasi 9. Dapat membedakan karakteristik tipe vegetasi di dunia Soft skills/Karakter: Mampu 8. Mampu melakukan teknik sampling vegetasi 9. Dapat membedakan karakteristik tipe vegetasi di dunia Soft skills/Karakter: Mampu

BIO025 Morfologi Tumbuhan 3 SKS

Soft Skill /Karakter: Terbuka dan berjiwa besar, teliti dan kritis, strategis berfikir dan bertindak, serta rendah hati.

BIO026 Anatomi Tumbuhan 3 SKS

1. Mampu menguasai konsep teoritis tentang sel dan bentuk-bentuk sel pada tumbuhan 2. Mampu menguasai konsep teoritis jaringan pada tumbuhan 3. Mampu menguasai konsep teroritis secara khusus tentang struktur anatomi organ tumbuhan Soft Skill/Karakter: Mampu menjadi pribadi yang jujur, berakhlak mulia, arif bijaksana, adil dan bertanggung jawab

BIO027 Struktur Hewan 3 SKS

BIO028 Perkembangan Hewan 3 SKS

Matakuliah ini membahas tentang pengertian biologi perkembangan, teori-teori

prinsip-prinsip perkembangan; gametogenesis; fertilasi; cleavage; dan blastulasi; gastrulasi; neurulasi; membran ekstraembrio dan plasenta; organogenesis; kelainan perkembangan; metamorfosis; dan regenerasi.

perkembangan

dan

BIO029 Taksonomi Tumbuhan Tingkat Rendah 3 SKS

1. Mampu mengaplikasikan taksonomi tumbuhan tingkat rendah dan memanfaatkan IPTEKS terhadap perkembangan ilmu taksonomi tumbuhan dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi. 2. Menguasai konsep teoritis taksonomi tumbuhan tingkat rendah secara umum, dan konsep teoritis bagian khusus taksonomi tumbuhan tingkat rendah secara mendalam serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural 3.

Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok 4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi Soft Skill/Karakter: Terbuka dan berjiwa besar, teliti dan kritis, strategis berfikir dan bertindak, serta rendah hati.

BIO030 Taksonomi Tumbuhan Tingkat Tinggi 3 SKS

Learning Outcomes pada mata kuliah ini adalah: 1. Mampu menjelaskan dasar-dasar taksonomi tumbuhan, klasifikasi tumbuhan Spermatophyta

2. Mampu membuat pertelaan dan menemukan ciri-ciri spesifik familia terpilih 3. Mampu mengidentifikasi tumbuhan tingkat tinggi dengan menggunakan kunci determinasi dan herbarium atau gambar 4. Mampu membuat herbarium tumbuhan tingkat tinggi yang benar. Soft skill/Karakter: Mampu menjadi pribadi yang tekun, teliti, jujur dan professional dalam bidang taksonomi tumbuhan

BIO031 Taksonomi Invertebrata 3 SKS

Matakuliah ini membahas dasar-dasar taksonomi dan nomenklatur hewan dan aplikasinya dalam Vertebrata. Kedudukan Vertebrata dalam klasifikasi filogenetika dan morfologinya. Membahas morfologi dan anatomi, sifat dan karateristik Vertebrata. Klasifikasi contoh tiap ordo, chordata primitif, Vertebrata, yang meliputi Pisces, Amphibia, Reptilia, Aves, dan Mammalia, dengan kajian perilaku, daerah penyebaran dan kegunaannya kepentingan bagi manusia. Membahas cara pengamatan determinasi dan identifikasi Vertebrata.

BIO032 Taksonomi Vertebrata 3 SKS

Sinopsis Matakuliah: Matakuliah ini membahas dasar-dasar taksonomi dan nomenklatur hewan dan aplikasinya dalam Vertebrata. Kedudukan Vertebrata dalam klasifikasi filogenetika dan morfologinya. Membahas morfologi dan anatomi, sifat dan karateristik Vertebrata. Klasifikasi contoh tiap ordo, chordata primitif, Vertebrata, yang meliputi Pisces, Amphibia, Reptilia, Aves, dan Mammalia, dengan kajian perilaku, daerah penyebaran dan kegunaannya kepentingan bagi manusia. Membahas cara pengamatan determinasi dan identifikasi Vertebrata.

BIO033 Parasitologi 2 SKS

Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami tentang konsep dasar parasitologi yang meliputi kehidupan, definisi dan pembagian parasit, serta prinsip-prinsip parasitologi. Hubungan parasit dengan inang (hospes) dan saling mempengaruhi yang ditimbulkan, memahami tentang parasit, parasitisme, hewan-hewan parasit, vektor, inang, dan keterkaitannya dengan manusia, serta pencegahan dan pengobatannya. Soft skills /Karakter: Mampu mengenali dan memahami tentang parasitologi yang meliputi kehidupan, melaksanakan komunikasi yang efektif dalam menganalisis dan mengetahui pembagian parasit, serta prinsip-prinsip parasitologi. Hubungan parasit dengan inang (hospes) dan saling mempengaruhi yang ditimbulkan, dan keterkaitannya dengan manusia, serta pencegahan dan pengobatannya.

BIO142 Pengetahuan Lingkungan 3 SKS

Soft skills /Karakter: Mampu menjadi pribadi yang memiliki empati terhadap kelestarian lingkungan dan mensyukuri nikmat alam semesta yang diciptakan Tuhan Yang Maha Kuasa.

BIO413 Mikrobiologi 3 SKS

Sinopsis Mata kuliah ini membahas mikroorganisme secara umum, meliputi organisme prokariotik dan virus, kedudukan dan peran mikroorganisme

morfologi dan anatomi mikroorganisme, nutrisi, metabolism dan genetika mikroba, berbagai asosiasi simbiotik pada mikroorganisme, peranan mikroba dalam respon immun.

dalam

kehidupan,

BIO417 Genetika 3 SKS

1. Mampu memanfaatkan IPTEK dalam mengajarkan ilmu genetika 2. Mampu menguasai konsep teoritis yang mendalam pada bidang genetika serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural. 3. Mampu mengkomunikasikan kembali konsep dan teori yang dipelajari dalam genetika 4. Mampu menganalisis data hasil percobaan yang terkait dengan topik-topik matakuliah genetika . 5. Mampu melakukan praktikum sesuai dengan topik-topik matakuliah genetika yang dipelajari secara berkelompok dan menunjukkan hasil praktikum 6. Mampu merancang perencanaan pembelajaran genetika sesuai dengan tingkat SMA dan SMP 7. Mampu menyajikan beberapa alternative solusi dalam permasalahan biologi, perilaku biologi atau 1. Mampu memanfaatkan IPTEK dalam mengajarkan ilmu genetika 2. Mampu menguasai konsep teoritis yang mendalam pada bidang genetika serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural. 3. Mampu mengkomunikasikan kembali konsep dan teori yang dipelajari dalam genetika 4. Mampu menganalisis data hasil percobaan yang terkait dengan topik-topik matakuliah genetika . 5. Mampu melakukan praktikum sesuai dengan topik-topik matakuliah genetika yang dipelajari secara berkelompok dan menunjukkan hasil praktikum 6. Mampu merancang perencanaan pembelajaran genetika sesuai dengan tingkat SMA dan SMP 7. Mampu menyajikan beberapa alternative solusi dalam permasalahan biologi, perilaku biologi atau

BIO727 Biologi Sel 3 SKS

Learning Outcomes pada matakuliah ini adalah: 1. Memahami hakikat biologi sel beserta jalinan fungsional antar ilmu yang terkait. 2. Memahami konsep sel dan struktur-fungsi sel secara umum 3. Memahami proses bagian-bagian penyusun sel 4. Memahami proses fisiologis organella-organella sel 5. Memahami daur sel Soft Skills /Karakter: Mengintegrasikan nilai kejujuran, objektif, adil, dan bertanggungjawab dalam melaksanakan pembelajaran biologi sel.

BIO733 Biokimia 3 SKS

1. Mampu memanfaatkan IPTEK dalam mengajarkan ilmu Biokimia dan mampu beradaptasi terhadap perkembangan Biokimia serta menyelesaikan masalah-masalah pembelajaran yang terjadi dalam lingkungan pendidikan. 2. Menyelenggarakan pembelajaran biologi dan IPA yang mendidik dan bernuansa PAIKEM 3. Mampu a. mendeskripsikan pengertian biokimia, biomolekul b. mendeskripsikan sifat dan karakter karbohidrat, protein, lemak dan asam nukleat c. mendeskripsikan metabolisme karbohidrat, protein, lemak dan asam nukleat d. menjelaskan hubungan karbohidrat, protein, dan lemak e. menjelaskan struktur, sifat fungsi dan tata penamaan enzim f. memahami dan mendeskripsikan metabolisme energi g. memahami dan mendeskripsikan

makromolekul (metabolisme karbohidrat, metabolisme protein, metabolisme lemak) h. mampu memahami dan menjelaskan menjelaskan pengaruh zat adiktif terhadap tubuh Soft Skill/Karakter: Mampu mengenali potensi individu, melaksanakan komunikasi yang efektif dalam menganalisis permasalahan proses metabolisme zat makromolekul (protein, karbohidrat, lemak dan asam nukleat) dan aktif dalam kegiatan pembelajaran

metabolisme

BIO734 Fisiologi Tumbuhan 3 SKS

Mata kuliah ini membahas proses-proses hidup dan aktivitas hidup dalam tumbuhan, dimulai dari hubungan tumbuhan dengan air, tanah dan nutrisi, metabolisme karbohidrat, fotosintesis, metabolisme nitrogen, hingga menghasilkan pertumbuhan dan gerak pada tumbuhan

BIO735 Bioteknologi 3 SKS

Soft skills /Karakter: Menjadi mahasiswa yang rajin, ulet, tangguh, sabar, dan menyadari kekuasaan Allah Swt.

BIO736 Fisiologi Hewan 3 SKS

Soft skills /Karakter: Mampu menjadi pribadi yang mantap, berkarakter berakhlak mulia, arif, dan berwibawa serta menjadi teladan

BIO737 Anatomi dan Fisiologi Manusia 3 SKS

Learning Outcomes pada matakuliah ini adalah: 1. Mampu memahami definisi anatomi dan fisiologi manusia serta istilah dalam Anatomi Fisiologi Manusia. 2. Mampu memahami sistem Integumen pada manusia. 3. Mampu memahami sistem Skeleton pada manusia. 4. Mampu memahami sistem Musculus pada manusia. 5. Mampu memahami sistem Digestive pada manusia. 6. Mampu memahami sistem Sirkulasi pada manusia. 7. Mampu memahami sistem Respirasi pada manusia. 8. Mampu memahami sistem Ekskresi pada manusia. 9. Mampu memahami sistem Reproduksi pada manusia. 10. Mampu memahami sistem Syaraf pada manusia. 11. Mampu memahami sistem Endokrin pada manusia. 12. Mampu memahami sistem Indera pada manusia. Soft Skills/Karakter: Mengintegrasikan nilai kejujuran, objektif, dan bertanggungjawab dalam melaksanakan kajian Anatomi dan Fisiologi Manusia

BIO741 Pendidikan Kewirausahaan 2 SKS

Soft Skill /Karakter: Berjiwa besar, teliti, rendah hati, kritis, berani dan berpikir ilmiah dalam bertindak.

FMA012 Kalkulus 4 SKS

Topik bahasan mata kuliah ini meliputi : sistem bilangan Riil, ketaksamaan, fungsi, limit, kontiniu, turunan, aplikasi turunan, maksimum, minimum, dan penggambaran grafik canggih

FMA019 Fisika Umum 4 SKS

Mata Kuliah Fisika Umum membahas tentang Mekanika, Getaran, Gelombang, Bunyi, Termodinamika, Listrik Magnet, Optika dan Fisika Modern. Materi kuliah di atas disajikan dalam bentuk konsep-konsep fisika tanpa membutuhkan matematika yang tinggi, serta diikuti dengan contoh-contoh soal dan aplikasi fisika dalam kehidupan dan bidang lainnya.

FMA021 Biologi Umum 4 SKS

1. Mampu memanfaatkan IPTEK dalam mengajarkan ilmu genetika 2. Mampu menguasai konsep teoritis yang mendalam pada bidang genetika serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural. 3. Mampu mengkomunikasikan kembali konsep dan teori yang dipelajari dalam genetika 4. Mampu menganalisis data hasil percobaan yang terkait dengan topik-topik matakuliah genetika . 5. Mampu melakukan praktikum sesuai dengan topik-topik matakuliah genetika yang dipelajari secara berkelompok dan menunjukkan hasil praktikum 6. Mampu merancang perencanaan pembelajaran genetika sesuai dengan tingkat SMA dan SMP 7. Mampu menyajikan beberapa alternative solusi dalam permasalahan biologi, perilaku biologi atau gejala alam sederhana dalam bentuk model yang dapat digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan secara tepat 8. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab aas pencapaian hasil kerja. Soft skill/Karakter: mampu mengenali potensi individu, melaksanakan komunikasi yang efektif dalam menganalisis dan menyelesaikan soal-soal genetika dan aktif dalam kegiatan pembelajaran

FMA023 Kimia Umum 4 SKS

Pengantar ilmu kimia, stoikiometri, energetika kimia, struktur atom, sistem periodik, ikatan kimia dan struktur molekul, wujud zat, kesetimbangan kimia dan praktikum

UNP148 Dasar-dasar Ilmu Pendidikan 3 SKS

Pengkajian dan pemahaman tentang hakikat ilmu pendidikan, landasan dan asas pendidikan, pentingnya makna ilmu pendidikan, pendidik dan tujuan pendidikan serta pelaksanaan praktik-praktik pendidikan yang sesuai dengan tuntutan budaya dan masyarakat.

UNP149 Psikologi Pendidikan 3 SKS

Kajian tentang penerapan konsep-konsep psikologi dalam proses pembelajaran khususnya, pendidikan umumnya, dengan materi meliputi teori dan konsep psikologi, konsep belajar dan pembelajaran serta tinjauan masalah pembelajaran berdasarkan kajian psikologi.

UNP150 Filsafat Pendidikan 2 SKS

Pengkajian dan pemahaman tentang hakikat ilmu, pendidikan, aliran- aliran dalam filsafat, hakikat manusia, berfikir kreatif dan kaitan antara filsafat pendidikan dengan budaya.

UNP151 Bimbingan dan Konseling 2 SKS

Kajian tentang konsep-konsep dasar bimbingan dan konseling; meliputi pengertian, latar belakang, tujuan, fungsi, prinsip dan asas bimbimgan dan konseling (BK). Pemahamam tentang konsep-konsep dasar BK tersebut terkait dengan peran personil sekolah (kepala sekolah, pengawas sekolah, guru dan wali kelas) dalam menyelenggarakan kegiatan BK, dalam upaya membantu perkembangan siswa secara optimal.

BIO710 Telaah Kurikulum dan Buku Ajar Biologi 5 SKS

Mata kuliah Telaah Kurikulum membahas substansi dasar Kurikulum, Membandingkan dalam bentuk menentukan persamaan dan perbedaan kurikulum 1994 dengan kurikulum 2004 dari berbagai Aspek. Bahasan mata kuliah ini meliputi hakikat biologi Kurikulum beserta jalinan fungsional antar ilmu yang terkait, Pengertiaan Landasan dan Program Kurikulum Standar Kompetisi bahan Kajian, Standar Kompetesi mata Pelajaran dan Rambu- rambu kurikulum secara khusus mendalami struktur

BIO730 Strategi dan Desain Pembelajaran Biologi 5 SKS

1. Menguasai konsep-konsep, perencanaan pembelajaran prinsip dasar pembelajaran, pendekatan, metode dan model pembelajaran 2. Memahami peran guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran serta materi dan pengalaman belajar 3. Menguasai berbagai pendekatan dan metode untuk pembelajaran biologi 4. Memahami model-model pembelajaran 5. Memahami keterampilan dasar guru 6. Menguasai cara pembuatan Program Tahunan dan Program Semester 7. Menguasai cara pembuatan Silabus dan Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 8.

Memahami dan merancang program perbaikan dan program pengayaan

9. Menerapkan pengetahuan tentang strategi dan desain pembelajaran melalui simulasi model pembelajaran berdasarkan RPP yang telah dirancang Soft skills/Karakter: Mengintegrasikan nilai tanggung jawab, jujur, objektif, dan adil, dalam mempersiapkan dan melakukan pembelajaran biologi

BIO739 Micro Teaching 4 SKS

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa terampil menggunakan keterampilan dasar mengajar guru secara utuh dalam melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar Biologi di sekolah menengah.

BIO729 Metode Penelitian Pendidikan 3 SKS

1. Mahasiswa mampu memahami teori metodologi penelitian pendidikan meliputi pendekatan non-ilmiah dan ilmiah, penelitian dan pengembangan ilmu, masalah penelitian, latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, asumsi, ipotesis, pertanyaan penelitian, kegunaan penelitian, devinisi operasional, kerangka teoritis, jenis penelitian, desain penelitian, populasi, sample, teknik pengambilan sample, variabel, data, instrukmen, teknik analisis data, tata tulis penulisan karya ilmiah dan laporan penelitian. 2. Mahasiswa Mampu menjadi calon peneliti yang berwawasan ke depan, luas, kreatif, jujur berbasis pengetahuan dan teknologi. 3. Mahasiswa memiliki pengetahuan melaksanakan penelitian dan pengalaman meneliti serta tumbuhnya motivasi untuk meneliti. 4. Mahasiswa memiliki landasan penguasaan materi dan praktek penelitian serta penerapan keterampilan meneliti berbasis biologi dan pendidikan biologi. Soft Skill/Karakter: Berjiwa besar, teliti, rendah hati, kritis, handal, berani dan berpikir ilmiah dalam bertindak.

BIO740 Penulisan Karya Ilmiah 2 SKS

Kuliah ini memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam menulis karya tulis ilmiah yang meliputi tata cara menulis sesuai panduan bahasa indonesia yang mencakup menuliskan kata, kosa kata, kalimat, paragraf, istilah, kalimat efektif, mencari ide penulisan, cara menuangkan ide kedalam tulisan, menulis bebas, berfikir ilmiah, mengenal kerangka penulisan ilmiah dan menulis karya ilmiah dalam bentuk teori dan praktek dengan membuat presentasi karya ilmiah dan proposal tentatif.

BIO743 Seminar Proposal Penelitian 2 SKS

Matakuliah ini adalah mahasiswa mampu membuat dan merancang suatu penelitian dalam wujud suatu proposal penelitian. Mampu mengkomunikasikan ide-ide dalam proposal penelitian pada audien pada suatu pertemuan ilmiah atau seminar, Mahasiswa mampu mempertahankan ide-ide penelitian dan mempertimbangkan saran dari audien untuk perubahan proposal penelitian. Pada akhir kegiatan mahasiswa memiliki karakter untuk sangat teliti dan menguasai pendapat orang lain dengan baik

BIO744 Skripsi 4 SKS

Matakuliah ini adalah mahasiswa mampu melapaskan dan menuliskan hasil penelitiannya dalam bentuk skripsi sebagai TA sebagai salah satu untuk dapat meraih gelar sarjana. mahasiswa mampu mempertahankan skripsi yang ditulisnya pada suatu ujian skripsi dihadapan dewan dosen penguji. Mahasiswa juga mampu membuat resume penelitian yang bersumber dari sumber skripsi menjadi suatu artikel ilmiah yang diterbitkan dalam bentuk E-Jurnal

3. Program Studi Biologi (S1)

1) Visi

Menjadikan Program Studi Biologi sebagai pusat pendidikan, penelitian, dan pengembangan yang unggul dan dinamis dalam rangka menghasilkan Sarjana Sains dalam bidang biologi yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta mampu mengaplikasikan serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi di tengah masyarakat.

2) Misi

a) Menciptakan masyarakat kampus dengan semangat belajar yang tinggi.

b) Mewujudkan iklim akademik yang kondusif.

c) Membekali calon Sarjana Sains dengan ilmu biologi, sehingga lulusan diharapkan mampu berpikir kritis dan kreatif, mampu memecahkan masalah, serta professional dibidangnya.

d) Membekali calon Sarjana Sains dengan jiwa enterpreunership sehingga dapat menciptakan lapangan kerja.

e) Melaksanakan kerja sama dengan berbagai instansi terkait (terutama lembaga dan pusat penelitian/ kajian, laboratorium-laboratorium instansi pemerintah dan swasta) dalam usaha meningkatkan kualitas lulusan program studi dan membantu permasalahan yang ditemukan di lapangan.

3) Tujuan

Menghasilkan Sarjana Sains dalam bidang biologi yang profesional, berkemampuan

enterpreunership, dan mampu melaksanakan penelitian untuk mengembangkan ilmu biologi dan memecahkan masalah-masalah yang ditemukan dalam kehidupan masyarakat. Pada tahun 2020 PRODI BIOLOGI menjadi salah satu pusat kajian Biologi yang berbasis bioteknologi guna mendukung pengembangan dan peningkatan kualitas di bidang pertanian dan peternakan Propinsi Sumatera Barat (khususnya) dan Sumatera (umumnya).

mandiri,

berjiwa

4) Kompetensi Lulusan

a) Kompetensi Utama (1) Menguasai materi biologi. (2) Memiliki keterampilan kerja di laboratorium biologi dan di lapangan. (3) Mampu mengembangkan pengetahuan dan mampu mengikuti

perkembangan sains dan teknologi yang diperlukan untuk mengembangkan diri.

(4) Mampu berpikir logis, analitis, dan terstruktur dalam memecahkan masalah-masalah yang ditemukan dunia kerja dan masyarakat. (5) Memiliki akhlak, perilaku, tanggung jawab dalam dunia kerja yang bisa diteladani oleh masyarakat.

b) Kompetensi Pendukung (1) Mampu melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi. (2) Mampu berkomunikasi secara lisan/ tulisan dalam bahasa nasional

dan internasional. (3) Menguasai teknologi informasi.

c) Kompetensi Lainnya (1) Mampu berwirausaha dan membuka lapangan pekerjaan dengan bekal jiwa enterpreunership. (2) Mampu bekerja sama dengan seluruh lapisan masyarakat.

Program Studi Biologi (S1) Struktur Matakuliah

TPL 1). Matakuliah Umum

A. Wajib

1 UNP003 Pendidikan Kewarganegaraan

2 UNP004 Bahasa Indonesia

3 UNP005 Bahasa Inggris

4 UNP030 Pendidikan Agama

5 UNP042 Pancasila

Jumlah SKS

2). Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK)

A. Wajib

1 BIO020 Ekologi Hewan

2 BIO021 Ekologi Tumbuhan

3 BIO025 Morfologi Tumbuhan

4 BIO026 Anatomi Tumbuhan

5 BIO027 Struktur Hewan

6 BIO028 Perkembangan Hewan

7 BIO041 Taksonomi Tumbuhan

8 BIO125 Fisiologi Hewan

9 BIO129 Fisiologi Tumbuhan

10 BIO143 Taksonomi Hewan

11 BIO714 Genetika

12 BIO715 Mikrobiologi Dasar

13 BIO716 Biokimia

14 BIO720 Bioteknologi

15 FMA012 Kalkulus

16 FMA019 Fisika Umum

17 FMA021 Biologi Umum

18 FMA023 Kimia Umum

Jumlah SKS

3). Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)

A. Wajib

1 BIO224 Mikrobiologi Bahan Pangan

2 BIO227 Morfogenesis Tumbuhan

3 BIO228 Morfogenesis Hewan

4 BIO229 Fisiologi Reproduksi

5 BIO259 Genetika Molekuler

6 BIO260 Genetika Manusia

7 BIO272 Ekofisiologi Tumbuhan

8 BIO274 Fitohormon

9 BIO275 Kultur Jaringan Tumbuhan

10 BIO713 Biologi Sel

11 BIO719 Mikroteknik

12 BIO721 Toksikologi

3 2 1 0 7 Ichtiologi dan Budidaya Hewan

13 BIO724 Air

14 BIO725 Kultur Jaringan Hewan

15 BIO753 Ekologi Lahan Basah

16 BIO754 Mikrobiologi Tanah

17 BIO755 mikologi

18 BIO756 Fitopatologi

19 BIO757 Parasitologi

20 BIO758 Entomologi

21 BIO769 Anatomi dan Fisiologi Manusia

22 FMA022 Pengetahuan Lingkungan

Jumlah SKS

4). Mata Kuliah Prilaku Berkarya (MPB)

A. Wajib

1 BIO018 Penulisan Karya Ilmiah

2 BIO717 Biostatistika

3 2 1 0 4 Metode Penelitian dan

3 BIO718 Rancangan Percobaan

4 BIO726 Pembelajaran Biologi

5 BIO752 Aplikasi Komputer

Jumlah SKS

5). Mata Kuliah Berkehidupan Bersama (MBB)

A. Wajib

1 BIO722 Seminar

2 BIO723 Kerja Praktek

3 UNP035 Skripsi

Jumlah SKS

Sinopsis UNP003 Pendidikan Kewarganegaraan 2 SKS

UNP004 Bahasa Indonesia 2 SKS

"Mata kuliah Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah wajib di kelompok mata kuliah umum. Dengan mempelajari mata kuiah Bahasa Indonesia diharapkan mahasiswa dapat: (1) memahami konsep dan prinsip penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, dan (2) menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar untuk berbagai keperluan sesuai dengan situasi dan kondisi. "

UNP005 Bahasa Inggris 2 SKS

UNP030 Pendidikan Agama 3 SKS

UNP042 Pancasila 2 SKS

BIO020 Ekologi Hewan 3 SKS

Kuliah ini mempelajari dan memberikan pemahaman tentang konsep, bahasan, sasaran dan kepentingan ekologi hewan, ruang lingkup, sifat dan pendekatan studi ekologi hewan serta aspek terapannya. Cakupan mata kuliah ini meliputi Konsep ekosistem, hewan dalam ekosistemnya dalam aspek faktor-faktor lingkungan, kisaran toleransi, faktor pembatas, konsep waktu, suhu, ciri utama hewan sebagai organisme heterotrof, endothermal, eksotermal, spesies sebagai indikator ekologis, habitat dan relung (niche), rantai dan jaring-jaring makanan, hubungan interspesifik, suksesi, respon dan adaptasi. Populasi dan dinamika populasi yang meliputi struktur, nisbah kelamin, kelompok umur, kepadatan dan distribusi. Pertumbuhan populasi; konsep spesies terseleksi r dan terseleksi k serta kurva pertumbuhan

BIO021 Ekologi Tumbuhan 3 SKS

8. Mampu melakukan teknik sampling vegetasi 9. Dapat membedakan karakteristik tipe vegetasi di dunia Soft skills/Karakter: Mampu mengenali potensi individu, melaksanakan komunikasi yang efektif dalam menerapkan prinsip ekologi dalam kehidupan serta berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran

BIO025 Morfologi Tumbuhan 3 SKS

1. Mampu mengaplikasikan morfologi tumbuhan dan memanfaatkan IPTEKS terhadap perkembangan ilmu morfologi tumbuhan dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi. 2. Menguasai konsep teoritis morfologi tumbuhan secara umum, dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang morfologi tumbuhan secara mendalam serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural 3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok 4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi Soft Skill /Karakter: Terbuka dan berjiwa besar, teliti dan kritis, strategis berfikir dan bertindak, serta rendah hati.

BIO026 Anatomi Tumbuhan 3 SKS

BIO027 Struktur Hewan 3 SKS

Mata Kuliah ini membahas organisasi tingkat jaringan dan organ pada tubuh hewan vertebrata. Pokok bahasan meliputi : sel hewan dan jaringan dasar, sistem integumen, sistem otot, sistem rangka, sistem pencernaan, sistem pernapasan, sistem peredaran, sistem ekskresi, sistem reproduksi, sistem saraf dan organ indera, serta sistem endokrin dan neurosekresi. Standar Kompetensi ; Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu memahami : a. Struktur sel hewan b. Struktut jaringan-jaringan yang membangun tubuh hewan vertebrata c. Struktur organ-organ yang membangun tubuh hewan vertebrata.

BIO028 Perkembangan Hewan 3 SKS

Matakuliah ini membahas tentang pengertian biologi perkembangan, teori-teori

perkembangan

dan

BIO041 Taksonomi Tumbuhan 4 SKS

Learning Outcomes pada mata kuliah ini adalah : 1. Mampu menjelaskan dasar-dasar taksonomi tumbuhan, klasifikasi tumbuhan Spermatophyta.

2. Mampu membuat pertelaan dan menemukan ciri-ciri spesifik familia terpilih 3. Mampu mengidentifikasi tumbuhan dengan menggunakan kunci determinasi dan herbarium atau gambar 4. Mampu membuat herbarium tumbuhan yang benar. Soft skills/Karakter: Mampu menjadi pribadi yang tekun, teliti, jujur dan professional dalam bidang taksonomi tumbuhan Mata kuliah ini membahas konsep dasar taksonomi (identifikasi, klasifikasi, nomenklatur), keanekaragaman, perkembangan klasifikasi tumbuhan tidak berbunga yang mencakup Alga (Vyanopita, Clhorophyta, Phaeophyta, Rhodopyta, Chrysophyta, Euglenophyta ), Fungi, Lichenes, Bryophyta dan Pterydophyta, serta hubungan kekerabatan diantara tumbuhan tidak berbunga. Selain itu juga dibahas penyebaran dan manfaat serta contoh2 species dari ordo terpilih.

BIO125 Fisiologi Hewan 3 SKS

Mahasiswa memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip fisiologis pada proses tumbuh dan berkembang pada hewan, serta memahami proses metabolisme dan fungsi organ tubuh Soft skills/Karakter: Mampu Mahasiswa memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip fisiologis pada proses tumbuh dan berkembang pada hewan, serta memahami proses metabolisme dan fungsi organ tubuh Soft skills/Karakter: Mampu

BIO129 Fisiologi Tumbuhan 3 SKS

BIO143 Taksonomi Hewan 4 SKS

Learning Outcomes pada mata kuliah ini adalah : 1. Mengenal dasar- dasar taksonomi dan nomenklatur hewan dan mengaplikasikan 2. Mengidentifikasikan dan mengelompokkan hewan berdasar klasifikasi filogenetika dan morfologi. 3. Mengenal sifat dan karakteristik hewan.

4. Mengklasifikasikan hewan dan memberikan contoh sampai tingkatan takson kelas dan ordo. 5. Menyusun skema pohon keturunan dari klasifikasi hewan 6. Menyusun cara pengamatan determinasi, identifikasi dan klasifikasi hewan. Soft skills/Karakter: Mampu mengenali potensi individu, melaksanakan komunikasi yang efektif dalam mengklasifikasikan hewan dan aktif dalam kegiatan pembelajaran

BIO714 Genetika 3 SKS

1. Mampu memanfaatkan IPTEK dalam mengajarkan ilmu genetika, teori dan Hukum-hukum yang terdapat dalam bahasan genetika dan mampu beradaptasi terhadap perkembangan ilmu genetika serta menyelesaikan masalah-masalah genetika yang terjadi dalam kehidupan. 2. Mampu merancang pembelajaran genetika sesuai dengan pengelompokan materi pada tingkat satuan pendidikan 3. Mampu menguasai konsep teoritis genetika secara umum, teori, prinsip an hukum pada ilmu genetika yang mendalam serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural untuk dapat berperan sebagai guru biologi atau guru IPA. 4. Mampu memecahkan masalah dan mengaplikasikan prinsip-prinsip, hukum dan teori-teori genetika melalui analisis soal dan analisis data percobaan. 5. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi. Soft Skill/Karakter: Mampu mengenali potensi individu, melaksanakan komunikasi yang 1. Mampu memanfaatkan IPTEK dalam mengajarkan ilmu genetika, teori dan Hukum-hukum yang terdapat dalam bahasan genetika dan mampu beradaptasi terhadap perkembangan ilmu genetika serta menyelesaikan masalah-masalah genetika yang terjadi dalam kehidupan. 2. Mampu merancang pembelajaran genetika sesuai dengan pengelompokan materi pada tingkat satuan pendidikan 3. Mampu menguasai konsep teoritis genetika secara umum, teori, prinsip an hukum pada ilmu genetika yang mendalam serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural untuk dapat berperan sebagai guru biologi atau guru IPA. 4. Mampu memecahkan masalah dan mengaplikasikan prinsip-prinsip, hukum dan teori-teori genetika melalui analisis soal dan analisis data percobaan. 5. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi. Soft Skill/Karakter: Mampu mengenali potensi individu, melaksanakan komunikasi yang

BIO715 Mikrobiologi Dasar 3 SKS

Mata kuliah ini membahas mikroorganisme secara umum, meliputi organisme prokariotik dan virus, kedudukan dan peran mikroorganisme dalam kehidupan, morfologi dan anatomi mikroorganisme, nutrisi, metabolisma dan genetika mikroba, berbagai asosiasi simbiotik pada mikroorganisme, peranan mikroba dalam respon immun.

BIO716 Biokimia 3 SKS

metabolisme

BIO720 Bioteknologi 3 SKS

Learning Outcomes pada mata kuliah ini adalah : 1. Mampu menguasai ilmu bioteknologi untuk level S1 2. Mampu melaksanakan praktikum bioteknologi modern dengan benar 3. Mampu membuat laporan dari kegiatan studi lapangan ke laboratorium bioteknologi/ biologi molekuler 4. Mampu menceritakan hasil-hasil penelitian terkini dalam bidang bioteknologi dari hasil membaca jurnal 5. Mampu mengaplikasikan ilmu bioteknologi yang didapat dari kegiatan studi Learning Outcomes pada mata kuliah ini adalah : 1. Mampu menguasai ilmu bioteknologi untuk level S1 2. Mampu melaksanakan praktikum bioteknologi modern dengan benar 3. Mampu membuat laporan dari kegiatan studi lapangan ke laboratorium bioteknologi/ biologi molekuler 4. Mampu menceritakan hasil-hasil penelitian terkini dalam bidang bioteknologi dari hasil membaca jurnal 5. Mampu mengaplikasikan ilmu bioteknologi yang didapat dari kegiatan studi

FMA012 Kalkulus 4 SKS

Topik bahasan mata kuliah ini meliputi: sistem bilangan Riil, ketaksamaan, fungsi, limit, kontiniu, turunan, aplikasi turunan, maksimum,minimum, dan penggambaran grafik canggih

FMA019 Fisika Umum 4 SKS

Mata Kuliah Fisika Dasar membahas tentang Mekanika, Getaran, Gelombang, Bunyi, Termodinamika, Listrik Magnet, Optika dan Fisika Modern. Materi kuliah di atas disajikan dalam bentuk konsep-konsep fisika tanpa membutuhkan matematika yang tinggi, serta diikuti dengan contoh-contoh soal dan aplikasi fisika dalam kehidupan dan bidang lainnya.

FMA021 Biologi Umum 4 SKS

Mata kuliah ini membahas Biologi sebagai Pengetahuan tentang Makhluk Hidup dan Metoda ilmiah, Sel sebagai Dasar Kehidupan, Organisme secara struktural dan fungsional, struktur dan organisasi makhluk hidup, mekanisme dan fungsi makhluk hidup, metabolisme, biodiversitas, Interaksi antara Organisme dengan Lingkungan, Pewarisan Sifat dan Evolusi. Penekanan utama pada setiap pembahasan adalah penguasaan konsep dan prinsip dasar.

FMA023 Kimia Umum 4 SKS

Pengantar ilmu kimia, stoikiometri, energetika kimia, struktur atom, sistem periodik, ikatan kimia dan struktur molekul, wujud zat, kesetimbangan kimia dan praktikum

BIO224 Mikrobiologi Bahan Pangan 3 SKS

Mahasiswa mampu memahami keterkaitan antara mikroba dan pangan dalam mewujudkan pangan yang sehat. - Mahasiswa mampu melakukan kegiatan-kegiatan ilmiah yang berhubungan dengan mikroba yang berperan dalam memproduksi pangan yang sehat. - Mahasiswa mampu mengidentifikasi jenis mikroba yang berperan dalam bahan pangan. - Mahasiswa mampu menerapkan batasan perlakuan sanitasi pangan dalam mewujudkan pangan yang sehat dan Mahasiswa mampu memahami keterkaitan antara mikroba dan pangan dalam mewujudkan pangan yang sehat. - Mahasiswa mampu melakukan kegiatan-kegiatan ilmiah yang berhubungan dengan mikroba yang berperan dalam memproduksi pangan yang sehat. - Mahasiswa mampu mengidentifikasi jenis mikroba yang berperan dalam bahan pangan. - Mahasiswa mampu menerapkan batasan perlakuan sanitasi pangan dalam mewujudkan pangan yang sehat dan

BIO227 Morfogenesis Tumbuhan 3 SKS

Learning Outcomes pada mata kuliah ini adalah : Mahasiswa mampu menjelaskan

dan konsep-konsep morfogenesis, fenomena morfogenesis, faktor-faktor morfogenetik, substansi pertumbuhan (zat pengatur tumbuh dan pengorganisasian tumbuhan). Soft skills/Karakter: Mampu menjadi pribadi yang tekun, teliti, jujur dan professional dalam bidang taksonomi tumbuhan

pengertian

morfogenesis

BIO228 Morfogenesis Hewan 3 SKS

Matakuliah ini membahas tentang: pengertian dan ruang lingkup ilmu morfogenesis hewan, dasar-dasar mekanisme selular proses morfogenesis, pembentukan kulit dan derivatnya, morfogenesis tunas anggota, regenerasi tunas anggota, morfogenesis sistem saraf pusat, morfogenesis mata, pembentukan telinga, pembentukan wajah dan rongga mulut, morfogenesis saluran pencernaan dan derivatnya, pembentukan kalenjer, morfogenesis sistem urogenital dan pembentukan sistem sirkulasi.

BIO229 Fisiologi Reproduksi 3 SKS

Mahasiswa memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip fisiologis pada proses reproduksi, serta memahami proses perkembangan dan fungsi organ reproduksi Soft skills/Karakter: Mampu menjadi pribadi yang mantap, berkarakter berakhlak mulia, arif, dan berwibawa serta menjadi teladan

BIO260 Genetika Manusia 2 SKS

Genetika Manusia merupakan matakuliah pilihan yang membahas penerapan kajian genetika klasik dan moleculer pada manusia. Matakuliah ini membahas tentang perkembangan genetika manusia, konsep dasar tentang gen dan kromosan, gen, pewarisan sifat dan human allelic disorder, abnormalitas kromosan manusia, golongan darah, genetika populasi, genetika dan kanker, human genom project, Genetika Manusia merupakan matakuliah pilihan yang membahas penerapan kajian genetika klasik dan moleculer pada manusia. Matakuliah ini membahas tentang perkembangan genetika manusia, konsep dasar tentang gen dan kromosan, gen, pewarisan sifat dan human allelic disorder, abnormalitas kromosan manusia, golongan darah, genetika populasi, genetika dan kanker, human genom project,

BIO272 Ekofisiologi Tumbuhan 2 SKS

Mahasiswa mampu memanfaatkan IPTEK dalam bidang ekologi fisiologi tumbuhan dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah. Soft Skills/karakter : Setelah mengikuti proses pembelajaran mata kuliah Ekologi Fisiologi Tumbuhan diharapkan menghasilkan mahasiswa yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT, peduli lingkungan, jujur, bertanggung jawab, berakhlak mulia, mawas diri, cerdas, terampil, peka dan empati, kritis, berpikir rasional, dinamis, rukun serta memahami berbagai permasalahan aktual yang terjadi pada tumbuhan .

BIO274 Fitohormon 2 SKS

Dalam matakuliah ini dibahas pengertian, mekanisme kerja fitohorman, macam-macam fitohormon : auksin, giberelin, sitokinin, eliten, asam abisat, mekanisme kerja dan pengaruh fisiologis masing-masing fitohormon serta pengangkutnya. senyawa-senyawa organik tanaman lain zat memperlambat tumbuh alelokimia.

BIO275 Kultur Jaringan Tumbuhan 2 SKS

1. Mampu menguasai tentang konsep dan prinsip kultur jaringan

2. Mampu menguasai tentang fasilitas laboratorium kultur jaringan

3. Mampu menguasai tentang media kultur jaringan dan preparasinya

4. Mampu menguasai cara-cara penyiapan eksplan 5. Mampu menguasai prosedur aklimatisasi plantlet 6. Mampu menguasai tentang faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan teknik kultur jaringan tumbuhan 7. Mampu menguasai tentang kultur kalus 8. Mampu menguasai tentang kegunaan zat pengatur tumbuh (ZPT) pada kultur jaringan tumbuhan 9. Mampu menguasai tentang produksi senyawa metabolit sekunder, Soft Skill/Karakter: Mampu menjadi pribadi yang mantap, berkarakter, berakhlak mulia, arif, berwibawa, dan dapat menjadi teladan

BIO713 Biologi Sel 3 SKS

Learning Outcomes pada matakuliah ini adalah: 1. Memahami hakikat biologi sel beserta jalinan fungsional antar ilmu yang terkait.

2. Memahami konsep sel dan struktur-fungsi sel secara umum

3. Memahami proses bagian-bagian penyusun sel 4. Memahami proses fisiologis organella-organella sel 5. Memahami daur sel Soft Skills /Karakter: Mengintegrasikan nilai kejujuran, objektif, adil, dan bertanggungjawab dalam melaksanakan pembelajaran biologi sel.

BIO719 Mikroteknik 3 SKS

Mata kuliah ini membahas tentang cara pembuatan preparat (sediaan) permanen atau semi permanen dari jaringan tumbuhan yang mencakup Fiksasi, Dehidrasi, penyayatan, penempelan, dan proses pewarnaan.

BIO721 Toksikologi 3 SKS

Matakuliah ini adalah mampu menggunakan dan menguasai untuk analisis untuk mengetahui dampak toksikologi mulai dari tingkat jaringan sampai pada tingkat lingkungan, Mampu merancang dan menentukan suatu penelitian tentang LC50 dari suatu pencemaran alami dan sintetik mampu memanfaatkan IPTEK dibidang Toksikologi mulai dari analis dampak toksikon secara seluler hingga tingkat organisme.

BIO724 Ichtiologi dan Budidaya Hewan Air 3 SKS

â€¢ Mampu menghubungkan IPTEK dalam bidang keahliannya dan mampu mengadaptasikannya terhadap situasi kehidupan sehari-hari yang dihadapi , dalam rangka penyelesaian masalah. â€¢ Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan spesialis dan mendalam di bidang- bidang tertentu, serta mampu memformulasikan hal tersebut untuk penyelesaian masalah prosedural. â€¢ Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis â€¢ informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam â€¢ memilih berbagai alternatif solusi â€¢, Soft skills /Karakter : 1. Terbuka 2. Teliti dan kritis 3. Strategis berpikir dan bertindak 4. Rendah hati

BIO725 Kultur Jaringan Hewan 2 SKS

Matakuliah ini membahas tentang sejarah dan kultur perkembangan Kultur Jaringan Hewan meliputi Embrionik Stem Sel/Kultur Sel Panca dan Adult Stem Cell / Kultur Sel Dewasa. Perkuliahan dan Praktikum dilakukan agar mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan untuk mempersiapkan Laboratorium dan memiliki Skill dan mengkultur awal/midiasi dan sub kultur (cell lineage)

BIO753 Ekologi Lahan Basah 2 SKS

Mahsiswa mampu menguasai IPTEK yang berhubungan dengan penentuan dan fungsi suatu lahan basah dan mengadaptasikan kemampuannya untuk memecahkan permasalahan lahan basah. Mahasiswa mampu mengidentifikasi pembentuk lahan basah yang terjadi secara alami melalui peristiwa alam ataupun secara buatan oleh manusia, Mahasiswa mampu mengambil keputusan startegi mengangkat lahan basah untuk konservasi flora dan fauna yang ada didalamnya.

BIO754 Mikrobiologi Tanah 2 SKS

Matakuliah ini membahas konsep dan proses mikrobiologi tanah, populasi mikroba di tanah, peran mikroba dalam berbagai proses dalam tanah seperti, pembentukan tanah, kompos, humus, proses dekomposisi bahan organik dan pestisida serta peran mikroba tanah dalam berbagai siklus materi dan kesuburan tanah, dalam matakuliah ini juga dibahas peran mikroba tanah dalam menimbulkan penyakit pada tanaman

BIO755 mikologi 2 SKS

Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami tentang konsep dasar mikologi yang meliputi klasifikasi jamur, bentuk tubuh buah jamur, cara reproduksi (seksual dan aseksual), alat-alat reproduksi, habitat dan kepentingannya

manusia. Mengetahui pengelompokan

dalam

kehidupan

klasifikasi yaitu Divisi Myxomycota , Divisi Eumycota, Divisi Mastigomycota, Divisi Zygomycota, Divisi Lichenophyta, Divisi Ascomycota dan Divisi Basidiomycota , serta peranan jamur dalam bidang industri dan kesehatan. Soft skills/Karakter: Mampu mengenali, memahami dan menjelaskan konsep dasar tentang Mikologi sebagai suatu ilmu dalam biologi yang meliputi kehidupan, melaksanakan komunikasi yang efektif dalam menganalisis dan mengetahui pembagian jamur (fungi).

jamur

berdasarkan

BIO756 Fitopatologi 2 SKS

1. Mampu menguasai gejala dan tanda penyakit pada tumbuhan 2. Mampu menguasai penyebab penyakit pada tumbuhan 3. Mampu menguasai faktor virulensi yang menimbulkan penyakit pada tumbuhan

4. Mampu menguasai faktor yang mempengaruhi perkembangan penyakit 5. Mampu menguasai cara-cara pengendalian penyakit pada tumbuhan Soft Skill/Karakter: Mampu menjadi pribadi yang mantap, 4. Mampu menguasai faktor yang mempengaruhi perkembangan penyakit 5. Mampu menguasai cara-cara pengendalian penyakit pada tumbuhan Soft Skill/Karakter: Mampu menjadi pribadi yang mantap,

BIO757 Parasitologi 2 SKS

Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami tentang konsep dasar parasitologi yang meliputi kehidupan, definisi dan pembagian parasit, serta prinsip-prinsip parasitologi. Hubungan parasit dengan inang (hospes) dan saling mempengaruhi yang ditimbulkan, memahami tentang parasit, parasitisme, hewan-hewan parasit, vektor, inang, dan keterkaitannya dengan manusia, serta pencegahan dan pengobatannya. Soft skills/Karakter: Mampu mengenali dan memahami tentang parasitologi yang meliputi kehidupan, melaksanakan komunikasi yang efektif dalam menganalisis dan mengetahui pembagian parasit, serta prinsip-prinsip parasitologi. Hubungan parasit dengan inang (hospes) dan saling mempengaruhi yang ditimbulkan, dan keterkaitannya dengan manusia, serta pencegahan dan pengobatannya.

BIO758 Entomologi 2 SKS

Matakuliah ini membahas tentang entomologi secara umum; konsep dasar entomologi dalam biologi dan arti pentingnya; hubungan filogenetik serangga dengan kelompok lain dalam filum arthropad; struktur dan fungsi organ eksternal; pertumbuhan dan perkembangan serangga; adaptasi dan diversitas serangga; klasifikasi, nomenklatur dan karetaristik kehidupan serangga; teknik pengumpulan dan pengawetan serangga.

BIO769 Anatomi dan Fisiologi Manusia 3 SKS

FMA022 Pengetahuan Lingkungan 2 SKS

Learning Outcomes pada mata kuliah ini adalah : 1. Mampu menguasai dasar-dasar ekologi sebagai landasan pengetahuan lingkungan 2. Mengerti hubungan timbal balik antara manusia dan lingkungan 3. Mengerti hubungan timbal balik antara aktifitas manusia dengan lingkungan 4. Mampu menerapkan prinsip-prinsip pengetahuan lingkungan dalam kehidupan sehari-hari Soft skills/Karakter: Mampu menjadi pribadi yang memiliki empati terhadap kelestarian lingkungan dan mensyukuri nikmat alam semesta yang diciptakan Tuhan Yang Maha Kuasa.

BIO018 Penulisan Karya Ilmiah 2 SKS

Kuliah ini memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam menulis karya tulis ilmiah yang meliputi tata cara menulis sesuai panduan Bahasa Indonesia yang mencakup menuliskan kata, kosa kata, kalimat, paragraf, istilah, kalimat efektif, mencari ide penulisan, cara menuangkan ide kedalam tulisan, menulis bebas, berfikir ilmiah, mengenal kerangka penulisan ilmiah dan menulis karya ilmiah dalam bentuk teori dan praktek dengan membuat presentasi karya ilmiah dan proposal tentatif.

BIO717 Biostatistika 3 SKS

Learning Outcomes pada mata kuliah ini adalah mahasiswa memahami : 1. Konsep Dasar Biostatistik 2. Statistik Deskriptif dan Inferensial 3. Tabel Distribusi Frekuensi 4. Ukuran Penyebaran 5. Ukuran Keragaman 6. Populasi dan Sampel 7. Uji Hipotesis 8. Korelasi dan Regresi 9. Prinsip Perancangan Percobaan 10. Rancangan Acak Lengkap (RAL) 11. Rancangan Acak Kelompok (RAK) 12. Uji Lanjut, Soft skills /Karakter: Nilai soft skill yang diharapkan adalah mahasiswa dapat bekerjasama, bertanggung jawab, berani mengemukakan pendapat dan bertanya, menghargai pendapat orang lain, belajar mandiri, mawas diri, pengendalian diri serta motivasi belajar sepanjang waktu, toleransi kepemimpinan, komunikasi, kreatif, percaya diri, saling menghargai dan inisiatif

BIO718 Metode Penelitian dan Rancangan Percobaan 3 SKS

Mata kuliah ini membahas konsep konsep biostatistik meliputi statistik deskriptif, parametrik, analisis varian, pencernaan percobaan, rancangan lingkungan berupa Rancangan Acak Lengkap, Rancangan

Acak Kelompok, Percobaan satu faktor dan dua faktor (Faktorial), korelasi dan regresi, transpormasi data, uji lanjut serta melatih aplikasi teknik statistik untuk mengolah data dan interprestasi data penelitian biologi.

BIO726 Pembelajaran Biologi 3 SKS

Learning Outcomes pada matakuliah ini adalah: 1. Mampu menguasai dan mengaplikasikan hakikat pembelajaran biologi, kode etik guru, kompetensi guru, dan keterampilan dasar guru dalam pembelajaran biologi. 2. Mampu menguasai konsep pendekatan, metode, strategi, dan model-model pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran biologi. 3. Mampu menguasai konsep dan melakukan analisis materi pembelajaran biologi SMA. 4. Mampu menguasai konsep media pembelajaran beserta jenis-jenisnya. 5. Mampu memilih dan menggunakan media pembelajaran yang tepat untuk digunakan dalam pembelajaran biologi berdasarkan analisis materi pembelajaran yang dilaksanakan. 6. Mampu menganalisis kurikulum 2013 pada mata pelajaran biologi untuk SMA, serta mampu mengembangkan perangkat pembelajaran berdasarkan hasil analisis terhadap kurikulum. 7. Mampu melaksanakan pembelajaran biologi berdasarkan rancangan yang telah dikembangkan. 8. Mampu menguasai dan merancang konsep pembelajaran remedial dan pengayaan dalam pembelajaran biologi. 9. Mampu menguasai dan menerapkan konsep penilaian berbasis kompetensi pada proses dan hasil belajar siswa SMA dalam mata pelajaran biologi. 10. Mampu merakit instrumen penilaian ranah kognitif berbentuk objektif dan esai, serta instrumen penilaian afektif dan psikomotor dalam pembelajaran biologi. 11. Mampu menggunakan instrumen penilaian melalui uji coba serta melakukan analisis instrumen tes. 12. Mampu menerapkan penilaian untuk memberikan informasi tentang prestasi belajar biologi siswa dalam dokumen laporan hasil belajar. Soft Skills/Karakter: Mengintegrasikan nilai kejujuran, objektif, adil, dan bertanggungjawab dalam melaksanakan pembelajaran biologi.

BIO752 Aplikasi Komputer 2 SKS

Mata kuliah ini mengkaji tentang media pembelajaran berbasis ICT, yang mencakup dasar-dasar media mulai dari konsep media pembelajaran, pengaruh perkembangan teknologi informasi dan komunikasi terhadap media pembelajaran serta inovasi pembelajaran berbasis ICT. Perkuliahan ini memberikan bekal kepada mahasiswa Mata kuliah ini mengkaji tentang media pembelajaran berbasis ICT, yang mencakup dasar-dasar media mulai dari konsep media pembelajaran, pengaruh perkembangan teknologi informasi dan komunikasi terhadap media pembelajaran serta inovasi pembelajaran berbasis ICT. Perkuliahan ini memberikan bekal kepada mahasiswa

BIO722 Seminar 3 SKS

BIO723 Kerja Praktek 3 SKS

Matakuliah ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk langsung mengkomunikasikan semua bekal ilmu biologi yang diterima selama ini pada dunia kerja meliputi, Balai Penelitian, Industri, Peternakan, Pertanian dan Pusat Pengembangan Bioteknologi (reaktor Nuklir). Mahasiswa selama 83 jam Kerja berada di Industri tempat Kerja Praktek dengan status Magang, Diakhiri kegiatan ini mahasiswa harus melaporkan KP bentuk penulisan Laporan KP yang dibimbing oleh 1 orang Dosen dan 1 orang Pembimbing di Lapangan.

UNP035 Skripsi 4 SKS

4. Program Studi Pendidikan Biologi (S2)

1) Visi

Menjadi program studi unggul penghasil magister Pendidikan Biologi yang profesional, berkarakter dan mampu bersaing di era globalisasi berlandaskan iman dan taqwa pada tahun 2020.

2) Misi

a. Menyelenggarakan pendidikan yang unggul dalam bidang pendidikan biologi secara profesional dilandasi iman dan taqwa.

b. Menyelenggarakan penelitian yang unggul dalam bidang pendidikan biologi secara berkarakter dilandasi iman dan taqwa.

c. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat yang unggul dalam bidang ilmu dan teknologi yang dilandasi iman dan taqwa.

d. Menghasilkan lulusan magister dalam bidang pendidikan biologi yang profesional, berkarakter dan dilandasi iman dan taqwa

3) Tujuan

a. Mengembangkan pendidikan biologi yang profesional dilandasi iman dan takwa melalui penelitian yang unggul.

b. Mengaplikasi dan menyebarluaskan pendidikan biologi untuk

meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

c. Menyiapkan mahasiswa menjadi anggota masyarakat profesi dalam pendidikan biologi yang dilandasi iman dan takwa.

d. Menghasilkan lulusan magister pendidikan biologi yang profesional, berkarakter, beriman, bertakwa, dan mampu memecahkan masalah sosial.

4) Kompetensi Lulusan

a) Kompetensi Utama

(1) Dosen: (a) Mengembangkan konsep dan teori untuk menyelesaikan persoalan pendidikan biologi dan mengembangkan potensi individu, kelompok, organisasi, dan komunitas

(b) Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian

terhadap masyarakat dan lingkungannya (c) Mampu menghasilkan riset yang aktual dan mendapatkan pengakuan nasional atau internasional

yang

tinggi

(d) Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas

(2) Peneliti Bidang Pendidikan Biologi: (a) Mengembangkan pengetahuan dan metodologi di bidang pendidikan biologi melalui riset hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji

(b) Menggunakan ilmu biologi dan pendidikan biologi melalui pendekatan inter- atau multidisiplin untuk menyelesaikan permasalahan pembelajaran biologi

(c) Mengelola riset yang hasilnya berpotensi untuk diaplikasikan dalam menyelesaikan permasalahan pembelajaran biologi melalui pendekatan inter- atau multidisiplin dan mendapatkan pengakuan dalam bentuk publikasi saintifik pada jurnal ilmiah yang terakreditasi baik pada lingkup nasional maupun internasional

(3) Guru: (a) Mengembangkan konsep dan teori untuk diaplikasikan dalam pembelajaran biologi dan mengembangkan potensi individu, kelompok, organisasi, dan komunitas

(b) Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya (c) Mampu menghasilkan riset yang aktual dan mendapatkan pengakuan nasional (d) Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas (4) Widyaiswara: (a) Mengembangkan konsep dan teori untuk diaplikasikan dalam pembelajaran biologi dan mengembangkan potensi individu, kelompok, organisasi, dan komunitas

(b) Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya (c) Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas (d) Mengelola riset yang hasilnya berpotensi untuk diaplikasikan dalam menyelesaikan permasalahan di bidang pendidikan biologi melalui pendekatan inter- atau multidisiplin dan mendapatkan pengakuan dalam bentuk publikasi ilmiah pada jurnal ilmiah yang terakreditasi baik pada lingkup nasional maupun internasional

(5) Konsultan Pendidikan Biologi: (a) Mengembangkan pengetahuan dan metodologi di bidang pendidikan biologi melalui riset hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji

(b) Menggunakan disiplin ilmu pendidikan biologi melalui pendekatan inter- atau multidisiplin untuk menyelesaikan permasalahan pembelajaran biologi

menyelesaikan permasalahan manusia dengan menggunakan disiplin ilmu psikologi melalui pendekatan inter- atau multidisiplin dan mendapatkan pengakuan dalam bentuk publikasi saintifik pada jurnal ilmiah yang terakreditasi baik pada lingkup nasional maupun internasional

b) Kompetensi Khusus

(1) Dosen: Menyampaikan konsep dan teori ilmu pendidikan dan sains biologi

dalam proses pengajaran dan pengembangan keilmuan (2) Peneliti Bidang Pendidikan Biologi:

(a) Menguasai konsep dan teori ilmu pendidikan dan sains biologi (b) Mampu mengkaji permasalahan dan solusinya dalam konteks

pendidikan biologi (3) Guru: Mampu mengaitkan konsep sains biologi dengan nilai-nilai karakter dalam pembelajaran dan mengaplikasikan berbagai strategi dalam proses pembelajaran dan pengembangan keilmuan

(4) Widyaiswara: (a) Menyampaikan konsep dan teori ilmu pendidikan dan sains biologi dalam proses pengajaran dan pengembangan keilmuan (b) Mampu mengaitkan konsep sains biologi dengan nilai-nilai karakter dalam proses pengajaran dan pengembangan keilmuan

3. Jurusan Fisika

a. Visi

Menjadikan Jurusan Fisika ”Pada tahun 2020 sebagai pusat pengembangan pendidikan fisika dan mampu menghasilkan lulusan Tenaga Kependidikan dan Ilmuan yang beriman, berakhlak mulia, berbudi luhur, trampil dan cerdas, mengusai IPTEK, Kreatif, mandiri serta bertangungjawab membangun bangsa yang adil dan seja htera”.

b. Misi Misi Jurusan Fisika FMIPA UNP adalah untuk :

1) Mengoptimalkan peran dosen, mahasiswa sebagai warga belajar yang kompeten, percaya diri, konsisten, memiliki komitmen serta dedikasi yang tinggi terhadap profesi dan lembaga

2) Mewujudkan iklim akademis yang kondusif untuk mencipta kan pilar pendidikan: learning to know, learning to do, learning tobe, learning to life together, dan life long education

3) Menyelenggarakan pendidikan berbasis kompetensi dan terbuka terhadap pembaharuan

4) Memberdayakan semua sumber-sumber belajar terutama kegiatan ilmiah dan pemanfaatan teknologi informasi

5) Menyelenggarakan pendidikan yang demokratis, mandiri dan

kompetitif

6) Menata lembaga pendidikan yang bersih, rapi, nyaman, asri dan

kondusif bagi penyelenggaraan proses pembelajaran dan pengembangan potensi mahasiswa

7) Mengembangkan kemitraan dengan lembaga pendidikan,

PEMDA dan DU/DI.

c. Tujuan Tujuan Jurusan Fisika FMIPA UNP adalah : Menyiapkan lulusan yang andal, berkualitas, memiliki keungggulan

kompetitif dan komparatif pada tataran lokal, nasional dan regional.

d. Program Studi

Berdasarkan surat Direktur Jendral Pendidikan Tinggi No.1499/D/T/1996 tentang perluasan mandat, maka IKIP Padang mulai tahun akademik

1997/1998 disamping tugas utamanya membina program kependidikan, secara bertahap juga membina program non kependidikan. Mulai tanggal 4 Agustus 1999 IKIP Padang berubah nama menjadi Universitas Negeri Padang. Sejak saat itu Jurusan Pendidikan Fisika berubah menjadi Jurusan Fisika program dengan membina dua program studi (prodi) yaitu Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika.

e. Beban Studi Untuk menyelesaikan pendidikan sarjana pada Jurusan Fisika,

mahasiswa diwajibkan telah lulus mata kuliah sekurang-kurangnya 149 sks. Untuk Program Studi Pendidikan Fisika, mata kuliah umum 11 sks, mata kuliah bidang keahlian 92 sks, mata kuliah dasar kependidikan 12 sks, mata kuliah keterampilan proses pembelajaran 18 sks, dan mata kuliah pengembangan pendidikan 16 sks. Untuk Program Studi Fisika terdiri dari mata kuliah umum 11 sks, mata kuliah bidang keahlian 78 sks, mata kuliah keahlian berkarya 42 sks, dan mata kuliah perilaku berkarya 18 sks.

1. Program Studi: Pendidikan Fisika (S1)

1) Visi Menjadikan Program Studi Pendidikan (PSP) Fisika “Pada tahun 2020

sebagai pusat pengembangan pendidikan Fisika dan menghasilkan Sarjana Pendidikan Fisika yang berkemampuan akademik tinggi, profesional, dan unggul di tingkat nasional, serta dikenal baik secara regi onal”.

2) Misi

Berdasarkan visi, maka misi Program Studi Pendidikan Fisika adalah sebagai berikut:

a) Membentuk manusia seutuhnya (beriman, bertaqwa, berilmu) dan sarjana pendidikan Fisika sebagai calon pendidik yang memiliki komitmen tinggi terhadap profesi kependidikan Fisika.

b) Melaksanakan pendidikan dan pembelajaran fisika berkualitas dalam rangka mengembangkan PSP Fisika agar mampu bersaing ditingkat Nasional dan Regional.

c) Mengembangkan laboratorium PSP Fisika sehingga dapat menunjang kegiatan eksperimen dan penelitian pendidikan, mengembangkan berbagai multi media serta model pembelajaran fisika.

d) Melaksanakan kegiatan Pengabdian pada Masyarakat dalam bentuk kerja sama dengan sekolah dalam peningkatan kualitas pembelajaran fisika di Sekolah.

3) Tujuan Tujuan Program Studi Pendidikan Fisika dijabarkan dari misi yang telah

dirumuskan, yaitu untuk:

a) Menghasilkan lulusan S arjana P endidikan Fisika yang memiliki

integritas kepribadian yang tinggi sebagai seorang Tenaga Pendidik dan anggota masyarakat profesi.

b) Menghasilkan Sarjana Pendidikan Fisika berkualitas, kompetitif, menguasai ilmu Fisika dan philosofi kependidikan secara komprehensif, dan mantap sehingga dapat mengembangkan dan memanfaatkan ilmu pengetahuan tersebut.

c) Membentuk kepribadian Sarjana Pendidikan Fisika kreatif, inovatif dan adaptif sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

d) Meningkatkan kegiatan akademik sehat dalam rangka memperbaiki

kualitas pendidikan dan penelitian pendidikan secara terus menerus.

e) Meningkatkan kegiatan penelitian dalam rangka mengembangkan

potensi sumber daya manusia agar dapat menunjang tercapainya misi program studi.

f) Membentuk pribadi lulusan yang kreatif, inovatif dan mandiri

dalam menyikapi profesi pendidikan sebagai suatu bernilai ekonomis.

4) Kompetensi Lulusan

a) Kompetensi Bidang Kerja

[1] Mengunakan fakta, gejala, konsep, prinsip, hukum, prosedur, dan teori Fisika serta aplikasinya dalam proses pembelajaran Fisika di sekolah menengah dengan benar

[2] Menerapkan ilmu-ilmu pedagogik dalam pembelajaran Fisika untuk mencapai standar kompetensi dan kompetensi dasar Fisika di sekolah menengah dengan baik dan benar

[3] Menyajikan beberapa alternatif solusi dalam permasalahan pendidikan Fisika yang dapat digunakan sebagai dasar untuk mengambil keputusan dalam peningkatan kualitas pembelajaran Fisika secara tepat

[4] Menerapkan jiwa kewirausahaan atau keterampilan lunak dalam bidang pendidikan untuk mengembangkan karir sebagai guru yang [4] Menerapkan jiwa kewirausahaan atau keterampilan lunak dalam bidang pendidikan untuk mengembangkan karir sebagai guru yang

b) Kompetensi Bidang Ilmu

[1] Menguasai fakta, gejala, konsep, prinsip, hukum, dan teori Fisika serta aplikasinya dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari yang relevan dengan kompetensi Fisika di sekolah menengah dan studi lanjut ke tingkat lebih tinggi.

[2] Menguasai ilmu-ilmu pedagogik yang diperlukan untuk membelajarkan dan mendidik siswa dalam pencapaian kompetensi mata pelajaran Fisika di SMA/setara dan mata pelajaran IPA di SMP/setara.

Program Studi: Pendidikan Fisika (S1) Struktur Mata Kuliah

TPL 1). Matakuliah Umum

A. Wajib

1 UNP003 Pendidikan Kewarganegaraan

2 UNP004 Bahasa Indonesia

3 UNP030 Pendidikan Agama

4 UNP042 Pancasila

Jumlah SKS

B. Pilih 2 SKS dari 4 SKS

1 UNP005 Bahasa Inggris

2 UNP028 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

Jumlah SKS

2). Mata Kuliah Dasar Kependidikan (MKDK)

A. Wajib

1 UNP148 Dasar - Dasar Ilmu Pendidikan

2 UNP149 Psikologi Pendidikan

3 UNP150 Filsafat Pendidikan

4 UNP151 Bimbingan dan Konseling

2 2 0 0 6 Administrasi dan Supervisi

5 UNP152 Pendidikan

Jumlah SKS

3). Matakuliah Bidang Keahlian (MKBK)

A. Wajib

1 FIS001 Statistika Dasar

2 FIS002 Fisika Matematika 1

3 FIS003 Fisika Matematika 2

4 FIS004 Elektronika Dasar 1

5 FIS005 Elektronika Dasar 2

6 FIS009 Fisika Modern

7 FIS013 Fisika Kuantum

8 FIS014 Fisika Statistik

9 FIS022 Fisika Zat Padat

3 3 0 0 6 Alat Ukur dan Metoda

10 FIS278

3 2 1 0 2 Pengukuran Â Fisika

Fisika SMA/MA dan SMK

11 FIS731 Kelas X

3 1 1 1 5 Fisika SMA/MA dan SMK

12 FIS732 Kelas XI

3 1 1 1 6 Fisika SMA/MA dan SMK

13 FIS733 Kelas XII

14 FIS734 IPA SMP dan MTs Kelas VII

15 FIS735 IPA SMP dan MTs Kelas VIII

16 FIS736 IPA SMP dan MTs Kelas IX

17 FIS765 Algoritma dan Pemograman

18 FIS767 Mekanika

19 FIS769 Termodinamika

20 FIS770 Listrik dan Magnet

21 FIS772 Gelombang dan Optik

22 FIS774 Fisika Inti

23 FMA012 Kalkulus

24 FMA019 Fisika Umum

25 FMA020 Fisika Dasar

26 FMA021 Biologi Umum

27 FMA023 Kimia Umum

Jumlah SKS

B. Pilih 6 SKS dari 18 SKS

1 FIS018 Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam

2 FIS032 Fisika Lingkungan

3 FIS103 Sejarah Fisika

4 FIS118 Fotografi

5 FIS777 Sistem Peralatan Elektronik

6 FIS780 Fisika Terapan

7 FIS782 Sains Bumi dan Antariksa

8 FIS785 Software Aplikasi Untuk Sains

9 FIS787 Strategi Olimpiade Fisika

Jumlah SKS

4). Matakuliah Keterampilan Proses Pembelajaran (MKKPP)

A. Wajib

Kurikulum Fisika Sekolah

1 FIS737 Menengah

2 FIS739 Strategi Pembelajaran Fisika

3 FIS740 Evaluasi Pembelajaran Fisika

4 FIS741 Media Pembelajaran dan TIK

5 FIS742 Pembelajaran Mikro

3 0 2 1 7 Perencanaan Pembelajaran

6 FIS796 Fisika

Jumlah SKS

5). Matakuliah Pengembangan Pendidikan (MKPP)

A. Wajib

Metodologi Penelitian dan

1 FIS788 Publikasi

2 FIS790 Bahasa Inggris untuk Fisika

2 1 1 0 3 Manajemen dan Kewirausahaan

3 FIS792 untuk Fisika

4 FIS794 Seminar Fisika

5 UNP013 Skripsi

Jumlah SKS

Sinopsis UNP003 Pendidikan Kewarganegaraan 2 SKS

UNP004 Bahasa Indonesia 2 SKS

Mata kuliah Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah wajib di kelompok mata kuliah umum. Dengan mempelajari mata kuiah Bahasa Indonesia diharapkan mahasiswa dapat: (1) memahami konsep dan prinsip penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, dan (2) Mata kuliah Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah wajib di kelompok mata kuliah umum. Dengan mempelajari mata kuiah Bahasa Indonesia diharapkan mahasiswa dapat: (1) memahami konsep dan prinsip penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, dan (2)

UNP030 Pendidikan Agama 3 SKS

UNP042 Pancasila 2 SKS

UNP005 Bahasa Inggris 2 SKS

UNP028 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 2 SKS

Mata kuliah Ilmu Sosial dan Budaya Dasar merupakan mata kuliah pilihan sesuai dengan kurikulum 2013. Standar kompetensi yang diharapkan adalah menjadikan mahasiswa seorang ilmuan dan profesional yang berfikir kritis, kreatif, sistemik dan ilmiah, berwawasan luas, memiliki apresiasi, kepekaan dan empati sosial bersikap demokratis, menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan etos kerja, memiliki kepedulian terhadap pelestarian sumber daya alam dan lingungan hidup, memiliki wawasan tentang ilmu pengetahuan teknologi dan seni serta dapat ikut berperan mencari solusi pemecahan masalah sosial, budaya dan lingkungan secara arif dalam konteks lokal, nasional dan global.

FIS001 Statistika Dasar 3 SKS

Pengertian-pengertian dasar dalam statistika, penyajian data, ukuran pusat dan ukuran letak, simetri dan kemiringan, ukuran penyimpangan, teori peluang dan distribusi peluang, distribusi sampling, beberapa pengujian diantaranya: uji normalitas, uji homogenitas variansi, uji linieritas regresi dan korelasi. Statistika Non Parametrik diantaranya: uji tanda, uji wilkoxon, dan uji Liliefors

FIS002 Fisika Matematika 1 3 SKS

Deret Tak Hingga: deret Konvergen dan Divergen, Uji Konvergensi, Deret Bolak Balik, Selang Konvergensi, Ekspansi deret Pangkat, Beberapa Penggunaan dalam Fisika. Bilangan Kompleks : Aljabar Kompleks, Rumus Euler, Pangkat dan akar kompleks, Fungsi Eksponensial, Fungsi Hiperbolik, Invers Trigonometri dan Hiperbolik. Deret Fourier: Penggunaan deret Fourier, Nilai Rata-rata, Koefisien Fourier, Kondisi Direchlet, Deret Fourier Kompleks, Fungsi Genap dan Ganjil, Teorema Parseval. Persamaan Linier dan Matriks: Persamaan Linier, Matriks, Determinan, Aturan Crumer, Penggunaan dalam Fisika. Vektor: Pengertian, Garis dan Bidang, Perkalian Vektor, Operator Vektor. Integral Ganda: Integral Ganda, Perubahan Variabel, Integral Garis, Teorema Green, Teorema Divergensi, Teorema Stokes. Persamaan Differensial Biasa: Pemisahan Variabel, Persamaan Linier Orde Satu, Persamaan Linier Orde Dua dengan ruas kanan sama dengan nol dan taksama dengan nol

FIS003 Fisika Matematika 2 3 SKS

Differensial Parsial: masalah nilai maksimum-minimum, masalah syarat batas, perubahan variabel, Aturan Leibniz. Kalkulus variasi: Persamaan Euler, Persamaan Lagrange. Fungsi Khusus : fungsi Gamma, rumus pendekatan Stirling, fungsi Beta, fungsi Kesalahan. Solusi Persamaan Differensial Dengan Deret: metode deret pangkat, fungsi Legendre, metode Probenius, fungsi Bessel, fungsi Hermite, polinomial Leguerre. Persamaan Differensial Parsial: penerapan metode separasi variabel pada persamaan Laplace, persamaan gelombang, persamaan difusi. Variabel Kompleks : Integral Kontur, deret Laurent dan teorema sisa, penggunaan terorema sisa pada integral. Transformasi Integral: transformasi Laplace, transformasi Fourier

FIS004 Elektronika Dasar 1 3 SKS

Hukum dasar pada listrik (hukum Ohm, Joule, Kirchhof dan lainnya), rangkaian-rangkaian dasar menggunakan komponen pasif dan komponen aktif meliputi: rangkaian pembagi tegangan, pembagi arus, rangkaian setara, pengisian dan pengosongan kapasitor, rangkaian pengolah sinyal pasif, rangkaian RLC, dioda semikonduktor, rangkaian penyearah dan pembentuk gelombang, transistor bipolar dan transistor sebagai penguat

FIS005 Elektronika Dasar 2 3 SKS

Transistor sebagai penguat, transistor sebagai saklar, multivibrator menggunakan transistor, penguat gandengan RC, penguat gandengan DC, rangkaian balikan, pengantar penguat operasional, penguat dan buffer menggunakan penguat operasional, rangkaian pengolahan sinyal dengan penguat operasional, rangkaian saklar dengan penguat operasional, rangkaian pembentuk gelombang dengan penguat operasional, pengantar IC pewaktu 555

FIS009 Fisika Modern 3 SKS

Teori relativitas khusus Einstein, dualisme partikel gelombang, struktur atomik, pengantar fisika kuantum, teori kuantum atom hidrogen, atom berelektron banyak, dan molekul

FIS013 Fisika Kuantum 3 SKS

Gejala kuantum, prinsip ketidak pastian Heinsenberg, fungsi keadaan, operator Hermitian, vektor dan nilai eigen, persamaan Schrodinger, Gejala kuantum, prinsip ketidak pastian Heinsenberg, fungsi keadaan, operator Hermitian, vektor dan nilai eigen, persamaan Schrodinger,

FIS014 Fisika Statistik 3 SKS

Teori peluang, teori kinetik gas, distribusi kecepatan dan laju molekul secara klasik, gejala transfor, statistik Maxwell â€“Boltzmann dan aplikasi, statistik Bose-Einstein dan aplikasi, statistik Fermi-Dirac dan aplikasi

FIS022 Fisika Zat Padat 3 SKS

Struktur dan ikatan pada kristal, difraksi pada kristal, getaran kisi, kapasitas molar pada zat padat, pita energi dan teori semikonduktor

FIS278 Alat Ukur dan Metoda Pengukuran Â Fisika 3 SKS

Pengukuran dan kesalahan: pengertian pengukuran, jenis-jenis kesalahan, analisis statistik. Pengukuran mekanik: pengukuran panjang, pengukuran massa dan massa jenis, pengukuran waktu. Meter kumparan DC: galvano meter, ammeter, volt meter, pengukuran hambatan dengan meteoda volt-amper, ohmmeter tipe ser dan paralel. Multi meter: multimeter analog dan digital. Pengukuran potensiometer, rangkaian potensio meter, detektor nol. Jembatan AC dan DC- Osiloskop

FIS731 Fisika SMA/MA dan SMK Kelas X 3 SKS

Pengukuran besaran fisika, penjumlahan vektor, gerak lurus dengan kecepatan dan percepatan konstan, hukum Newton dan penerapannya, gerak melingkar dengan laju konstan, elastisitas dan hukum Hooke, fluida statik; suhu, kalor dan perpindahan kalor; alat-alat optik

FIS732 Fisika SMA/MA dan SMK Kelas XI 3 SKS

Analisis vektor untuk gerak parabola dan gerak melingkar, hukum Newton tentang gravitasi, usaha dan energi, getaran harmonis; momentum, impuls, dan tumbukan; keseimbangan dan dinamika rotasi; fluida dinamik, persamaan keadaan gas, teori kinetik gas, gejala dan dampak pemanasan global, alternatif solusi energi dan hasil kesepakatan dunia internasional

FIS733 Fisika SMA/MA dan SMK Kelas XII 3 SKS

Gelombang bunyi, gelombang cahaya, rangkaian arus searah, listrik statis (Elektrostatika), medan magetik, induksi Faraday, rangkaian arus bolak-balik, radiasi elektromagnetik, konsep dan fenomena kuantum, teknologi digital, inti atom, sumber energy

FIS734 IPA SMP dan MTs Kelas VII 3 SKS

Objek IPA dan pengamatannya; klasifikasi benda; klasifikasi mahluk hidup; organisasi kehidupan; karakteristik zat; energi dalam sistem kehidupan; suhu, pemuaian dan kalor; interaksi mahluk hidup dan lingkungannya; dampak pencemaran bagi kehidupan; pemanasan global dan ekosistem

FIS735 IPA SMP dan MTs Kelas VIII 3 SKS

Gerak lurus, struktur tumbuhan dan pemanfaatannya dalam teknologi; sifat bahan dan kesehatan; sistem gerak pada manusia; pesawat sederhana; sistem pencernaan makanan dan kaitannya dengan sistem tubuh; bahan kimia dalam kehidupan; tekanan zat cair dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; tekanan zat cair dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; sistem ekskresi manusia; getaran, gelombang dan bunyi; cahaya dan alat optik; gunung api; tata surya; gerakan bumi, bulan terhadap matahari

FIS736 IPA SMP dan MTs Kelas IX 3 SKS

Sistem reproduksi manusia, sistem reproduksi tumbuhan dan hewan, perkembangan penduduk dan dampak lingkungan; atom, ion dan molekul; listrik statis, rangkaian listrik dan sumber energi listrik, kemagnetan dan induksi elektromagnet, hereditas manusia, produk teknologi ramah lingkungan, bioteknologi dan produksi pangan, tanah dan kehidupan

FIS765 Algoritma dan Pemograman 3 SKS

Sistem Operasi suatu bilangan, Algoritma pemrograman dalam bentuk Diagram Alir, Pemrograman Dasar yang meliputi dasar-dasar Bahasa Pascal, Pemrograman Grafik, dan Animasi konsep-konsep dasar permasalahan fisika

FIS767 Mekanika 3 SKS

Mekanika partikel, hukum Newton, Gerak partikel untuk berbagai gaya, osilator, hukum Keppler, Hamburan Coulomb, Mekanika banyak partikel; hukum kekekalan, titik pusat massa, gerak benda tegar, tensor momen inertia, mekanika kontinu; gerak tali

FIS769 Termodinamika 3 SKS

Konsep dasar termodinamika, persamaan keadaan berbagai sistim sederhana, energi dalam dan hukum pertama termodinamika, entropi, hukum kedua termodinamika serta potensial termodinamika

FIS770 Listrik dan Magnet 3 SKS

Analisis vektor, elektrostatika, teknik-teknik khusus menghitung potensial, medan elektrostatika dalam bahan, magnetostatika, medan magnetostatika dalam bahan, elektrodinamika, persamaan Maxwell dan gelombang elektromagnetik

FIS772 Gelombang dan Optik 3 SKS

Getaran harmonis, gelombang satu, dua dan tiga dimensi, gelombang bunyi, gelombang elektromangetik, modulasi, polarisasi, interferensi, difraksi, laser dan holografi

FIS774 Fisika Inti 3 SKS

Model-model dan struktur inti, peluruhan radioaktif, reaksi inti, partikel elementer dan berbagai perangkat alat percobaan pengembangan ilmu dan teknologi nuklir. Disamping itu juga dibahas tentang pemanfaatan dan dampak teknologi nuklir bagi kehidupan manusia. Melalui kegiatan laboratorium dilakukan demonstrasi dan eksperimen beberapa perilaku inti

FMA012 Kalkulus 4 SKS

Fungsi, limit, diferensial, contoh penerapan diferensial, integral, contoh penerapan integral, persamaan diferensial sederhana

FMA019 Fisika Umum 4 SKS

Besaran dan satuan, kinematika partikel, dinamika partikel, usaha dan energi, fluida statis, suhu dan kalor, hukum pertama termodinamika, getaran, gejala gelombang, cahaya dan alat-alat optik, listrik statis

FMA020 Fisika Dasar 4 SKS

Momentum linear, momentum sudut dan benda tegar, dinamika fluida, hukum kedua termodinamika, sifat-sifat umum gelombang, listrik dinamis, gejala kemagnetan, arus bolak balik, teori relativitas, dualism partikel gelombang

FMA021 Biologi Umum 4 SKS

Biologi sebagai ilmu, struktur dan fungsi sel sebagai unit dasar organisme, sifat-sifat fisik dan komposisi kimia sel, jaringan, keanekaragaman makhluk hidup, metabolisme, struktur dan fungsi pada organisme, sistem peredaran darah, sistem pernapasan dan ekskresi, sistem koordinasi, sistem endokrin, sistem reproduksi, prinsip-prinsip genetika, makhluk hidup dan lingkungan, teori evolusi

FMA023 Kimia Umum 4 SKS

Materi dan perubahannya, tata nama, persamaan reaksi, stoikiometri, struktur atom, ikatan kimia, kimia organik, Larutan asam dan basa, sistem koloid, air, karbohidrat

FIS018 Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam 2 SKS

Pengetahuan dan ilmu pengetahuan, pemaknaan filsafat, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), filsafat IPA, filosofi filasafat, membangun filsafat IPA: ontologi, epistemologi, aksiologi, hubungan filsafat dengan pendidikan, sumber-sumber pengetahuan IPA, perkembangan bernalar dalam IPA, memajukan IPA dasar, menghilirkan IPA dasar, perilaku dalam memajukan IPA dasar

FIS032 Fisika Lingkungan 2 SKS

Udara: susunannya, suhu, tekanan, kelembaman udara dan pengaruhnya terhadap kehidupan. Air: persyawaan air, penguapan, tekanan uap, kecepatan air dalam tanah, daur air. Tanah: susunan tanah, minerologi sederhana. Matahari dan energi: ukuran kuat matahari, penyerapan bahan, daur energi dan timbangan energi, fotosintesis. Cuaca: besaran- besaran meteorologi, balon cuaca, daur air cuaca, iklim dan tumbuhan- tumbuhan. Isolasi: isolasi timbangan, isolasi bunyi, isolasi cahaya matahari. Pencemaran: pencemaran udara, pencemaran air, pencemaran tanah, pencemaran bunyi, pencemaran bunyi, lapangan kota, masyarakat dan pencemaran. Beberapa masalah rumah tangga: bubuk sabun cuci, cat, toksin, bunyi dan sebagainya

FIS103 Sejarah Fisika 2 SKS

Filsafat dan ilmu pengetahuan, perkembangan fisika pada zaman kuno di Mesir, Babilonia, Alexanderia, Yunani dan Eropah sebelum renaisanse. Perkembangan fisika klasik Galileo dan Newton. Perkembangan beberapa cabang fisika dalam abad 18 sampai 20 serta fisika dalam revolusi industri. Perkembangan fisika modern, teori reletivitas, kuantum dan struktur materi

FIS118 Fotografi 2 SKS

Pengetahuan dasar dan prinsip-prinsip fotografi; jenis kamera, karakteristik, dan cara kerja kamera; berbagai posisi dan teknik alam pemotretan, pemanfaatan sumber cahaya dlm fotografi, macam dan jenis film serta karakteristiknya, berbagai macam bahan dan proses kerjanya, proses kamar gelap, proses film hitam putih, mencetak dan membesarkan foto hitam putih, pameran karya fotografi

FIS777 Sistem Peralatan Elektronik 2 SKS

Sistem Peralatan Elektronik yang digunakan dalam kehidupan sehari hari. Memahami Rangkaian elektronika sederhana dan reparasi yang terdapat dalam Sistem Televisi, komputer dan Jaringan. Disamping itu juga membahas Komponen semikonduktor dalam penerima TV, Metoda penerima gelombang TV, perakitan komputer, sistem i/o dan instalasi sistem operasi komputer

FIS780 Fisika Terapan 2 SKS

Aplikasi konsep-konsep fisika dalam Fisika Industri, Fisika medis, Fisika reaktor dan Fisika energi, meliputi Devais-devais Solid State pada rangkaian logika Insdustri, Fotoelektronik , Fiber Optik dan Laser, Power Suplay, Inverter dan Konverter, Open Loop and Closed Looop Feedback System , Devais Input Output elektronik, Motor DC dan AC. Aspek fisis dalam otot dan Pengukurannya, aspek fisis paru-paru, Kardiovaskular dan pengukurannya, perambatan sinyal pada sel saraf dan pengukurannya, aspek fisis telinga dan pendengaran dan pengukurannya, aspek fisis mata dan penglihatan dan pengukurannya, Bioenergetika, interaksi radiasi dengan materi, proses transfer energi, Energi deposisi dan perhitungan dosis radiasi, Beberapa proses fisika, kimia, biologi yang berkaitan dengan radiasi dan pengaruhnya, dan Kajian tentang dosis internal dan eksternal

FIS782 Sains Bumi dan Antariksa 2 SKS

Teori terbentuknya alam semesta, galaksi, tata surya, bintang dan cara pengamatannya, tata koordinat bola langit, penerbangan ke angkasa luar, bumi dan strukturnya

FIS785 Software Aplikasi Untuk Sains 2 SKS

Pembahasan dasar-dasar komputer, sistem operasi komputer, software aplikasi komputer, macam-macam software aplikasi komputer, pemanfaatan software aplikasi komputer seperti matllab, mapple, Arcview, dan labview dalam memecahkan masalah-masalah fisika sederhana

FIS787 Strategi Olimpiade Fisika 2 SKS

Pendahuluan: latar belakang, tujuan, hasil yang diharapkan, mata pelajaran yang dilombakan, tingkatan seleksi olimpiade, mekanisme seleksi peserta olimpiade sains tingkat kabupaten, provinsi, nasional, dan internasional. Kisi-kisi soal olimpiade sains nasional fisika untuk SMA Nasional meliputi: termodinamika, mekanika, listrik dan magnet, astronomi, dan fisika modern. Kisi-kisi soal olimpiade sains nasional untuk SMP meliputi: besaran, satuan, dan pengukuran; mekanika; getaran dan gelombang; optik; zat dan kalor; listrik dan magnet; dan IPBA. Strategi praktis dalam menyelesaikan soal olimpiade fisika secara cepat dan mudah

UNP148 Dasar - Dasar Ilmu Pendidikan 3 SKS

UNP149 Psikologi Pendidikan 3 SKS

UNP150 Filsafat Pendidikan 2 SKS

Pengkajian dan pemahaman tentang hakikat ilmu, pendidikan, aliran- aliran dalam filsafat, hakikat manusia, berfikir kreatif dan kaitan antara filsafat pendidikan dengan budaya.

UNP151 Bimbingan dan Konseling 2 SKS

UNP152 Administrasi dan Supervisi Pendidikan 2 SKS

Pemahaman tentang hakikat profesi, profesional dan profesionalisasi, hakikat, fungsi dan tujuan serta ruang lingkup administrasi dan supervisi pendidikan, serta penguasaan berbagai pendekatan pelaksanaan supervisi dan kepemimpinan pendidikan.

FIS737 Kurikulum Fisika Sekolah Menengah 3 SKS

Menelaah standar isi fisika, struktur program pembelajaran, tujuan kurikuler dan kaitannya dengan tujuan pendidikan Nasional. Menjabarkan indikator-indikator untuk mencapai kompetensi dasar. Menjabarkan konsep-konsep fisika yang sesuai dengan indikator pencapai hasil belajar fisika SMA. Meyusun silabus mata pelajaran fisika SMA, program tahunan dan program semester, rencana pelaksanaan pembelajaran, bahan ajar, dan instrumen evaluasi

FIS739 Strategi Pembelajaran Fisika 3 SKS

Hakekat belajar dan pembelajaran, pendekatan, metoda, dan strategi dalam kegiatan belajar dan pembelajaran. Sarana dan prasarana yang sesuai untuk menyajikan pokok-pokok bahasan tertentu dalam bidang studinya. Mengkaji prinsip-prinsip pengelolaan kelas dalam interaksi belajar mengajar, dan pengajaran remedial. Model-model pembelajaran inovatif untuk pembelajaran fisika

FIS740 Evaluasi Pembelajaran Fisika 3 SKS

Kedudukan dan pengertian evaluasi dalam PBM; tujuan, prinsip, jenis evaluasi, dan bentuk-bentuk alat evaluasi. Berlatih membuat dan Kedudukan dan pengertian evaluasi dalam PBM; tujuan, prinsip, jenis evaluasi, dan bentuk-bentuk alat evaluasi. Berlatih membuat dan

FIS741 Media Pembelajaran dan TIK 3 SKS

Pengertian dan pentingnya media pembelajaran, peran media dalam pembelajaran, manfaat media dalam pembelajaran, klasifikasi media pembelajaran, kriteria pemilihan media pembelajaran, pengembangan media pembelajaran, pembuatan alat bantu pembelajaran yang sederhana, penggunaan dan pengelolaan sumber belajar (laboratorium, perpustakaan dan pembelajaran mikro), konsep evaluasi media pembelajaran, media pembelajaran berbasis ICT, software media pembelajaran berbasis ICT: wordpress, jommla, modle, dll, dan strategi penggunaan media dalam proses pembelajaran fisika

FIS742 Pembelajaran Mikro 3 SKS

Pendahuluan, praktek keterampilan membuka dan menutup pembelajaran, praktek keterampilan menjelaskan, praktek keterampilan bertanya dasar dan lanjut, praktek keterampilan memberikan penguatan, praktek keterampilan mengadakan variasi, praktek keterampilan mengelola kelas dan kelompok kecil, praktek keterampilan menerapkan variasi metode pembelajaran, praktek keterampilan menerapkan model pembelajaran

FIS796 Perencanaan Pembelajaran Fisika 3 SKS

Penerapan konsep-konsep PBM dalam pembelajaran bidang studi fisika di SMA. Berbagai pengembangan instruksional bidang studi fisika. Penyusunan TKP dan program satuan pelajaran. Berbagai jenis keterampilan mengajar untuk dilatih dalam pembelajaran mikro

FIS788 Metodologi Penelitian dan Publikasi 3 SKS

Pendekatan dalam memperoleh kebenaran ilmu dan penelitian, metode dan rancangan penelitian, proses dan langkah-langkah penelitian, peranan statistik dalam penelitian, penyusunan dan presentasi proposal mini, karya ilmiah, teknik penulisan artikel ilmiah untuk jurnal

FIS790 Bahasa Inggris untuk Fisika 2 SKS

Active English conversation, active sentences and applications in Physics, passive sentences and applications in Physics, adjective clauses and applications in Physics, conjunction and examples of application in Physics, gerunds and to infinitives and application in Physics, imperatives and application in Physics, comparison degree and applications in Physics, paragraph writing pattern and applications in Physics, technical English for Physics, an introduction to Physics, physical quantities and measurements, understanding about the Physics phenomena, and introduction to general Physics

FIS792 Manajemen dan Kewirausahaan untuk Fisika 3 SKS

Pentingnya kewirausahaan bagi mahasiswa Fisika, tinjauan umum tentang kewirausahaan, wirausahawan yang berhasil, profesionalisme dalam wirausaha, motivasi dan sumber ide usaha, kegiatan penjualan dalam wirausaha, menganalisis peluang usaha, studi kelayakan usaha (SKU), memulai usaha, presentasi proposal SKU yang relevan dengan Fisika dan aplikasi Fisika dalam kehidupan, presentasi hasil observasi dunia usaha yang relevan dengan Fisika dan aplikasi Fisika dalam kehidupan, presentasi kapita selekta kewirausahaan, organisasi dalam usaha, pentingnya manajemen dalam usaha, fungsi-fungsi manajemen dalam usaha.

FIS794 Seminar Fisika 2 SKS

Teknik membuat media presentasi yang baik. Teknik presentasi yang baik. Latihan seminar fisika: memilih topik fisika untuk makalah, menulis makalah sederhana, membuat media presentasi, melaksanakan seminar dengan diskusi panel.

UNP013 Skripsi 6 SKS

Pengajuan outline proposal penelitian ke ketua prodi, penerimaan outline proposal penelitian, penentuan pembimbing 1 dan 2, penulisan proposal penelitian, seminar proposal penelitian, penyempurnaan proposal penelitian, pelaksanaan penelitian di sekolah, penyusunan laporan penelitian, ujian skripsi, penyempurnaan laporan penelitian, dan penulisan artikel untuk e-journal

2. Program Studi: Fisika (S1)

1) Visi Pada tahun 2020 Program Studi Fisika FMIPA UNP dapat menghasilkan

Sarjana Fisika yang mempunyai kemampuan akademik tinggi, profesional, siap berkompetisi secara nasional dan regional.

2) Misi

Berdasarkan visi, maka misi Program Studi Pendidikan Fisika adalah sebagai berikut:

a) Melaksanakan pendidikan dan pengajaran yang bermutu sesuai dengan standar daerah, nasional dan regional.

b) Menumbuh kembangkan semua laboratorium dan kelompok penelitian yang ada di Jurusan Fisika agar mampu menyelenggarakan penelitian dasar dan terapan bertaraf nasional dan regional.

c) Mengupayakan agar Fisika dikenal dan dihargai oleh seluruh lapisan masyarakat melalui rangkaian kegiatan pemanfaatan aplikasi Fisika untuk menunjang kesejahteraan dan kenyamanan masyarakat.

3) Tujuan Menghasilkan Sarjana Fisika yang beriman, bertaqwa, bermoral, berilmu,

kreatif dan inovatif , tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta perubahan dalam masyarakat.

4) Kompetensi Lulusan

a) Kompetensi Bidang Kerja

a. Mampu merumuskan kesimpulan yang tepat terkait problem fisika, perilaku fisika atau gejala alam yang sederhana dengan melakukan analisis hasil pengamatan yang memanfaatkan konsep dasar fisika, pendekatan fisika atau modifikasi model fisika sederhana, serta perangkat lunak dan teknik di bidang fisika yang relevan

b. Mampu menghasilkan model dengan tingkat kesesuaian yang tinggi dengan hipotesis, data yang sudah dipublikasi, maupun prakiraan dampak dari fenomena alam yang menjadi subyek pembahasan

c. Mampu menyajikan beberapa alternatif solusi dalam permasalahan fisika, perilaku fisika atau gejala alam sederhana dalam bentuk model yang dapat digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan secara tepat c. Mampu menyajikan beberapa alternatif solusi dalam permasalahan fisika, perilaku fisika atau gejala alam sederhana dalam bentuk model yang dapat digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan secara tepat

b) Kompetensi Bidang Ilmu

Menguasai prinsip-prinsip fisika, hukum-hukum fisika, konsep aplikasi hukum-hukum fisika, aplikasi prinsip dasar matematik, dan teknik fisika sederhana.

Program Studi: Fisika (S1)

Struktur Mata Kuliah

TPL 1). Matakuliah Umum

A. Wajib

1 UNP003 Pendidikan Kewarganegaraan

2 UNP004 Bahasa Indonesia

3 UNP030 Pendidikan Agama

4 UNP042 Pancasila

Jumlah SKS

B. Pilih 2 dari 4 SKS

1 UNP005 Bahasa Inggris

2 UNP028 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

Jumlah SKS

2). Matakuliah Bidang Keahlian (MKBK)

A. Wajib

1 FIS001 Statistika Dasar

2 FIS002 Fisika Matematika 1

3 FIS003 Fisika Matematika 2

4 FIS004 Elektronika Dasar 1

5 FIS005 Elektronika Dasar 2

6 FIS009 Fisika Modern

7 FIS013 Fisika Kuantum

8 FIS014 Fisika Statistik

9 FIS022 Fisika Zat Padat

3 3 0 0 6 Alat Ukur dan Metoda

10 FIS278

3 2 1 0 2 Pengukuran Fisika

11 FIS765 Algoritma dan Pemograman

12 FIS767 Mekanika

13 FIS769 Termodinamika

14 FIS770 Listrik dan Magnet

15 FIS772 Gelombang dan Optik

16 FIS774 Fisika Inti

17 FMA012 Kalkulus

18 FMA019 Fisika Umum

19 FMA020 Fisika Dasar

20 FMA021 Biologi Umum

21 FMA023 Kimia Umum

Jumlah SKS

B. Pilih 10 dari 18 SKS

1 FIS018 Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam

2 FIS032 Fisika Lingkungan

3 FIS103 Sejarah Fisika

4 FIS244 Fotografi

5 FIS777 Sistem Peralatan Elektronik

6 FIS780 Fisika Terapan

7 FIS782 Sains Bumi dan Antariksa

8 FIS785 Software Aplikasi Untuk Sains

9 FIS787 Strategi Olimpiade Fisika

Jumlah SKS

3). KBK Elektronika dan Instrumentasi

A. Pilih 24 dari 30

1 FIS207 Elektronika Digital

2 FIS208 Sistem Sensor

3 FIS722 Elektronika Analog

4 FIS724 Sistem Kontrol

5 FIS725 Pengolahan Sinyal

6 FIS726 Kontrol Logika Terprogram

7 FIS727 Mikrokontroler dan Antar Muka

3 2 1 0 7 Sistem Pengukuran dan

8 FIS728 Pengujian

9 FIS729 Gelombang Mikro dan

3 2 1 0 7 Penginderaan Jauh

Perangkat Lunak untuk

10 FIS730

3 2 1 0 7 Elektronika

Jumlah SKS

4). Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)

A. Wajib

1 FIS243 Fisika Komputasi

2 FIS262 Biofisika

3 FIS279 Fisika Kebumian dan Astronomi

4 FIS719 Fisika Radiasi

3 2 1 0 7 Optik Modern dan Teknologi

5 FIS720

3 3 0 0 5 Fotonik

6 FIS721 Elektronika Terpakai

Jumlah SKS

TPL 5). Mata Kuliah Prilaku Berkarya (MPB)

A. Wajib

1 FIS236 Praktek Kerja Lapangan

2 0 0 2 7 Metodologi Penelitian dan

2 FIS788 Publikasi

3 FIS790 Bahasa Inggris untuk Fisika

2 1 1 0 3 Manajemen dan Kewirausahaan

4 FIS792

3 2 0 1 7 untuk Fisika

5 FIS794 Seminar Fisika

Jumlah SKS

B. Tugas Akhir/Skripsi

1 UNP013 Skripsi

Jumlah SKS

6). KBK Fisika Komputasi dan Fisika Teori

A. Pilih 24 dari 30

1 FIS228 Pemograman Komputer Lanjut

2 FIS229 Fisika Komputasi Lanjut

3 FIS748 Pemodelan dan Visualisasi

3 2 1 0 6 Algoritma dan Pemograman

4 FIS749 Lanjut

5 FIS750 Aplikasi Perangkat Lunak

6 FIS751 Pengolahan Citra Digital

7 FIS752 Kecerdasan Buatan

8 FIS753 Pengantar Fisika Partikel

9 FIS754 Pengantar Fisika Non Linier

3 3 0 0 6 Interaksi Elektromagnetik dalam

10 FIS800

3 3 0 0 7 Materi

Jumlah SKS

TPL 7). KBK Fisika Material dan Biofisika

A. Pilih 24 dari 27 SKS

1 FIS756 Pengantar Ilmu Material

2 FIS757 Fisika Material Elektronik

3 2 1 0 5 Struktur dan Teknologi

3 FIS758 Semikonduktor

4 FIS759 Teknik Karakterisasi Material

5 FIS760 Fisika Polimer

6 FIS761 Bahan Magnet

7 FIS762 Fisika Energi

8 FIS763 Fisika Medis

9 FIS797 Fisika Kristalografi

Jumlah SKS

8). KBK Geofisika

A. Pilih 24 dari 33

Teknik Pengolahan Data

1 FIS221

3 2 1 0 5 Geofisika

2 FIS263 Komputasi Geofisika

3 FIS267 Pengantar Geofisika

4 FIS269 Metode Seismik

5 FIS270 Geologi Fisika

6 FIS271 Geodinamika

7 FIS743 Metoda Geolistrik

8 FIS744 Metoda Elektromagnetik

3 2 0 1 5 Kemagnetan Batuan dan

9 FIS745

3 2 1 0 6 Paleomagnetik

10 FIS746 Metoda Gaya Berat dan

3 2 1 0 6 Magnetik

11 FIS747 Instrumentasi Geofisika

Jumlah SKS

Sinopsis

UNP003 Pendidikan Kewarganegaraan 2 SKS

UNP004 Bahasa Indonesia 2 SKS

UNP030 Pendidikan Agama 3 SKS

UNP042 Pancasila 2 SKS

UNP005 Bahasa Inggris 2 SKS

UNP028 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 2 SKS

FIS001 Statistika Dasar 3 SKS

FIS002 Fisika Matematika 1 3 SKS

Deret Tak Hingga: deret Konvergen dan Divergen, Uji Konvergensi, Deret Bolak Balik, Selang Konvergensi, Ekspansi deret Pangkat, Beberapa Penggunaan dalam Fisika. Bilangan Kompleks : Aljabar

Kompleks, Rumus Euler, Pangkat dan akar kompleks, Fungsi Eksponensial, Fungsi Hiperbolik, Invers Trigonometri dan Hiperbolik. Deret Fourier: Penggunaan deret Fourier, Nilai Rata-rata, Koefisien Fourier , Kondisi Direchlet, Deret Fourier Kompleks, Fungsi Genap dan Ganjil, Teorema Parseval. Persamaan Linier dan Matriks : Persamaan Linier, Matriks, Determinan, Aturan Crumer, Penggunaan dalam Fisika. Vektor: Pengertian, Garis dan Bidang, Perkalian Vektor, Operator Vektor. Integral Ganda : Integral Ganda, Perubahan Variabel, Integral Garis, Teorema Green, Teorema Divergensi, Teorema Stokes. Persamaan Differensial Biasa : Pemisahan Variabel, Persamaan Linier Orde Satu, Persamaan Linier Orde Dua dengan ruas kanan sama dengan nol dan taksama dengan nol.

FIS003 Fisika Matematika 2 3 SKS

Differensial Parsial: masalah nilai maksimum-minimum, masalah syarat batas, perubahan variabel, Aturan Leibniz. Kalkulus variasi: Persamaan Euler, Persamaan Lagrange. Fungsi Khusus: fungsi Gamma, rumus pendekatan Stirling, fungsi Beta, fungsi Kesalahan. Solusi Persamaan Differensial Dengan Deret : metode deret pangkat, fungsi Legendre , metode Probenius, fungsi Bessel, fungsi Hermite, polinomial Leguerre . Persamaan Differensial Parsial: penerapan metode separasi variabel pada persamaan Laplace, persamaan gelombang, persamaan difusi. Variabel Kompleks : Integral Kontur, deret Laurent dan teorema sisa, penggunaan terorema sisa pada integral. Transformasi Integral : transformasi Laplace, transformasi Fourier.

FIS004 Elektronika Dasar 1 3 SKS

FIS005 Elektronika Dasar 2 3 SKS

Transistor sebagai penguat, transistor sebagai saklar, multivibrator menggunakan transistor, penguat gandengan RC, penguat gandengan DC, rangkaian balikan, pengantar penguat operasional, penguat dan Transistor sebagai penguat, transistor sebagai saklar, multivibrator menggunakan transistor, penguat gandengan RC, penguat gandengan DC, rangkaian balikan, pengantar penguat operasional, penguat dan

FIS009 Fisika Modern 3 SKS

Teori relativitas khusus Enstein, Dualisme partikel-gelombang, Struktur atomik, Pengantar fisika kuantum, Teori kuantum atom hidrogen, Atom berelektron banyak, dan Molekul

FIS013 Fisika Kuantum 3 SKS

Gejala kuantum, prinsip ketidakpastian Heinsenberg, fungsi keadaan, operator Hermitian, vektor dan nilai eigen, persamaan Schrodinger, medan gaya sentral, keadaan stasioner, aproksimasi WKB, teori hamburan, partikel indentik, teori gangguan, probabilitas transisi. Ruang Hilbert, gambaran Schrodinger dan Heinsenberg, gambaran interaksi, teori gangguan, metode variasi, spin dan statistik, momentum sudut dan teori hamburan.

FIS014 Fisika Statistik 3 SKS

FIS022 Fisika Zat Padat 3 SKS

Struktur dan ikatan pada kristal, difraksi pada kristal, getaran kisi, kapasitas molar pada zat padat, pita energi dan teori semikonduktor.

FIS278 Alat Ukur dan Metoda Pengukuran Fisika 3 SKS

Pengukuran dan kesalahan: pengertian pengukuran, jenis-jenis kesalahan, analisis statistik. Pengukuran mekanik: pengukuran panjang, pengukuran massa dan massa jenis, pengukuran waktu. Meter kumparan DC: galvano meter,ammeter, volt meter, pengukuran hambatan dengan meteoda volt-amper, ohmmeter tipe ser dan paralel. Multi meter: multimeter analog dan digital. Pengukuran potensiometer, rangkaian potensio meter, detektor nol. Jembatan AC dan DC- Osiloskop.

FIS765 Algoritma dan Pemograman 3 SKS

FIS767 Mekanika 3 SKS

FIS769 Termodinamika 3 SKS

Konsep dasar termodinamika, persamaan keadaan berbagai sistem sederhana, energi dalam dan hukum pertama termodinamika, entropi, hukum kedua termodinamika serta potensial termodinamika.

FIS770 Listrik dan Magnet 3 SKS

FIS772 Gelombang dan Optik 3 SKS

Getaran harmonis, gelombang satu, dua dan tiga dimensi, gelombang bunyi, gelombang elektromangetik, modulasi, polarisasi, interferensi, difraksi, laser dan holografi.

FIS774 Fisika Inti 3 SKS

FMA012 Kalkulus 4 SKS

Fungsi, limit, diferensial, contoh penerapan diferensial, integral, contoh penerapan integral, persamaan diferensial sederhana.

FMA019 Fisika Umum 4 SKS

FMA020 Fisika Dasar 4 SKS

FMA021 Biologi Umum 4 SKS

FMA023 Kimia Umum 4 SKS

Materi dan perubahannya, tata nama, persamaan reaksi, stoikiometri, struktur atom, ikatan kimia, kimia organik, Larutan asam dan basa, sistem koloid, air, karbohidrat.

FIS018 Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam 2 SKS

FIS032 Fisika Lingkungan 2 SKS

Udara: susunannya, suhu, tekanan, kelembaman udara dan pengaruhnya terhadap kehidupan. Air: persyawaan air, penguapan, tekanan uap, kecepatan air dalam tanah, daur air. Tanah: susunan tanah, minerologi sederhana. Matahari dan energi: ukuran kuat matahari, penyerapan bahan, daur energi dan timbangan energi, fotosintesis. Cuaca: besaran- besaran meteorologi, balon cuaca, daur air cuaca, iklim dan tumbuhan- Udara: susunannya, suhu, tekanan, kelembaman udara dan pengaruhnya terhadap kehidupan. Air: persyawaan air, penguapan, tekanan uap, kecepatan air dalam tanah, daur air. Tanah: susunan tanah, minerologi sederhana. Matahari dan energi: ukuran kuat matahari, penyerapan bahan, daur energi dan timbangan energi, fotosintesis. Cuaca: besaran- besaran meteorologi, balon cuaca, daur air cuaca, iklim dan tumbuhan-

FIS103 Sejarah Fisika 2 SKS

Filsafat dan ilmu pengetahuan, perkembangan fisika pada zaman kuno di Mesir, Babilonia, Aalexanderia,Yunani dan Eropah sebelum renaisanse. Perkembangan fisika klasik Galileo dan Newton. Perkembangan beberapa cabang fisika dalam abad 18 sampai 20 serta fisika dalam revolusi industri. Perkembangan fisika modern, teori reletivitas, kuantum dan struktur materi.

FIS244 Fotografi 2 SKS

Pengetahuan dasar dan prinsip-prinsip fotografi; jenis kamera, karakteristik, dan cara kerja kamera; berbagai posisi dan teknik dalam pemotretan, pemanfaatan sumber cahaya dlm fotografi, macam dan jenis film serta karakteristiknya, berbagai macam bahan dan proses kerjanya, proses kamar gelap, proses film hitam putih, mencetak dan membesarkan foto hitam putih, pameran karya fotografi.

FIS777 Sistem Peralatan Elektronik 2 SKS

FIS780 Fisika Terapan 2 SKS

Aplikasi konsep-konsep fisika dalam Fisika Industri, Fisika medis, Fisika reaktor dan Fisika energi, meliputi Devais-devais Solid State pada rangkaian logika Insdustri, Foto elektronik , Fiber Optik dan Laser, Power Suplay, Inverter dan Konverter, Open Loop and Closed Looop Feedback System, Devais Input Output elektronik, Motor DC dan AC. Aspek fisis dalam otot dan Pengukurannya, aspek fisis paru- paru, Kardiovaskular dan pengukurannya, perambatan sinyal pada sel saraf dan pengukurannya, aspek fisis telinga dan pendengaran dan Aplikasi konsep-konsep fisika dalam Fisika Industri, Fisika medis, Fisika reaktor dan Fisika energi, meliputi Devais-devais Solid State pada rangkaian logika Insdustri, Foto elektronik , Fiber Optik dan Laser, Power Suplay, Inverter dan Konverter, Open Loop and Closed Looop Feedback System, Devais Input Output elektronik, Motor DC dan AC. Aspek fisis dalam otot dan Pengukurannya, aspek fisis paru- paru, Kardiovaskular dan pengukurannya, perambatan sinyal pada sel saraf dan pengukurannya, aspek fisis telinga dan pendengaran dan

FIS782 Sains Bumi dan Antariksa 2 SKS

Teori terbentuknya alam semesta, galaksi, tata surya, bintang dan cara pengamatannya, tata koordinat bola langit, penerbangan ke angkasa luar, bumi dan strukturnya.

FIS785 Software Aplikasi Untuk Sains 2 SKS

Pembahasan dasar-dasar komputer, sistem operasi komputer, software aplikasi komputer, macam-macam software aplikasi komputer, pemanfaatan software-software aplikasi komputer seperti matllab, mapple, Arcview, dan labview dalam memecahkan masalah-masalah fisika sederhana.

FIS787 Strategi Olimpiade Fisika 2 SKS

FIS207 Elektronika Digital 3 SKS

Sistem bilangan biner, aljabar Boolean, teorema DeMorgan, peta Karnough . Elemen-elemen logika : saklar logika, gerbang logika, elemen memory, IC digital (TTL dan CMOS). Multivibrator Digital : Picu Schmitt digital, bistabil digital, multivibrator monostabil dan astabil digital. Rangkaian Logika Kombinasi : Adder, Subtractor, decoder, endoder, multiplexer, demultipelxer, ROM . Rangkaian Logika Sequential : Latches, flip flip, register, shift register , counter dan scaler. Konverter digital ke analog (DAC), konverter analog ke digital

(ADC), Display digital: sevent segment dan LCD. Penerapan pada instrumen : termometer elektronika digital, counter tiga dekade, kapasitansimeter digital dll.

FIS208 Sistem Sensor 3 SKS

Pendahuluan: sensor dan transduser, sinyal dan sistem, klasifikasi sensor, satuan dari pengukuran. Karakteristik Sensor : karakteristik statik dan dinamik. Prinsip Fisika Dari Pengindraan: muatan listrik, kapasitansi, induksi, resistansi, efek piezoelektrik, dll. Pemodelan sensor: model untuk fenomena elektronik dan struktur mekanik. Berbagai klasifikasi sensor meliputi : sensor mekanik, sensor termal, sensor optik, sensor magnetik, sensor kimia dan bio.

FIS722 Elektronika Analog 3 SKS

Penguat isyarat sensor, pengolahan fungsional, filter aktif orde dua dan empat, rangkaian elektronika menggunakan IC pewaktu (timer), rangkaian elektronika menggunakan IC generator fungsi, osilator dikendalikan tegangan (VCO), IC penggerak LED, regulator tegangan dan arus, saklar elektronik penggerak relay, komponen elektronik dengan device pnpn, aplikasi rangkaian pada instrumen berbasis elektronika.

FIS724 Sistem Kontrol 3 SKS

Sistem Rancangan logika terstruktur, Rancangan berbasis Flouchart, Rancangan Berbasis keadaan, Pemodelan sistem kontrol, aksi dasar pengontrolan, analisa tanggapan, dan optimasi sistem kontrol.

FIS725 Pengolahan Sinyal 3 SKS

Sistem pengolahan sinyal, sistem waktu kontinue dan diskrit, transformasi-Z, filter analog dan digital, transformasi fourier. Rangkaian Elektronik Interface: amplifier, rangkaian eksitasi, konverter analog ke digital, rangkaian jembatan, dll, Berbagai klasifikasi sensor meliputi: sensor mekanik, sensor termal, sensor optik, sensor magnetik, sensor kimia dan biologi. Aplikasi sensor: intrumentasi, otomatotif, rumah tangga, monitoring, diganosa dan sebagainya.

FIS726 Kontrol Logika Terprogram 3 SKS

Sistem kontrol yang dikembangkan PLC dengan kemudahan antara lain, bahasa pemograman lebih mudah, mudah diprogram dan Sistem kontrol yang dikembangkan PLC dengan kemudahan antara lain, bahasa pemograman lebih mudah, mudah diprogram dan

FIS727 Mikrokontroler dan Antar Muka 3 SKS

Rancangan dan pengembangan berbagai sistem instrumentasi berbasis mikrokontroler dan sistem antar muka menggunakan bahasa pemograman tingkat rendah dan tinggi.

FIS728 Sistem Pengukuran dan Pengujian 3 SKS

Konsep dasar sistem pengukuran dan pengujian elektronika; mengilustrasikan arsitektur dari sistem pengukuran dan pengujian, mendeskripsikan dinamika sensor, pengkondisian sinyal, penyimpanan dan penampilan data hasil pengukuran dan pengujian; Sensor dan rangkaian pengkondisian sinyal analog dan digital; sistem antar muka digital dari sistem pengukuran dan pengujian; Contoh-contoh dari perancangan sistem pengukuran dan pengujian pada berbagai bidang.

FIS729 Gelombang Mikro dan Penginderaan Jauh 3 SKS

Dasar penginderaan jauh, gelombang mikro, teknologi sensor, platforms, data satelit dan berbagai aplikasi dari teknologi gelombang mikro seperti pada klasifikasi tutupan lahan, pemetaan lahan pertanian, monitoring temperatur laut dan atmosfer serta pengukuran ketinggian pemukaan bumi.

FIS730 Perangkat Lunak untuk Elektronika 3 SKS

Berbagai aplikasi perangkat lunak untuk menganalisis dan mensimulasikan rangkaian, menggambar dan mendesain rangkaian, perancangan dan pembuatan PCB dan beberapa aplikasi perangkat lunak lainnya untuk memprogram mikrokontroler.

FIS243 Fisika Komputasi 4 SKS

Teknik-teknik persoalan numerik, analisa kesalahan, evaluasi deret, mencari akar-akar persamaan, persamaan linear, matriks, interpolasi dan ekstrapolasi, diferensiasi numerik, integrasi numerik, dan pemecahan persamaan diferensial orde satu.

FIS262 Biofisika 3 SKS

Fisika Kesehatan, Fisika Radio Diagnostik, Kedokteran Nuklir dan Instrumentasi Medis meliputi Radiasi mengion didalam jaringan, Efek Fisika Kesehatan, Fisika Radio Diagnostik, Kedokteran Nuklir dan Instrumentasi Medis meliputi Radiasi mengion didalam jaringan, Efek

FIS279 Fisika Kebumian dan Astronomi 3 SKS

Struktur bumi, hidrosfer, atmosfir, cuaca dan iklim serta bencana alam dan mitigasi bencana serta tata surya, bintang, bola langit, tata koordinat ekliptika dan jagad raya.

FIS719 Fisika Radiasi 3 SKS

Membicarakan sifat-sifat radiasi nuklir, radiasi dalam bahan, pengukuran radiasi, statistika kesalahan, jenis-jenis detektor, rangkaian electronika untuk deteksi radiasi, spektroskopi sinar-X, Metode Analisa data, aplikasi fisika radiasi, dan proteksi radiasi.

FIS720 Optik Modern dan Teknologi Fotonik 3 SKS

Optik Geometri, Analisis Fourier, Dispersi, Koherensi, Holografi, Anisotropi, Modulasi Optik, dan Optik Non Linear.

FIS721 Elektronika Terpakai 2 SKS

Aplikasi rangkaian dasar elektronika pada catu daya teregulasi, generator fungsi, sistem pengukuran, sistem pengaturan, sistem pencacahan objek, dan aneka rangkaian elektronika hobby. Disamping itu juga membahas peralatan elektronika yang terdapat dalam kehidupan meliputi sistem radio, sistem televisi dan sistem komputer.

FIS236 Praktek Kerja Lapangan 2 SKS

Kuliah penyegaran dan pembekalan pengetahuan pekerjaan lapangan dimana mahasiswa PKL berada, latihan pengamatan dalam bentuk laporan yang siap untuk diseminarkan guna untuk menetapkan penguasaan materi fisika yang diterapkan.

FIS788 Metodologi Penelitian dan Publikasi 3 SKS

FIS790 Bahasa Inggris untuk Fisika 2 SKS

FIS792 Manajemen dan Kewirausahaan untuk Fisika 3 SKS

FIS794 Seminar Fisika 2 SKS

UNP013 Skripsi 6 SKS

Pengajuan outline proposal penelitian ke ketua prodi, penerimaan outline proposal penelitian, penentuan pembimbing 1 dan 2, penulisan proposal penelitian, seminar proposal penelitian, penyempurnaan proposal penelitian, pelaksanaan penelitian, penyusunan laporan penelitian, ujian skripsi, penyempurnaan laporan penelitian, dan penulisan artikel untuk e-journal.

FIS228 Pemograman Komputer Lanjut 3 SKS

Teknik-teknik pemrograman dengan bahasa pemrograman Delphi, memahami lingkungan kerja Delphi, komponen, menggunakan komponen-komponen visual dan non visual, menggunakan komponen yang berhubungan dengan data, pembuatan dan penggunaan komponen, pembuatan aplikasi, grafik, multimedia, animasi, pembuatan aplikasi data base, penanganan kesalahan.

FIS229 Fisika Komputasi Lanjut 3 SKS

Teknik-teknik lanjutan dari materi Fisika komputasi seperti kurva fitting, integral dan diferensial numerik, persamaan diferensial ordiner, persamaan diferensial parsial.

FIS748 Pemodelan dan Visualisasi 3 SKS

Merancang Visualisasi fisika dan Perangkat lunak pendukung visualisasi fisika meliputi Dasar-dasar visualisasi fisika, Pengenalan java apple, Pengenalan Streaming processor, Pengenalan GPU, Pemrosesan data parallel, Dasar-dasar animasi , Dasar-dasar simulasi dan Contoh-contoh visualisasi dengan simulasi

FIS749 Algoritma dan Pemograman Lanjut 3 SKS

Dasar-dasar perancangan algoritma dan pemodelan fisika, pengenalan pemrograman berorientasi obyek, pengenalan Java, pengenalan Python dan VPython , Mengenal GUI EWB, fitur dan aplikasi EWB, Signal dan pengolahan signal, Pencuplikan Sinyal: teori sampling, Corelasi dan convolusi; Transformasi fourier: DFFT, FFTdan Filter Digital.

FIS750 Aplikasi Perangkat Lunak 3 SKS

Program Aplikasi yang meliputi Wavelets and Multiresolution Processing, Image Compression, Morphological Image Processing , Image Segmentation dan Representation and Description .

FIS751 Pengolahan Citra Digital 3 SKS

Pemograman computer, yang meliputi Dasar pengolahan citra digital, Perbaikan Citra dalam domain spatial, Perbaikan gambar dalam domain frekuensi, Image Restoration, Pengolahan warna gambar.

FIS752 Kecerdasan Buatan 3 SKS

Fuzzy dan Neural Network, meliputi Pengenalan metode pemodelan AI, Agen-agen intelijen, Memecahkan masalah pencarian, Pencarian dan eksplorasi

lawan, Agen-agen logika, Ketidakpastian, Pengenalan fuzzy, Penalaran probabilistic, Jaringan syaraf Hopfield, Algoritma genetika, Statistik learning (svm), Komputasi Yin Yang, Teori neutrosophic dan Studi kasus permasalahan fisika dan pemodelan berbasis AI.

informasi,

Pencarian

FIS753 Pengantar Fisika Partikel 3 SKS

Jenis partikel elementer serta interaksinya dan mampu melakukan perhitungan penampang hambur tumbukan sederhana, meliputi Sejarah singkat partikel elementer, dinamika dan gaya-gaya fundamental, lepton dan quark ; hamburan dan peluruhan; simetri: grup dan hukum kekekalan, teorema CPT; prinsip tera, diagram Feynman, interaksi lemah dan unifikasi.

FIS754 Pengantar Fisika Non Linier 3 SKS

Fenomena-fenomena fisika nonlinier yang ada di beberapa medium meliputi gelombang non linier di air, udara, superkonduktor dan bahan optik serta aplikasinya aplikasi di pada gelombang laut dangkal seperti gelombang tsunami, gelombang Rossby atmosfer dan dalam bidang komunikasi optik.

FIS800 Interaksi Elektromagnetik dalam Materi 3 SKS

Definisi konstanta optik; Interaksi medan elektromagnetik dengan dielektrik non-absorptif; Interaksi medan elektromagnetik dengan logam, konsep dasar interaksi medan elektromagnetik dengan materi non-absorptif; Interaksi medan elektromagnetik dengan atom, molekul, polimer dan kristal semikonduktor; Interaksi medan elektromagnetik dengan material berstruktur-nano; Interaksi medan elektromagnetik dengan meta-material; Teori hamburan cahaya.

FIS756 Pengantar Ilmu Material 3 SKS

Sifat bahan, ikatan kimia, susunan atom, dalam zat padat, Metal, Semikonduktor, bahan keramik, Polimer, Bahan Magnetik, Dielektik, optik, komposit dan sifat-sifat fisisnya serta material biofisis.

FIS757 Fisika Material Elektronik 3 SKS

Fisika Teknologi Semikonduktor, Fisika Devais Semikonduktor, Teknologi Lapisan Tipis, Struktur Elektronik Material, Bahan Semikonduktor, meliputi Struktur Kristal semikonduktor, Struktur pita energi material semikonduktor, rapat pembawa muatan, Mekanisme transport dalam semikonduktor, sambungan dalam semi konduktor, Semikonduktor intrinsik dan ekstrinsik, Gejala transformasi pembawa muatan, Persambungan p-n, Bipolar devais, Teknologi pembuatan semikonduktor, Pertumbuhan kristal dan epitaksi, Oksidasi dan deposisi Film, Difusi dan implantasi ion, dan Litografi dan ecing.

FIS758 Struktur dan Teknologi Semikonduktor 3 SKS

Struktur Material Semikonduktor, Tingkat Energi Semikonduktor, Statistik Elektron-Hole dalam Semikonduktor, Gejala Transfort dalam Semikonduktor, Pengukuran Parameter Semikonduktor, Dioda Hubungan p-n, Transistor dan Teknologi Pembuatan Semikonduktor.

FIS759 Teknik Karakterisasi Material 3 SKS

Karakterisasi sifat mekanik bahan, Karakterisasi sifat listrik bahan, Karakterisasi sifat magnet bahan, Karakterisasi sifat optik bahan, Karakterisasi sifat termal bahan, Karakterisasi topografi dan mikrostuktur bahan dan Karakterisasi kandungan kimia.

FIS760 Fisika Polimer 3 SKS

Prinsip dasar polimer, sifat mekanik dan listrik polimer, berat molekul, struktur kimia polimer, evaluasi karateristik polimer dan analisis polimer.

FIS761 Bahan Magnet 3 SKS

Sifat kemagnetan suatu bahan magnet, metode eksperimen, domain, dan teori kuantum magnet bahan.

FIS762 Fisika Energi 3 SKS

Energi Terbarukan, Biomassa, Konservasi Energi dan Energi Nuklir meliputi kebutuhan energi nasional dan supply energy, sumber-sumber energi dan kebutuhan energi di masa dating, energy surya, angin, air, hybrid, biomassa, pirolisis, digestion anaerobic, teknologi biogas, biodiesel, nuklir.

FIS763 Fisika Medis 3 SKS

Biomekanika,

Biohidrodinamika, Biooptik, Bioakustik, dan Biolistrik, Fisika Radiasi meliputi Hubungan Ilmu Fisika dan Ilmu Kesehatan, Analisa Gaya Tubuh dan Kesetimbangan, Pusat Massa Tubuh, Energi Potensial Gravitasi Tubuh, Tubuh Manusia sebagai Sistem Thermodinamika, Transfer Kalor, Energi Panas dan Energi Dingin dalam Kesehatan, Termografi & Penggunaannya untuk diagnostic, Sistem Sirkulasi Darah, Tekanan Darah Sistemik & Rata- rata, Alat Pengukur Tekanan, Mekanika paru-paru, Hukum-hukum Fisika dalam Pernafasan, Efek Tekanan Barometrik terhadap Kesehatan, Alat ukur Volume Paru-paru, Frekuensi Bunyi: Sumber & Efeknya pada Tubuh, Ultrasonik dalam Dunia Medis, Optikal geometri dan Alat Optik Mata, Kelistrikan Tubuh, Kelistrikan Jantung, Kemagnetan Jantung dan Otak, Radiasi pengion, dan Efek Biologis Akibat Radiasi.

Biotermodinamika,

FIS797 Fisika Kristalografi 3 SKS

Preparasi Sampel, Metode Difraksi Kristal dan Analisis Struktur Kristal, meliputi Metode Penumbuhan Kristal, Difraksi sinar-X, Difraksi Neutron, Difraksi Singkrotron, Spesifikasi sampel, Kisi Balik, Sistem Kristal dan Kisi Bravais, Operasi Simetri, Grup Titik, Grup Ruang, Analisis Struktur Kristal dari data difraksi.

FIS221 Teknik Pengolahan Data Geofisika 3 SKS

Transformasi Fourier, Diskrit Trans. Fourier, sampling, tapering , sifat konvolusi, desain filter, filter caural, spike seismogram, Cross Corelation, Auto Corelation dan dekonvolusi.

FIS263 Komputasi Geofisika 3 SKS

Metode numerik untuk Geofisika yang membahas tentang persamaan linear simultan, teknik pengambilan dan pengolahan data, pengolahan data dengan sheet, pengolahan foto, visualisasi data 2-dimensi, visualisasi data 3-dimensi, dan peta digital, metoda inversi, pemodelan geofisika menggunakan numerik persamaan differensial partial, numerik persamaan differensial elliptic, numerik persamaan differensial hiperbolik, pendekatan diffrensial hingga dan elemen hingga.

FIS267 Pengantar Geofisika 3 SKS

Fenomena-fenomena kebumian berdasarkan prinsip-prinsip fisika seperti grafitasi, rotasi, gelombang, kelistrikan, kemagnetan dan menerapkan teori-teori dasar fisika pada metode-metode survey Geofisika dan praktek metode-metode Geofisika dalam mensurvey sumber daya alam.

FIS269 Metode Seismik 3 SKS

Metode seismologi membahas tentang metoda geofisika untuk menentukan struktur geologi di bawah permukaan bumi yang mencakup: pengantar seismologi teori perambatan gelombang, energi seismig, pendeklerasian dan pencatatan gelombang seismic, seismologi gempa bumi, seismologi refraksi dan refleksi, teknik akuirisi data, pemrosesan data serta interpolasi data seismic refraksi dan refleksi.

FIS270 Geologi Fisika 3 SKS

Struktur bumi dan mineral penyusun bumi, proses-proses dinamika yang berlangsung pada kerak bumi, waktu dan perubahan permukaan bumi termasuk perubahan iklim, potensi sumber daya alam serta mengakaji konsep fisika yang terkait.

FIS271 Geodinamika 3 SKS

Proses dasar-dasar fisika untuk memahami tektonik lempeng dan berbagai gejala lainnya yang berhubungan dengan geologi meliputi fenomena tektonik lempeng, dinamika bumi dan aplikasinya serta sifat elastisitas (stress, strain, flexure) dan perpindahan panas dan aplikasinya.

FIS743 Metoda Geolistrik 3 SKS

Metoda resistivitas, konduktivitas batuan dan mineral, interprestasi model dari metoda geolistrik, persamaan umum potensial listrik, syarat batas arus DC, potensial disekitar titik elektroda pada permukaan bumi, potensial disekitar titik elektroda pada dalam bumi, anomali resistivitas, efek topologi.

FIS744 Metoda Elektromagnetik 3 SKS

Metoda Elektromagnetik dan MT, teori dasar metoda MT dan VLF, impedansi, resistivitas struktur bumi, system pengukuran metoda VLF Metoda Elektromagnetik dan MT, teori dasar metoda MT dan VLF, impedansi, resistivitas struktur bumi, system pengukuran metoda VLF

FIS745 Kemagnetan Batuan dan Paleomagnetik 3 SKS

Pendahuluan tentang magnetik bumi, Sifat magnetik batuan, Mineral, magnetik, Perolehan NRM, Sampling dan pengukuran NRM, Stabilitas, paleomagnetik, Statistik data paleomagnetik, Aplikasi paleomagnetik.

FIS746 Metoda Gaya Berat dan Magnetik 3 SKS

Metode geofisika untuk menentukan perbedaan densitas batuan di bawah permukaan bumi yang mencakup: pendahuluan metoda grafitasi dan magnetik, konsep dasar grafitasi, pengukuran grafitasi, peralatan gravity meter, koreksi-koreksi untuk observasi gravitasi interpolasi data gravitasi, konsep daasar metode magnetik, sifat-sifat magnet batuan, medan magnetic bumi, instrumen magnetik, survey magnetic dan interprestasi data magnetik.

FIS747 Instrumentasi Geofisika 3 SKS

Kajian Instrumentasi dalam seismologi gempabumi, Instrumentasi dalam meterologi, Instrumentasi dalam kesehatan. Bahan kajian ini membahas tentang ADC gelombang seismic, jaringan dan stasiun seismik, instrumentasi atmosfer, meteorologi, tanah, laut dan biomedis.

3. Program Studi: Pendidikan Fisika (S2)

1) Visi Pusat keunggulan yang menghasilkan Magister dalam Bidang Pendidikan

Fisika yang Profesional, Berkarakter, dan Cendekia Berlandaskan Iman dan Takwa pada Tuhan Yang Maha Esa pada Tahun 2020

2) Misi

Program Studi Pendidikan Fisika S-2 UNP, dalam rangka menghasilkan lulusan yang berkarakter berlandaskan iman dan taqwa, maka mengemban misi:

1. Menyelenggarakan pendidikan yang unggul dalam bidang pendidikan Fisika.

2. Menyelenggarakan penelitian yang unggul dalam bidang pendidikan Fisika.

3. Menyelenggarakan layanan dan pengabdian kepada masyarakat yang unggul dalam bidang pendidikan Fisika.

4. Menghasilkan lulusan Magister Pendidikan Fisika yang profesional, cendekia, berkarakter, beriman, dan bertakwa pada Tuhan Yang Maha Esa.

3) Tujuan

1. Menyiapkan mahasiswa pendidikan Fisika menjadi anggota masyarakat profesional, bermutu, dan berdaya saing dalam bidang pendidikan Fisika.

2. Mengembangkan ilmu pendidikan Fisika melalui penalaran dan penelitian unggul

3. Mengaplikasikan dan menyebarkan ilmu bidang pendidikan Fisika yang dilandasi iman dan takwa melalui pengabdian masyarakat unggul.

4. Melanjutkan tradisi unggul untuk mengembangkan mahasiswa menjadi cendekia, berkarakter, beriman, dan bertakwa serta menghasilkan lulusan magister melalui pendekatan inter dan antar ilmu agar mampu memasuki atau menciptakan lapangan kerja dalam bidang pendidikan Fisika.

4) Kompetensi Lulusan Kompetensi lulusan (learning outcomes) Magister Pendidikan Fisika adalah

sebagai berikut:

1) Mengembangkan ilmu pendidikan atau praktek pelaksanaan pembelajaran fisika secara professional melalui riset untuk menghasilkan karya-karya inovatif dan teruji.

2) Memecahkan permasalahan pendidikan fisika dengan memanfaatkan ilmu pendidikan dan ilmu-ilmu terkait melalui pendekatan inter- atau multidisiplin.

3) Memiliki kemampuan mengintegrasikan fenomena dan kearifan lokal

sebagai sumber belajar kedalam perangkat pembelajaran fisika.

4) Bertanggungjawab dan memiliki komitmen sebagai ahli pendidikan fisika.

5) Berpikir terbuka, kritis, inovatif, dan percaya diri sebagai ahli pendidikan fisika.

6) Memiliki kemampuan berkomunikasi dengan peserta didik, teman sejawat, dan masyarakat.

7) Menguasai konsep, hukum dan teori fisika serta menerapkannya.

8) Menguasai konsep, prinsip dan teori yang mendasari belajar dan pembelajaran fisika.

9) Memiliki kemampuan mengembangkan kurikulum pendidikan fisika pada tingkat satuan pendidikan.

10) Memiliki kemampuan mengembangkan model pembelajaran fisika yang inovatif.

11) Memiliki kemampuan kreatif dan inovatif dalam mengembangan bahan ajar, media dan sumber pembelajaran.

12) Memiliki kemampuan dalam mengembangkan asesmen dalam pembelajaran fisika.

13) Memiliki kemampuan dalam menerapkan dan mengembangkan pembelajaran fisika secara kreatif dan inovatif.

14) Memiliki wawasan luas tentang perkembangan pendidikan fisika nasional dan internasional.

15) Memiliki kemampuan dalam mengelola riset melalui pengkajian dan pengembangan di bidang pendidikan fisika yang hasilnya untuk diaplikasikan dan layak dipublikasikan di tingkat nasional atau internasional dalam bentuk publikasi saintifik pada jurnal ilmiah yang terakreditasi.

4. Jurusan Kimia

a. Visi

Menjadi jurusan yang unggul di bidang Pendidikan Kimia dan Kimia berlandaskan nilai-nilai ketaqwaan kapada Tuhan Yang Maha Esa.

b. Misi

1) Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik yang tinggi dan profesional dalam bidang Pendidikan Kimia dan Kimia serta dapat mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.

2) Menjadikan sivitas akademika Jurusan Kimia yang berbudaya akademik tinggi dan proaktif dalam melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi.

3) Memberikan pelayanan kepada masyarakat dalam bidang pendidikan kimia dan kimia.

4) Menghasilkan lulusan yang mampu menerapkan pengetahuannya untuk diri sendiri, keluarga dan masyarakat, serta lapangan kerja.

5) Menghasilkan lulusan sebagai anggota masyarakat yang berkualitas dan berpartisipasi aktif dalam pembangunan.

6) Mengadakan kerjasama dengan perguruan tinggi lain, dan instansi terkait dalam meningkatkan pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi.

7) Menjadi FMIPA UNP yang terbaik dalam bidang MIPA, di samping tugas utamanya menghasilkan tenaga kependidikan MIPA yang professional berdasarkan iman dan taqwa.

8) Menyelenggarakan Pendidikan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan profesionalisme yang tinggi dalam bidang MIPA dan kependidikan

c. Tujuan

1) Meningkatkan efisiensi dan efektivitas penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran dalam bidang kimia .

2) Menghasilkan lulusan yang mampu bersaing dalam lapangan kerja.

3) Ikut meningkatkan mutu pendidikan kimia di sekolah dan perguruan tinggi.

4) Menghasilkan lulusan yang dapat mengikuti studi lanjut.

5) Menghasilkan penelitian yang dapat diimplementasikan untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat.

d. Program Studi

Jurusan Kimia FMIPA UNP memiliki dua program studi, yakni program studi Pendidikan Kimia dan Program studi Kimia.

e. Beban Studi Untuk menyelesaikan Pendidikan Sarjana dan Sarjana pada jurusan

Kimia, mahasiswa diwajibkan telah lulus matakuliah sekurang-kurangnya 144 sks yang meliputi matakuliah wajib ( 138 sks untuk PS Pendidikan Kimia, dan 126 sks untuk PS Kimia) dan matakuliah pilihan minimal ( 6 sks untuk PS Pendidikan Kimia dan 18 sks untuk PS Kimia)

1. Program Studi Pendidikan Kimia (S1)

1) Visi

Menjadi Prodi yang unggul, dinamis dan bermutu tinggi, berbasis pendidikan tenaga kependidikan di bidang Pendidikan Kimia berlandaskan nilai-nilai ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa

2) Misi .

a. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik yang tinggi dan profesional dalam bidang Pendidikan Kimia serta dapat mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.

b. Menjadi sivitas akademika PS Pendidikan Kimia yang berbudaya akademik tinggi dan proaktif dalam melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi.

c. Memberikan layanan kepada masyarakat dalam Pendidikan Kimia.

d. Menghasilkan lulusan yang mampu menerapkan pengetahuannya untuk diri sendiri, keluarga dan masyarakat, serta lapangan kerja.

e. Menghasilkan lulusan sebagai anggota masyarakat yang berkualitas dan berpartisipasi aktif dalam pembangunan.

f. Mengadakan kerjasama dengan perguruan tinggi lain, dan instansi terkait dalam meningkatkan pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi.

3) Tujuan

Tujuan Program Studi Pendidikan Kimia menghasilkan sarjana pendidikan yang:

a) Menguasai materi pengajaran kimia secara koprehensif dan mampu mengajarkan (berkomunikasi ilmiah) dengan baik berdasarkan kurikulum yang berlaku.

b) Mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya dalam bidang pendidikan kimia.

c) Mampu berkarya baik di bidang pendidikan kimia maupun dalam kehidupan bermasyarakat.

d) Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni serta dapat mengaplikasikannya dalam pengajaran kimia.

4) Kompetensi Lulusan Program Studi Pendidikan Kimia Kemampuan Kerja  Mampu menjabarkan SK dan KD kimia kedalam pembelajaran

 Mampu membuat perangkat pembelajaran kimia  Mampu memberikan alternatif pemecahan masalah pembelajaran kimia  Mampu memanfaatkan IT dalam pembelajaran kimia secara kreatif

Penguasaan Pengetahuan

Menguasai ilmu kimia sekolah dan pengayaannya, teori-teori belajar, perencanaan pembelajaran, media pembelajaran, strategi pembelajaran, telaah kurikulum kimia sekolah, evaluasi proses dan hasil pembelajaran serta menguasai IT untuk pembelajaran

Struktur Matakuliah Program Studi Pendidikan Kimia (S1) SKS

Jml TPL m 1). Matakuliah Umum

A. Wajib

1 UNP003 Pendidikan Kewarganegaraan

2 UNP004 Bahasa Indonesia

3 UNP030 Pendidikan Agama

4 UNP042 Pancasila

Jumlah SKS

B. Pilih 2 SKS dari 6 SKS

1 UNP005 Bahasa Inggris

2 UNP028 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

3 UNP029 Ilmu Kealaman Dasar

Jumlah SKS

2). Mata Kuliah Dasar Kependidikan (MKDK)

A. Wajib

1 UNP148 Dasar-dasar Ilmu Pendidikan

2 UNP149 Psikologi Pendidikan

3 UNP150 Filsafat Pendidikan

4 UNP151 Bimbingan dan Konseling

5 UNP152 Administrasi dan Supervisi

2 2 0 0 5 Pendidikan

Jumlah SKS

3). Matakuliah Bidang Keahlian (MKBK)

A. Wajib

1 FMA012 Kalkulus

2 FMA019 Fisika Umum

3 FMA021 Biologi Umum

4 FMA023 Kimia Umum

5 KIM003 Kimia Fisika 3

6 KIM010 Kimia Organik 3

7 KIM020 Biokimia 1

8 KIM021 Biokimia 2

9 KIM025 Kimia Terapan

10 KIM033 Matematika Kimia

11 KIM034 Radio Kimia

12 KIM411 Kimia Dasar

13 KIM724 Kimia Unsur

14 KIM771 Kimia Fisika 1

15 KIM772 Struktur Senyawa Anorganik

16 KIM773 Kimia Organik 1

17 KIM774 Kimia Analitik 1

18 KIM775 Kimia Analitik 2

19 KIM777 Dasar Reaksi Anorganik

20 KIM790 Kimia Organik 2

21 KIM791 Kimia Fisika 2

22 KIM800 Analisa Spektrometri

Jumlah SKS

B. Pilih 4 SKS dari 10 SKS

1 KIM030 kimia Bahan Alam

2 KIM031 Kimia Pangan

3 KIM032 Kimia Lingkungan

4 KIM047 Kimia Material

5 KIM798 Teknik Analisa Lanjut

Jumlah SKS

SKS Se No

Jml TPL m 4). Matakuliah Keterampilan Proses Pembelajaran (MKKPP)

Kode

Matakuliah

A. Wajib

1 KIM122 Bahasa Inggris untuk Kimia

2 KIM716 Media Pembelajaran dan IT

3 KIM717 Perencanaan Pembelajaran

4 KIM718 Statistika Pendidikan

5 KIM723 Kimia Sekolah 3

6 KIM776 Kimia Sekolah 1

7 KIM793 Strategi Pembelajaran

8 KIM794 Evaluasi Hasil Belajar Kimia

9 KIM795 Micro Teaching

10 KIM796 Kimia Sekolah 2

11 KIM797 Keterampilan pengelolaan labor

2 2 0 0 6 kimia sekolah

Jumlah SKS

B. Pilih 2 SKS dari 8 SKS

1 KIM041 Manajemen dan Kewirausahaan

2 KIM044 Aplikasi Komputer

3 KIM046 Kimia Koordinasi

4 KIM799 Multi Representasi Kimia

Jumlah SKS

5). Matakuliah Pengembangan Pendidikan (MKPP)

A. Wajib

1 KIM045 Seminar Kimia

2 KIM106 Metodologi Penelitian

2 2 0 0 6 Kependidikan

Jumlah SKS

B. Tugas Akhir/Skripsi

1 KIM730 Skripsi

Jumlah SKS

Sinopsis FMA023 Kimia Umum 4 SKS

Kompetensi: 1. Menguasai tentang perubahan, penggolongan dan sifat materi serta pemisahan campuran. 2. Menguraikan tentang massa atom unsur dan senyawa serta reaksi kimia dan perhitungan zat-zat yang terlibat dalam reaksi. 3. Menguraikan jenis-jenis energi yang menyertai reaksi kimia dan cara-cara menghitungnya. 4. Mendeskripsikan struktur atom serta hubungannya dengan kecendrungan sifat-sifat unsur. 5. Mendeskripsikan jenis-jenis ikatan kimia dan cara-cara terbentuknya dan sifat-sifat zat yang terbentuk 6. Mendeskripsikan keadaan-keadaan partikel materi dalam fasa gas, cair dan padat 7. Menjelaskan keadaan zat-zat dalam kesetimbangan kimia serta perhitungan-perhitungannya. Sinopsis: Mata kuliah ini membahas tentang pengantar ilmu kimia, stoikiometri, energetika kimia, struktur atom, sistim periodik, ikatan kimia dan struktur molekul, wujud zat, kesetimbangan kimia dan praktikum. Rujukan: Wajib: 1. Achmad, Hizkia dkk, 1990, Penuntun Belajar Kimia Dasar, ITB 2. Syukri, 1998, Kimia Dasar, ITB 3. Brady, J.E, 1990, General Chemistry, Singapure John Willey & Son. 4. Tim Kimia Dasar, Penuntun Praktikum Kimia Dasar 1, Jurusan Kimia FMIPA UNP. Anjuran 1. Mohan, B.H, 1987, University Chemistry, Singapure

KIM003 Kimia Fisika 3 3 SKS

Teori kinetika gas, kinetika kimia, orde reaksi kompleks, reaksi konsekutif, mekanisme reaksi dan teori laju reaksi, Katalis homogen, heterogen, asam basa, enzim serta implikasinya dalam reaksi-reaksi kimia. Fotokimia: hukum-hukum fotokimia, proses intra dan inter molekul, fluorosensi, dan fosforisensi.

KIM010 Kimia Organik 3 3 SKS

Senyawa organik bahan alam terpenoid, steroid, fenil, propan, poliketi hormon xanton dan quinon, flavonoid serta alkaloid. Perubahan masing-masing golongan meliputi sumber tumbuh-tumbuhan atau organisme asal-usul biogenesis reaksi spesifik yang mencerminkan masing-masing golongan serta kegunaan senyawa organik bahan alam

KIM020 Biokimia 1 2 SKS

Membahas tentang prinsip dasar biokimia, struktur dan fungsi sel, air, asam amino, protein, enzim, karbohidrat, asam nukleat, lipid, vitamin, mineral, hormon, antibodi, antibiotik dan transfor lewat membran sel serta praktikum topik-topik di atas

KIM021 Biokimia 2 3 SKS

Membahas tentang pencernaan, metabolisme secara umum (Karbohidrat, Protein, Lipid), fotosintesis dan rekayasa genetika dan praktikum topik-topik di atas

KIM033 Matematika Kimia 3 SKS

Matakuliah ini membahas tentang Grafik dan aplikasinya, geometri ruang dan trigonometri dan aplikasinya, konsep dasar diferensial dan aplikasinya, konsep dasar integral dan aplikasinya, persamaan diferensial orde pertama dan orde kedua serta aplikasinya, sistem koordinat dan aplikasinya, matriks dan aplikasinya, determinan dan aplikasinya bilangan kompleks dan operator serta aplikasinya dalam kimia

KIM034 Radio Kimia 2 SKS

Struktur atom, partikel materi, sifat inti, peluruhan model inti, reaksi inti dan mekanismenya, jenis-jenis reaksi inti, interaksi radiasi radioaktif dengan materi, deteksi dan pengukuran radioaktif, energi nuklir, aplikasi radioisotop, dan kimia radiasi.

KIM411 Kimia Dasar 4 SKS

Mata kuliah ini membahas tentang kimia larutan, koloid, kinetika kimia, redoks dan elektrokimia, kimia unsur ( hidrogen, oksigen, nitrogen, fosfor, halogen, gas mulia, logam alkali, logam alkali tanah, golongan transisi), Kimia inti dan radio kimia, senyawa organik, biokimia dan praktikum.

KIM724 Kimia Unsur 3 SKS

Membahas tentang unsur-unsur (sejarah, terdapat, pembuatan, sifat, senyawa, struktur dan kegunaan) meliputi: Unsur-unsur blok s; unsur- unsur alkali dan alkali tanah, unsur-unsur blok p; unsur-unsur golongan boron, karbon, nitrogen, oksigen, halogen dan gas mulia, unsur-unsur blok d; unsur-unsur trasnsisi yang penting, terutama unsur-unsur transisi deret pertama, unsur-unsur blok f; unsur-unsur lantanida dan aktinida

KIM771 Kimia Fisika 1 4 SKS

Menjelaskan persamaan keadaan gas, variabel termodinamika, hukum pertama, termokimia, hukum kedua, hukum ketiga, kesetimbangan material, kesetimbangan fasa satu dan multikomponen. larutan, kesetimbangan kimia dalam gas dan larutan non elektrolit, kesetimbangan ion, kimia permukaan dan elektrokimia dan praktikum dari topik-topik tersebut

KIM772 Struktur Senyawa Anorganik 4 SKS

Membahas tentang struktur senyawa Anorganik, meliputi: (1) Struktur Atom: perkembangan teori atom terutama model atom Mekanika Gelombang dan konfigurasi elektron unsur. (2) Tinjauan singkat tentang sistem periodik unsur dan kaitannya dengan beberapa sifat periodik unsur yang penting (sifat logam/elektropositif, sifat non- logam/elektronegatif, ukuran atom, potensial ionisasi, afinitas elektron, keelektronegatifan); konsep ikatan kimia dan elektronegatifitas, terutama konsep Pauling tentang kaitan antara energi ikatan dan selisih elektronegatifitas. (3) Senyawa ion: pembentukan senyawa ion, penggunaan lingkar Born-Haber. Kestabilan senyawa ion berdasarkan energi kisi dan kalor pembentukan, peran dan ukuran jari-jari ion, sifat- sifat senyawa ionik (kekerasan, karakter non-polar, titik didih, titik cair). (4) Struktur molekul: pembentukan senyawa kovalen berdasarkan: teori ikatan valensi (VBT), hibridisasi dan teori VSEPR, teori orbital molekul (MOT); Senyawa kompleks: pembentukan ikatan, struktur, tatanama, teori ikatan pada senyawa kompleks: VBT (valence bond theory), CFT (crystal field theory).

KIM773 Kimia Organik 1 4 SKS

Mata kuliah ini membahas tentang; pengertian senyawa karbon, analisis senyawa dan rumus molekul hibridisasi atom karbon sp3, sp2 dan sp, Mata kuliah ini membahas tentang; pengertian senyawa karbon, analisis senyawa dan rumus molekul hibridisasi atom karbon sp3, sp2 dan sp,

KIM774 Kimia Analitik 1 4 SKS

Analisis kualitatif meliputi reaksi-reaksi pengenal kation dan pemisahan golongan. Gravimetri meliputi metoda pengendapan dan volatilisasi. Titrimetri (Volumetri) meliputi beberapa terminologi, titrasi netralisasi, titrasi pengendapan, kompleksometri, titrasi redoks. Langkah-langkah analisis kimia meliputi identifikasi masalah, pemilihan metoda, pengambilan sampel, penerapan sampel, pengukuran, pengolahan data dan pengambilan kesimpulan.

KIM775 Kimia Analitik 2 4 SKS

Mempelajari tentang pemisahan dalam analisis kimia meliputi : destilasi, ekstraksi, kromatografi meliputi kromatografi kertas, lapis tipis, kromatografi kolom, pengenalan kromatografi gas dan HPLC, dasar-dasar elektroanalisis meliputi: elektroda indikator, elektroda pembanding, pengukur potensial dan pH Meter.

KIM777 Dasar Reaksi Anorganik 4 SKS

Membahas tentang reaksi anorganik yang meliputi : Gaya-gaya kimia, prinsip dasar reaki kimia; energi ikatan, entalfi dan entropi , kelarutan zat dan peranan medium dalam reaksi kimia, sistem asam-basa: sistem ion air, sistem pelarut, sistem donor akseptor proton, sistem donor akseptor pasangan elektron, dan affinitas proton, sistem redoks dan elektrokimia: hubungan reaksi redoks dan reaksi asam-basa, reaksi anorganik dalam medium air dan medium non-air serta praktikum dari beberapa topik di atas

KIM790 Kimia Organik 2 4 SKS

Rumus Kimia, tata nama, pembuatan, reaksi-reaksi, klasifikasi, sifat kimia-fisika, terdapatnya, serta kegunaan beberapa senyawa organik yang meliputi ester, amida, amina, enolat, karbanion, asam dwifungsi, karbohidrat, Lipid, Asam Amino, peptida dan protein, alkaloid, flavonoid, steroid dan terpenoid dan praktikum topik-topik di atas

KIM791 Kimia Fisika 2 4 SKS

Membahas tentang: Teori kinetik gas, Sifat-sifat transport gas, Kinetika Kimia, Mekanisme reaksi, Efek suhu terhadap laju reaksi, Katalisa, Fotokimia dan praktikum topik-topik di atas

KIM031 Kimia Pangan 2 SKS

Membahas pengertian Kimia Pangan, zat-zat makanan, pencernaan dan nilai gizi bahan pangan, metabolisme, teknik pengolahan pangan, zat- zat aditif, pembusukan dan keracunan pangan, pengawetan, penjagaan dan pengawasan pangan.

KIM122 Bahasa Inggris untuk Kimia 2 SKS

Meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris melalui latihan-latihan reading and Pronunciation, pembenahan grammer, memperkaya vocabulary dan pemakaian idioms dan usage terutama pada buku teks kimia.

KIM716 Media Pembelajaran dan IT 3 SKS

Membahas tentang media-media pembelajaran dan aplikasi IT dalam perencanaan, pembuatan dan pemakaian media

KIM717 Perencanaan Pembelajaran 4 SKS

Menganalisis kurikulum, merumuskan indikator dan tujuan pembelajaran, Menentukan Metode dan Media Pengajaran, menyusun evaluasi, menyusun RPP dan SP sesuai dengan model perencanaan pengajaran, melaksanakan pengajaran terbatas sesuai dengan perencanaan pengajaran yang telah disusun

KIM718 Statistika Pendidikan 2 SKS

Membahas statistik dasar dan aplikasinya terhadap kimia

KIM723 Kimia Sekolah 3 2 SKS

Membahas tentang: Diagram P-T, sifat koligatif larutan elektrolit dan non elektrolit, penyetaraan reaksi redoks, sel elektrokimia dan potensial sel, sel elektrolisis dan hukum faraday, kelimpahan unsur di alam, sifat fisik dan sifat kimia unsur, pembuatan unsur dan senyawa halogen,

KIM776 Kimia Sekolah 1 2 SKS

Membahas tentang : Pengembangan silabus dan RPP, struktur atom dan sistem periodik, ikatan kimia, tatanama senyawa dan persamaan reaksi, hukum dasar kimia, larutan elektrolit dan non elektrolit, reaksi oksidasi dan reduksi, dan senyawa hidrokarbon

KIM044 Aplikasi Komputer 2 SKS

Membahas tentang: Internet dan penggunaannya, pembuatan dan pengelolaan email, pembuatan file baru, pengetikan reaksi kimia dan simbol, pembuatan rumus dengan equation, pembuatan tabel, diagram alir dengan shape, pembuatan laporan penelitian, pembuatan daftar isi, daftar tabel, daftar gambar dan daftar lampiran, aplikasi excel, regresi, pembuatan animasi, slide presentasi, edit foto, macromedia, membuat CD pembelajaran, script soal ujian serta macromedia

KIM045 Seminar Kimia 2 SKS

Melatih meyusun konsep ilmiah secara tertulis dan menyampaikannya dalam forum secara lisan. Mengidentifikasi suatu masalah dan pendekatannya, teknik pengumpulan data, komplikasi data, dan perumusan masalah. Teknik dan strategi menyampaikan data komunikasi ilmiah populer.

KIM106 Metodologi Penelitian Kependidikan 2 SKS

Cara menemukan kebenaran ilmu, pengertian penelitian, pemilihan masalah, pengumpulan data, teknik analisis data, proposal penelitian, penggunaan referensi, menyusun kerangka teori, penelitian dan laporan penelitian

KIM730 Skripsi 6 SKS

Penentuan masalah dalam objek penelitian; identifikasi masalah dalam lingkup kependidikan bidang studi kimia, dan pemilihan masalah yang akan dipecahkan. Penyusunan rancangan kegiatan, penajaman masalah, penentuan pendekatan/cara pemecahan masalah maupun metodologi penelitiannya, perumusan program dan jadual pelaksanaan kegiatan. Persiapan kegiatan; persiapan teknis (penyusunan instrumen, pemilihan alat/bahan, dan sebagainya), persiapan administratif (penyelesaian izin, dan sebagainya), pengolahan dan analisa data. Penyajian skripsi atau laporan, pencetakan dan penggandaan skripsi/laporan.

2. Program Studi Kimia (S1)

1. Visi.

Menjadi Program Studi yang unggul dalam bidang Kimia berdasarkan nilai- nilai ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.

2. Misi.

a. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik yang tinggi dan profesional dalam bidang kimia serta dapat mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.

b. Menjadi sivitas akademika PS Kimia yang berbudaya akademik tinggi dan proaktif dalam melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi

c. Memberikan layanan kepada masyarakat dalam bidang kimia.

d. Menghasilkan lulusan yang mampu menerapkan pengetahuannya untuk diri sendiri, keluarga dan masyarakat, serta lapangan kerja.

e. instansi terkait dalam meningkatkan pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi di bawah Jurusan Kimia.

2. Tujuan

a. Tujuan Menghasilkan lulusan sebagai anggota masyarakat yang berkualitas dan berpartisipasi aktif dalam pembangunan.

b. Mengadakan kerjasama dengan perguruan tinggi lain, industri dan program studi kimia menghasilkan sarjana Kimia yang:

c. Menguasai materi kimia secara koprehensif, sehingga mampu menemukan, memahami, menjelaskan dan merumuskan cara penyelesaian masalah dalam bidang kimia.

d. Mampu menerapkan ilmu kimia dalam lapangan pekerjaan, baik secara langsung maupun tidak langsung.

e. Mampu berwirausaha dalam bidang kimia untuk menciptakan lapangan kerja.

f. Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, dan teknologi terutama ilmu kimia serta dapat mengaplikasikannya kepada masyarakat.

3. Kompetensi Lulusan

a. Kompetensi Utama Kompetensi Bidang Kerja

1. Mampu menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia yang telah dilakukan

2. Mampu memecahkan masalah IPTEKS di bidang kimia yang umum dan dalam lingkup sederhana seperti identifikasi, analisis, isolasi, 2. Mampu memecahkan masalah IPTEKS di bidang kimia yang umum dan dalam lingkup sederhana seperti identifikasi, analisis, isolasi,

3. Mampu menyajikan beberapa alternatif solusi dibidang identifikasi, analisis, isolasi, transformasi dan sintesis bahan kimia pada tingkat molekuler sederhana yang dapat digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan secara cepat

4. Menguasai pengetahuan struktur, sifat molekul, identifikasi, pemisahan, karakterisasi, transformasi, sintesis bahan kimia mikromolekular dan aplikasinya

5. Menguasai pengetahuan tentang fungsi, cara mengoperasikan instrumen kimia yang umum

Kompetensi Penguasaan Pengetahuan

Menguasai pengetahuan struktur, sifat molekul, identifikasi, pemisahan, karakterisasi, transformasi, sintesis bahan kimia mikromolekular dan aplikasinya. Menguasai pengetahuan tentang fungsi, cara mengoperasikan instrumen kimia yang umum. Menguasai aplikasi software, instrumen dasar, metode standar untuk analisis dan sintesis pada bidang kimia yang umum atau yang lebih spesifik (organik, biokimia, analitik, kimia fisik atau anorganik)

b. Kompetensi Khusus Kompetensi Bidang Kerja

1. Menguasai aplikasi software, instrumen dasar, metode standar untuk analisis dan sintesis pada bidang kimia yang umum atau yang lebih spesifik (organik, biokimia, analitik, kimia fisik atau anorganik)

2. Mampu merancang prosedur dan menseting alat-alat praktikum dalam bidang kimia, analisis dan sintesis

3. Mampu mengoperasikan salah satu instrumen kimia seperti XRF, AAS, HPLC, FTIR, GC-MS, HIC, DTA, Spektrofotometer UV-Vis untuk melakukan penelitian lanjutan

4. Mampu mengaplikasikan ilmu kimia dalam bidang bimbingan kimia bagi siswa sekolah menengah

5. Menguasai ilmu kimia sebagai dasar untuk melanjutkan pendidikan pada program S2 Kimia

6. Mampu menciptakan lapangan kerja dalam penjualan alat-alat dan zat kimia

7. Mampu menciptakan lapangan kerja dalam bidang produksi kimia rumah tangga seperti pembuatan sabun, sirup, nata, vco, kecap, mi dan lainnya

8. Mampu menggunakan komputer dalam kimia komputasi

9. Mampu menggunakan bahasa inggris dalam kehidupan sehari-hari

10. Memiliki kepribadian yang luhur, budi pekerti yang baik dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

Program Studi Kimia (S1) Struktur Matakuliah

TPL 1). Matakuliah Umum

A. Wajib

1 UNP003 Pendidikan Kewarganegaraan

2 UNP004 Bahasa Indonesia

3 UNP030 Pendidikan Agama

4 UNP042 Pancasila

Jumlah SKS

B. Pilih 2 SKS dari 6 SKS

1 UNP005 Bahasa Inggris

2 UNP028 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

3 UNP029 Ilmu Kealaman Dasar

Jumlah SKS

2). Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK)

A. Wajib

1 FMA012 Kalkulus

2 FMA019 Fisika Umum

3 FMA021 Biologi Umum

4 FMA023 Kimia Umum

5 KIM010 Kimia Organik 3

6 KIM033 Matematika Kimia

7 KIM034 Radio Kimia

8 KIM038 Statistika

9 KIM048 Kimia Organik 1

10 KIM049 Kimia Organik 2

11 KIM050 Kimia Fisika 1

12 KIM051 Kimia Fisika 2

13 KIM202 Kimia Organik Fisika

14 KIM411 Kimia Dasar

15 KIM710 Kimia Analitik 1

16 KIM711 Struktur Senyawa Anorganik

17 KIM712 Biokimia 1

18 KIM739 Kimia Analitik 2

19 KIM740 Dasar Reaksi Anorganik

20 KIM741 Biokimia 2

21 KIM743 Kimia Fisika 3

22 KIM747 Kimia Unsur

23 KIM754 Elektroanalisis

24 KIM757 Analisis Instrumen 1

25 KIM765 Analisis Instrumen 2

Jumlah SKS

3). Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)

A. Wajib

Pengelolaan dan Keselamatan

1 KIM039

2 2 0 0 2 Kerja Lab. Kimia

2 KIM205 Analisis Struktur Molekul

3 KIM261 Bioteknologi

4 KIM749 Elektrokimia

Jumlah SKS

B. Pilih min 8 SKS, 6 SKS dalam kelompok bidang penelitian

1 KIM030 Kimia Bahan Alam

2 KIM031 Kimia Pangan

3 KIM046 Kimia Koordinasi

4 KIM047 Kimia Material

5 KIM245 Kimia Fisika Permukaan

6 KIM246 Kimia Koloid dan Permukaan

7 KIM247 Kimia Zat padat

8 KIM249 Kimia Surfaktan

9 KIM250 Kapita Selekta Kimia Fisika

10 KIM251 Kinetika Kimia

11 KIM252 Termodinamika Kimia

12 KIM254 Kimia Polimer Anorganik

13 KIM255 Organologam

14 KIM258 Kimia Polimer Organik

15 KIM259 Kapita Selekta Kimia Organik

16 KIM260 Kapita Selekta Biokimia

17 KIM262 Enzimologi

18 KIM265 Kimia Keramik dan Komposit

19 KIM266 Kimia Organik Sintesis

20 KIM267 Kapita Selekta Kimia Analitik

21 KIM268 Analisa Terapan

22 KIM269 Kapita Selekta Kimia Anorganik

23 KIM753 Kimia Polimer Fisika

24 KIM759 Teknik Kromatografi Modern

25 KIM760 Nano Teknologi

26 KIM761 Sintesis Anorganik

27 KIM766 Teknik Analisis Lanjut

28 KIM767 Kimia Anorganik Lanjut

29 KIM768 Biokimia Lanjut

30 KIM778 Kimia Katalis

31 KIM789 Teknologi Membran

Jumlah SKS

C. Tugas Akhir/Skripsi

1 KIM762 Tugas Akhir 1

2 KIM769 Tugas Akhir 2

Jumlah SKS

4). Mata Kuliah Prilaku Berkarya (MPB)

A. Wajib

1 KIM750 Kimia Industri

2 KIM751 Kunjungan Industri

3 KIM755 Metodologi Penelitian Kimia

4 KIM758 Seminar Literatur Kimia

Jumlah SKS

5). Mata Kuliah Berkehidupan Bersama (MBB)

A. Wajib

1 KIM032 Kimia Lingkungan

2 KIM122 Bahasa Inggris untuk Kimia

3 KIM756 Kimia Komputasi

4 KIM763 Kimia Terapan

5 KIM770 Praktek Industri

Jumlah SKS

B. Pilih 2 dari 6 SKS

1 KIM044 Aplikasi Komputer

2 KIM744 Pemodelan Kimia

3 KIM792 Multi Representasi Kimia

Jumlah SKS

Sinopsis UNP003 Pendidikan Kewarganegaraan 2 SKS

UNP004 Bahasa Indonesia 2 SKS

UNP030 Pendidikan Agama 3 SKS

Mata kuliah pendidikan agama merupakan salah satu mata kuliah wajib pada kelompok mata kuliah umum (MKU) dengan 3 SKS. Mata kuliah pendidikan agama menawarkan 3 pendidikan agama bagi mahasiswa/i yang bergama Islam, kristen katholik, dan kristen protestan. Dengan mengambil mata kuliah pendidikan agama ini diharapkan mahasiswa menjadi mahasiswa yang bertaqwa kepada Yang Maha Pencipta, berakhlak mulia, cerdas, terampil, peka dan empati, berfikir filosofis, rasional, dinamis, berwawasan serta mampu menyikapi permasalah yang dihadapi sesuai dengan perspektif agama Mata kuliah pendidikan agama merupakan salah satu mata kuliah wajib pada kelompok mata kuliah umum (MKU) dengan 3 SKS. Mata kuliah pendidikan agama menawarkan 3 pendidikan agama bagi mahasiswa/i yang bergama Islam, kristen katholik, dan kristen protestan. Dengan mengambil mata kuliah pendidikan agama ini diharapkan mahasiswa menjadi mahasiswa yang bertaqwa kepada Yang Maha Pencipta, berakhlak mulia, cerdas, terampil, peka dan empati, berfikir filosofis, rasional, dinamis, berwawasan serta mampu menyikapi permasalah yang dihadapi sesuai dengan perspektif agama

UNP042 Pancasila 2 SKS

UNP005 Bahasa Inggris 2 SKS

UNP028 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 2 SKS

UNP029 Ilmu Kealaman Dasar 2 SKS

Mata kuliah ilmu kealaman dasar merupakan mata kuliah pilihan. Pada mata kuliah ini mahasiswa diharapkan menguasai onsepsi alam pikiran manusia dan perkembangannya, perkembangan dan pengmbangan IPA, bumi dan alam semesta, keanekaragaman makhluk hidup dan pesebarannya, makhluk hidup dalam ekosistem alami, sumber daya alam dan lingkungan, manaat dan dampak IPA dan teknologi terhadap kehidupan sosial manusia, sejarah peradaban manusia dan perkembangan teknologi, beberapa perkembangan teknologi penting, isu lingkungan dan penerapannya dalam kehidupan.

FMA023 Kimia Umum 4 SKS

Mata kuliah ini membahas tentang pengantar ilmu kimia, stoikiometri, energetika kimia, struktur atom, sistim periodik, ikatan kimia dan struktur molekul, wujud zat, kesetimbangan kimia dan praktikum

KIM010 Kimia Organik 3 3 SKS

KIM033 Matematika Kimia 3 SKS

Mata kuliah ini membahas konsep matematika yang berhubungan dengan permasalahan kimia, yaitu; grafik fungsi, geometri ruang dan trigonometri, diferensial, integral, persamaan diferensial, sistem koordinat, matriks dan determinan, bilangan kompleks dan operator

KIM034 Radio Kimia 2 SKS

KIM038 Statistika 2 SKS

Membahas statistik dasar dan aplikasinya terhadap kimia

KIM048 Kimia Organik 1 4 SKS

Mata kuliah ini membahas tentang; pengertian senyawa karbon, analisis senyawa dan rumus molekul hibridisasi atom karbon sp3, sp2 dan sp, menentukan bentuk-bentuk orbital hibrida, pembentukan ikatan kovalen, ikatan sigma dan ikatan phi, sudut ikatan, pengenalan senyawa organik, hidrokarbon jenuh dan tidak jenuh, alkana, sikloalkana, alkena, alkuna dan aromatik, senyawa organik bergugus fungsi tunggal (alifatik dan aromatik), senyawa hidroksi, halida, karbonil, asam karboksilat dan turunannya

KIM049 Kimia Organik 2 4 SKS

KIM050 Kimia Fisika 1 4 SKS

KIM051 Kimia Fisika 2 4 SKS

Membahas tentang: Teori kinetik gas, Sifat-sifat transport gas, Kinetika Kimia, Mekanisme reaksi, Efek suhu terhadap laju reaksi, Katalisa, Photokimia

KIM202 Kimia Organik Fisika 3 SKS

Sifat-sifat intramolekuler: energi dissosiasi ikatan, momen ikatan dan momen dipol. Efek-efek struktur terhadap kereaktifan molekul: efek induksi, mesomeri dan sterik. Type-type mekanisme reaksi dan metode penentuan mekanisme reaksi secara non-kinetik dan kinetik. Sifat intermolekuler mencakup reaksi-reaksi organik, mekanisme reaksi dan faktor-faktor yang mempengaruhi reakstifitas. Reaksi substitusi (SN, SE, SH) dalam sistem alifatik dan aromatik, reaksi eliminasi (E1, E2, Ei, E1cB) , reaksi adisi (elektrofilik, nukleofilik dan radikal bebas). Reaksi penataan ulang 1,2 dan bukan 1,2 penataan ulang pada sistem Sifat-sifat intramolekuler: energi dissosiasi ikatan, momen ikatan dan momen dipol. Efek-efek struktur terhadap kereaktifan molekul: efek induksi, mesomeri dan sterik. Type-type mekanisme reaksi dan metode penentuan mekanisme reaksi secara non-kinetik dan kinetik. Sifat intermolekuler mencakup reaksi-reaksi organik, mekanisme reaksi dan faktor-faktor yang mempengaruhi reakstifitas. Reaksi substitusi (SN, SE, SH) dalam sistem alifatik dan aromatik, reaksi eliminasi (E1, E2, Ei, E1cB) , reaksi adisi (elektrofilik, nukleofilik dan radikal bebas). Reaksi penataan ulang 1,2 dan bukan 1,2 penataan ulang pada sistem

KIM411 Kimia Dasar 4 SKS

Mata kuliah ini membahas tentang kimia larutan, koloid, kinetika kimia, redoks dan elektrokimia, kimia unsur ( hidrogen, oksigen, nitrogen, fosfor, halogen, gas mulia, lagam alkali, logam alkali tanah, golongan transisi), Kimia inti dan radio kimia, senyawa organik, biokimia dan praktikum

KIM710 Kimia Analitik 1 4 SKS

Langkah-langkah analisis kimia meliputi identifikasi masalah, pemilihan metoda, pengambilan sampel, penerapan sampel, pengukuran, pengolahan data dan pengambilan kesimpulan. Analisis kualitatif meliputi reaksi-reaksi pengenal kation dan pemisahan golongan. Gravimetri meliputi metoda pengendapan dan volatilisasi. Titrimetri (Volumetri) meliputi beberapa terminologi, titrasi netralisasi, titrasi pengendapan, kompleksometri, titrasi redoks.

KIM711 Struktur Senyawa Anorganik 4 SKS

Membahas tentang struktur senyawa Anorganik, meliputi: Struktur Atom: perkembangan teori atom terutama model atom Mekanika Gelombang dan konfigurasi elektron unsur. Tinjauan singkat tentang sistem periodik unsur dan kaitannya dengan beberapa sifat periodik unsur yang penting (sifat logam/elektropositif, sifat non- logam/elektronegatif, ukuran atom, potensial ionisasi, afinitas elektron, keelektronegatifan); konsep ikatan kimia dan elektronegatifitas, terutama konsep Pauling tentang kaitan antara energi ikatan dan selisih elektronegatifitas. Senyawa ion: pembentukan senyawa ion, penggunaan lingkar Born-Haber. Kestabilan senyawa ion berdasarkan energi kisi dan kalor pembentukan, peran dan ukuran jari-jari ion, sifat- sifat senyawa ionik (kekerasan, karakter non-polar, titik didih, titik cair). Struktur molekul: pembentukan senyawa kovalen berdasarkan: teori ikatan valensi (VBT), hibridisasi dan teori VSEPR, teori orbital molekul (MOT); Senyawa kompleks: pembentukan ikatan, struktur, tatanama, teori ikatan pada senyawa kompleks: VBT (valence bond theory), CFT (crystal field theory).

KIM712 Biokimia 1 4 SKS

KIM739 Kimia Analitik 2 4 SKS

Mempelajari tentang pemisahan dalam analisis kimia meliputi : destilasi, ekstraksi, kromatografi meliputi kromatografi kertas, lapis tipis, kromatografi kolom, pengenalan kromatografi gas dan HPLC

KIM740 Dasar Reaksi Anorganik 4 SKS

Membahas tentang reaksi anorganik yang meliputi: Gaya-gaya kimia, prinsip dasar reaki kimia; energi ikatan, entalfi dan entropi, kelarutan zat dan peranan medium dalam reaksi kimia, sistem asam-basa: sistem ion air, sistem pelarut, sistem donor akseptor proton, sistem donor akseptor pasangan elektron, dan affinitas proton, sistem redoks dan elektrokimia: hubungan reaksi redoks dan reaksi asam-basa, reaksi anorganik dalam medium air dan medium non-air

KIM741 Biokimia 2 4 SKS

Membahas tentang pencernaan, metabolisme secara umum (Karbohidrat, Protein, Lipid), fotosintesis dan rekayasa genetika

KIM743 Kimia Fisika 3 4 SKS

Teori kinetika gas, kinetika kimia, orde reaksi kompleks, reaksi konsekutif, mekanisme reaksi dan teori laju reaksi, Katalis homogen, heterogen, asam basa, enzim serta implikasinya dalam reaksi-reaksi kimia . Fotokimia: hukum-hukum fotokimia, proses intra dan inter molekul, fluorosensi, dan fosforisensi

KIM747 Kimia Unsur 4 SKS

KIM754 Elektroanalisis 3 SKS

Analisis kuantitatif secara potensiometri, voltametri, polarografi, colorimetri

KIM757 Analisis Instrumen 1 3 SKS

Hubungan energi

dengan molekul/atom, Spektrofotometri UV-VIS, Spektrofotometri Infra Merah, Spektroskopi Resonansi Magnit Inti, Spektroskopi Massa dan Spektrofotometri Serapan Atom

elektromagnetik

KIM765 Analisis Instrumen 2 3 SKS

Mempelajari secara teori dan praktek instrumen XRD, XRF, Scanning Electron Microscope, DTA/TGA dan DSC

KIM261 Bioteknologi 2 SKS

Membahas tentang prinsip dasar bioteknologi, sejarah dan ruang lingkup, susunan dan klasifikasi mikroba dan material genetika, biokonversi terutama dalam pembentukan metabolit primer dan sekunder, serta prinsip rekayasa genetika, baik dalam kloning gen, sekuesing DNA maupun metode PCR

KIM749 Elektrokimia 3 SKS

Menguasai pengetahuan tentang reaksi sel elektrokimia, energi dan potensial, instrumen elektrokimia dan aplikasinya

KIM030 Kimia Bahan Alam 2 SKS

Senyawa organik bahan alam terpenoid, steroid, fenil, propan, poliketi hormon xantondan quinon, flavonoid serta alkaloid. Perubahan masing- masing golongan meliputi sumber tumbuh-tumbuhan atau organisme asal-usul biogenesis reaksi spesifik yang mencerminkan masing-masing golongan serta kegunaan senyawa organik bahan alam

KIM031 Kimia Pangan 2 SKS

KIM046 Kimia Koordinasi 2 SKS

Membahas tentang senyawa koordinasi: 1.Penjelasan singkat tentang orbital-orbital atom, ikatan hibrida yang melibatkan orbital d dengan orbital ligan, dan sifat magnet 2.Pengaruh medan ligan terhadap splitting orbital d, medan oktahedral, medan tetrahedral medan segiempat planar, pengaruh medan ligan terhadap warna, CFSE, spektrum serapan, deret spektrokimia, Efek John â€“Teller 3.Orbital simetri yang bertindih, Orbital ?, orbital ? dengan orbital molekul ion kompleks, perpindahan muatan 4.Faktor lingkungan, konsentrasi, ion logam, gugus koordinasi, reaksi addisi sederhana, substitusi, oksidasi reduksi, reaksi ligan yang terkoordinasi. 5.Bilangan koordinasi khelat high spin, low spin, isomer geometri, isomeri optis, isomeri koordinasi isomeri ionisasi. 6.Stabilitas ion kompleks, tetapan stabilitas, muatan ion pusat, CFSE, distribusi muatan, ligan, penentuan tetapan stabilitas, spektroskopi dan elektrokimia. 7.Kecepatan reaksi, kompleks inert dan labil, mekanisme reaksi substitusi, proses SN1, SN2, substitusi octahedral, substitusi segiempat datar, mekanisme reaksi redoks.

KIM047 Kimia Material 2 SKS

Struktur kristal dan nonkristal, diagram fasa, perkembangan mikrosstruktur setimbang, material terstruktur (logam-logam), keramik dan gelas, polimer dan komposit) , material elektronik dan magnetik (semikonduktor, superkonduktor, fero dan feri magnetis, dan magneit metalik)

KIM246 Kimia Koloid dan Permukaan 2 SKS

Ruang lingkup kimia koloid dan permukaan, sedimentasi dan fusi serta kesetimbangannya, termodinamika larutan, osmotik dan equilibrium Donnan, viskositas dan dispersi encer, skatering cahaya, tegangan permukaan dan sudut kontak, aplikasi dari larutan murni, adsorbsi dari larutan, struktur koloid dalam larutan surfaktan, adsorbsi fisika pada antarmuka padatan-gas dan cairan-cairan, permukaan logam, mikroskopi, spektroskopi, difraktometri, atraksi Van der Walls dan flokulasi, lapisan rangkap listrik elektroforesis dan gejala elektrokinetik lainnya

KIM247 Kimia Zat padat 2 SKS

Pengantar kimia zat padat. Kimia zat anorganik dan kimia zat padat organik: metode pengolahan/pembuatan, karakterisasi (difraksi sinar X, Pengantar kimia zat padat. Kimia zat anorganik dan kimia zat padat organik: metode pengolahan/pembuatan, karakterisasi (difraksi sinar X,

KIM249 Kimia Surfaktan 2 SKS

Pengantar kimia surfaktan. Klasifikasi surfaktan (surfaktan anionik, kationik, atmosfer dan yang dapat dipolarisasikan), sifat-sifat kimia dan sifat-sifat fisika dari larutan surfaktan (tegangan permukaan, viskositas, hantaran listrik, indeks bias, termodinamika, kinetika dan sebagainya). Proses sintesis dari surfaktan. Aplikasi surfaktan dalam bidang industri, penelitian, dan sebagainya

KIM255 Organologam 2 SKS

Membahas tentang definisi, sejarah dan status serta kedudukan kimia organologam; klasifikasi, tatanama dan karakteristik umum senyawa organologam; senyawa- senyawa organologam unsur golongan utama, senyawa- senyawa organologam unsur golongan transisi, dan aspek pengembangan dari senyawa-senyawa organologam

KIM258 Kimia Polimer Organik 2 SKS

Pengertian polimer, tata nama dan nama perdagangan polimer, jenis polimer, cabang dan cabang silang, sifat Kimia-fisika polimer, Polimerisasi kondensasi, adisi serta tumbuh berantai. Kopolimer, stereo dan reaksi polimer. Konsep berat molekul polimer, beberapa polimer alam dan sintetis serta kegunaannya.

KIM259 Kapita Selekta Kimia Organik 2 SKS

Biodiversiti, studi floristic, survei etnobotani, koleksi dan identifikasi tumbuhan, survei fitokimia, herbarium, spesimen herbarium dan memilih sampel. Pembahasan meliputi pengertian, tujuan, persyaratan, persiapan, kegunaan dan cara pelaksanaannya

KIM260 Kapita Selekta Biokimia 2 SKS

Enzimologi (dasar-dasar reaksi enzim, enzim mikroba, isolasi enzim, teknologi enzim, aplikasi enzim dalam pangan dan media), toksikologi (pengertian toksikologi, jenis-jenis mikroba dan jamur yang bersifat racun, mekanisme toksik, toksik potensial dalam pangan dan lingkungan), bioaktivitas (uji anti bakteri, uji inflasi, uji anti diabetes)

KIM262 Enzimologi 2 SKS

Dasar-dasar enzimologi, sumber dan peranan enzim, teknologi fermentasi untuk produksi enzim, teknik isolasi penyimpanan, amobilisasi, enzim dalam bidang medis, pangan dan rekayasa genetika

KIM266 Kimia Organik Sintesis 2 SKS

Pengertian: diskoneksi, interkonversi gugus fungsi, sinton, dan molekul target. Diskoneksi satu gugus C-X, diskineksi dua gugus C-X, diskoneksi satu gugus C-X I, diskoneksi dua gugus II, diskoneksi dua gugus I, diskoneksi dua gugus II. Rancangan dan strategi sintesis; kemoselektivitas, regioselektivitas, penggunaan asetilen dan introduksi kondensasi karbonil. Sintesis amina dan sintesis alkena

KIM267 Kapita Selekta Kimia Analitik 2 SKS

Mempelajari lebih mendalam materi-materi yang lagi trend dalam kimia analitik berdasarkan jurnal terbaru, yaitu elektroda modifikasi, membran cair serta kromatografi gas dan HPLC.

KIM268 Analisa Terapan 2 SKS

Mempelajari teknik analisa sampel-sampel alam atau lingkungan dan analisisnya di laboratorium, antara lain analisis air, analisis limbah, analisis makanan dan analisis bahan

KIM753 Kimia Polimer Fisika 2 SKS

Sintesis dan reaksi-reaksi dari polimer, termodinamika dan kinetika dari polimerisasi, karakterisasi fisika dari polimer, fibrikasi, testing dan penggunaan dari polimer. Polimer organik dan karakterisasinya, poliposfazen, polisilakson dan polimer-polimer terkait, dan berbagai polimer organik lainnya. Polimer di dalam larutan akan dikaitkan dengan teori-teori kisi dan distribusi bobot molekul, pengukuran skatering cahaya, tekanan osmotik dan viskositas. Karakterisasi reologi, termal, dan resonan magnetik inti (NMR) dari polimer padatan

KIM759 Teknik Kromatografi Modern 2 SKS

Mempelajari prinsip-prinsip kromatografi modern, dapat membedakan kromatografi modern berdasarkan bentuk, fasa gerak dan mekanisme pemisahan, memiliki keterampilan untuk menggunakan instrumen kromatografi modern serta mampu melakukan analisa dengan kromatografi modern

KIM766 Teknik Analisis Lanjut 2 SKS

Metode-metode dalam analisis kimia meliputi; analisis thermal yaitu TGA, DTG, DTA, DSC ; analisis dalam pelarut bukan air, analisis gas, SEM dan teknik tandem (gabungan).

KIM778 Kimia Katalis 2 SKS

Mempelajari sejarah katalisis, pengaruh katalis, perbedaan katalis homogen dan heterogen, reaksi-reaksi dalam katalis homogen dan heterogen

KIM789 Teknologi Membran 2 SKS

Mata kuliah pilihan yang mempelajari tentang proses pemisahan, sejarah perkembangan membran, definisi dan klasifikasi membran, material dan teknik pembuatan membran, sifat dan karakterisasi membran, transport dan proses dalam membran, penyumbatan (fouling), perancangan dan desain peralatan serta aplikasi teknologi membran

KIM762 Tugas Akhir 1 2 SKS

Mengajukan judul, studi kepustakaan sekaligus mengajukan proposal, mempersiapkan peralatan yang diperlukan dalam rangka pelaksanaan kegiatan laboratorium, melakukan seminar proposal, penerapan metoda perumusan masalah untuk permasalahan kimia

KIM769 Tugas Akhir 2 4 SKS

Melakukan kegiatan penelitian sekaligus mengamati, mencatat, mengolah dan menafsirkan hasil penelitian, menyusun laporan secara tertulis berupa skripsi dan menyampaikan secara lisan dalam forum sidang ujian tugas akhir.

KIM750 Kimia Industri 2 SKS

Teori dan pembuatan industri semen, batu bara, plastik, keramik, cat, logam, sabun, dan lain-lain

KIM751 Kunjungan Industri 1 SKS

Mengunjungi industri yang terkait dengan bidang kajian kimia

KIM755 Metodologi Penelitian Kimia 3 SKS

KIM758 Seminar Literatur Kimia 2 SKS

KIM032 Kimia Lingkungan 2 SKS

Lingkup kimia lingkungan, siklus hidrologi, karakteristik badan air, reaksi kimia di lingkuingan perairan, siklus logam berat dan unfrien, perubahan spsiea senyawa kimia di perairan, pencemaran perairan, komposis atmosfer, reaksi fotokimia di atmosfer, reaksi rantai perusak ozon, perubahan spesies senyawa kimia di atmosfer, pengetahuan dasar AMDAL, baku mutu lingkungan, pengetahuan dasar pengolahan air limbah

KIM122 Bahasa Inggris untuk Kimia 2 SKS

Meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris melalui latihan-latihan reading and Pronunciation, membenahi grammar, memperkaya vocabulary dan memakai idioms dan usage terutama buku teks kimia

KIM756 Kimia Komputasi 2 SKS

Berisi tentang bahasa pemograman komputer dan cara penggunaannya dalam kimia, baik bidang pendidikan maupun penelitian. Dalam pengajaran kimia adalah mempelajari kimia melalui CD program. Dalam kimia adalah menentukan orde reaksi, energi ikatan, panjang ikatan, struktur dan sifat senyawa melalui program Calzaferi, EHMO, dan lain-lain

KIM763 Kimia Terapan 2 SKS

Mempelajari pembuatan produk-produk yang berhubungan dengan kimia, seperti pembuatan sabun, semir sepatu, minyak wangi, mie, sirup dan lain-lain.

KIM770 Praktek Industri 2 SKS

Melakukan praktek lapangan pada industri-industri yang terkait dengan bidang kimia selama 1 sampai dengan 3 bulan

KIM044 Aplikasi Komputer 2 SKS

Mempelajari keterampilan untuk mengoperasikan komputer dan menggunakannya dalam bidang kerja terutama yang berhubungan dengan bidang kimia. Mampu melakukan akses ke internet dan memahami tentang website dan email, mampu menggunakan materi Microsoft Office , seperti : MS Word, MS Excel dan MS Power Point, mampu mengedit foto dengan menggunakan software Photoshop, mampu memahami dan membuat media pembelajaran berupa CD interaktif menggunakan Macromedia Director dan Flash

3. Program Studi Pendidikan Kimia (S2)

1. Visi.

Program Studi Pendidikan Kimia PPs UNP adalah Program Unggulan yang menghasilkan ahli pendidikan kimia yang dapat bersaing di tingkat nasional dan internasionaldengan berlandaskan iman dan taqwa pada tahun 2016

2. Misi.

Berdasarkan visi yang telah ditetapkan, maka Misi Program Studi S2 Pendidikan Kimia adalah :

1. Melakukan inovasi dalam pembelajaran kimia.

2. Membentuk guru profesional dan memiliki pengetahuan yang mendalam dalam pembelajaran kimia.

3. Melaksanakan pendidikan kimia yang berkualitas agar lulusan mampu bersaing di tingkat nasional dan regional.

4. Mengembangkan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk kerjasama dengan sekolah dalam peningkatan mutu pembelajaran kimia di sekolah.

5. Melakukan seminar dan diskusi, baik yang bersangkutan dengan mata kuliah, maupun yang berkenaan dengan permasalahan masyarakat dan pendidikan Kimia lainnya.

6. Ikut serta dalam memberikan saran dan pendapat bagi perbaikan mutu

pendidikan Kimia di Indonesia sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat.

3. Tujuan Tujuan Program Studi Pendidikan Kimia S2 yaitu:

1. Menyiapkan mahasiswa menjadi tenaga pengajar yang profesional dan berkarakter.

2. Menghasilkan tenaga pengajar dan peneliti di bidang pendidikan kimia yang handal dan berdedikasi tinggi – untuk jenjang pendidikan menengah dan pendidikan tinggi yang mampu mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, seni yang selaras dengan kebutuhan pembangunan bangsa Indonesia.

3. Menghasilkan tenaga pengajar yang mampu mengidentifikasi permasalahan –permasalahan yang berhubungan dengan pendidikan,

4. khususnya pendidikan kimia, serta mampu memberikan solusi–solusi terhadap permasalahan yang ditemukan.

5. Menjadi pusat pendidikan yang terkemuka dalam menyiapkan tenaga ahli Pendidikan

pengembangan, dan penyebarluasan teori – teori dan prinsip–prinsip ilmu kimia dan pembelajaran kimia.

6. Sebagai wahana untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia yang memiliki literasi sains dan teknologi.

7. Menghasilkan lulusan–lulusan yang kreatif, berpikiran kritis, dan mampu berwirausaha dalam bidang kimia dan pendidikan kimia dalam rangka menciptakan lapangan kerja baru.

8. Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik maupun non akademik dalam ilmu pendidikan kimia, menjadi guru bina dan selalu mengembangkan ilmu melalui penelitian dan pengembangan sesuai dengan bidang studinya.

9. Dapat bekerjasama dengan berbagai pihak dalam meningkatkan kinerja pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

4. Kompetensi Lulusan Kompetensi Utama

Kompetensi utama lulusan S2 Pendidikan Kimia adalah (a) memiliki wawasan luas di bidang ilmu kimia yang meliputi kimia

organik, kimia anorganik, biokimia, kimia fisik, kimia analitik, dan ilmu-ilmu dasar kimia;

(b) memiliki konsep-konsep dasar pendidikan, pendidikan kimia serta proses belajar mengajar kimia; (c) mahir dalam merencanakan program pengajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku; (d) memiliki kompetensi dalam memecahkan masalah –masalah yang dihadapi dalam interaksi pembelajaran dan pengelolaan laboratorium; (e) luwes dalam memilih serta mengembangkan metode dan media

pembelajaran yang diperlukan dalam proses pembelajaran; (f) mampu mengevaluasi hasil belajar dan melaksanakan tindakan – tindakan lanjut sebagai hasil dari evaluasi.

Kompetensi Pendukung

Kompetensi pendukung lulusan S2 Pendidikan Kimia adalah

(a) memiliki keterampilan dalam ilmu komputer dan internet dalam rangka pengembangan media pembelajaran berbasis ICT (Information Communication and Technology );

(b) mampu mencari informasi dari berbagai sumber informasi baik primer maupun sekunder, pencarian lewat internet, dan buku teks, serta mampu menganalisis dan mengkomunikasikan informasi yang diperoleh untuk kemajuan pengajaran;

agama dan mengembangkan karakter mahasiswa.

E. ORGANISASI DAN PERSONALIA

Pimpinan Fakultas

1. Dekan dan Pembantu Dekan

Dekan : Prof. Dr. H. Lufri, M. S. Pembantu Dekan I

: Dr. Yulkifli, S.Pd, M.Si Pembantu Dekan II

: Drs. H. Yarman, M.Pd. Pembantu Dekan III

: Drs. Amrin, M. Si.

2. Senat Fakultas

Ketua : Prof. Dr. H. Lufri, M. S Anggota

: Prof. Dr. Ahmad Fauzan, M. Pd, M.Sc Drs. H. Yarman, M.Pd. Drs. Amrin, M. Si. Dr. Ramadhan Sumarmin, M.Si. Drs. Edwin Musdi, M. Pd. Prof. Dr. Hj. Ellizar, M.Pd. Muhammad Subhan, M.Si. Drs. H. Asrizal, M.Si Dr. Yulkifli, S.Pd, M.Si Prof. Dr. Festiyed, M.S. Dr. Armiati, M.Pd Dr. H. Azwir Anhar, M. Si. Drs. Ali Amran, M. Pd., MA, Ph. D. Drs. Akmam, M.Si Dr. Yerizon, M.Si Dr. Hamdi, M.Si Drs. Zul Afkar, M.S Dra. Hj. Helendra, M.S Dra. Andromeda, M. Si. Dr. Hardeli, M.Si Dr. Linda Advinda, M.Kes Budhi Oktavia, S.Si, M.Si, Ph.D

3. Administrasi

Kabag Tata Usaha : Drs. Yashardi. Kasubag Umum dan Perlengkapan

: Efi Jafa, SE. Kasubag Pendidikan

: Yusuf, S.Pd.

Kasubag Keuangan dan Kepegawaian : Zulhamidi, S. Sos. Kasubag Kemahasiswaan dan Alumni : Drs. Yunifar Effendi, M.Pd.

4. Pimpinan Jurusan

a. Matematika

Ketua : Dr. Hj. Armiati, M.Pd. Sekretaris

: Muhammad Subhan, S.Si, M.Si.

b. Biologi

Ketua : Dr. H. Azwir Anhar, M.Si. Sekretaris

: Drs. Mades Fifendy, M.Biomed

c. Fisika

Ketua

: Drs. Akmam, M. Si.

Sekretaris

: Dra. Yurnetti, M.Pd.

d. Kimia

Ketua : Dra. Andromeda, M.Si. Sekretaris

: Drs. Bahrizal, M. Si.

e. Koordinator Matakuliah TPB

Ketua : Muhyiatul Fadilah, S.Si, M.Pd.

5. Ketua Program Studi

a. Pendidikan Matematika : Suherman, S. Pd, M. Si.

b. Matematika : Dra. Dewi Murni, M. Si.

c. Pendidikan Biologi : Dra. Hj. Helendra, M. S.

d. Biologi : Dr. Ramadhan Sumarmin, S.Si, M.Si.

e. Pendidikan Fisika : Drs. H. Asrizal, M.Si.

f. Fisika : Dra. Hidayati, M. Si.

g. Pendidikan Kimia : Dr. Hardeli, M.Si.

h. Kimia : Budhi Oktavia, S.Si, M.Si, Ph.D.

i. Statistika : Dra. Nonong Amalita, M. Si.

6. Pengelola Workshop/Labor

a. Matematika

Komputasi dan statistika : Dr. Irwan M., M. Si Pembelajaran Matematika

: Dra. Fitrani Dwina, M.Ed.

b. Biologi

Biologi Dasar : Muhyiatul Fadilah, S. Si, M. Pd. Botani

: Dra. Des M, M. Si Zoologi

: Ernie Novriyanti, S.Pd, M.Si. Fisiologi Tumbuhan

: Dr. Linda Advinda, M.Kes Ekologi

: Drs. Anizam Zein, M. Si. Bioteknologi

: Dr. Yuni Ahda, M.Si. Genetika

: Dezi Handayani, S.Si, M.Si Fisiologi hewan

: Fitri Arsih, S.Si, M.Pd Mikrobiologi

: Irdawati, S. Si, M. Si. Pembelajaran Biologi

: Drs. Ristiono, M. Pd. Komputer

: Drs. Ardi, M. Si.

c. Fisika

Fisika Dasar : Fatni Mufit, S.Pd, M.Si Atom dan Inti

: Drs. Masril, M.Si Gelombang dan optic

: Drs. Hufri, M.Si. Elektronika dan Instrumentasi: Zulhendri Kamus, S.Pd, M. Si. Fisika Material dan Geofisika: Dra. Yenni Darvina, M. Si. Mekanika Kalor

: Dra. Syakbaniah, M. Si. Pembelajaran Fisika

: Dra. Murtiani, M.Pd. Teknik Fotografi

: Dra. Nurhayati, M.Pd. Fisika Komputasi

: Pakhrur Razi, S.Pd, M.Si. Geo Fisika

: Drs. Mahrizal, M. Si.

d. Kimia

Kimia Dasar : Drs. Syukri S, M. Pd. Kimia Organik

: Dra. Yustini Maaruf, M. Si. Kimia Fisika

: Yerimadesi, S.Pd, M.Si

Kimia Analitik : Desy Kurniawati, S. Pd, M.Si. Biokimia

: Dra. Iryani, MS. Kimia Anorganik

: Dra. Hj. Bayharti, M.Sc Instrumen

: Dr. Mawardi, M. Si. Pembelajaran Kimia

: Prof. Dr. Hj. Ellizar, M.Pd. Penelitian Kimia

: Drs. Iswendi, M.S

7. Sarana Penunjang

a. Laboratorium Matematika

Jurusan Matematika memiliki laboratorium yang dapat digunakan untuk praktikum mahasiswa, yang terdiri atas laboratorium pembelajaran matematika dan laboratorium komputasi dan statistika.

b. Laboratorium Biologi Jurusan Biologi memiliki 11 laboratorium yaitu laboratorium

biologi dasar, botani, zoologi, fisiologi tumbuhan, ekologi, bioteknologi,

hewan, mikrobiologi, pembelajaran biologi dan labor komputer, semuanya dilengkapi peralatan sesuai dengan kebutuhan praktikum mahasiswa dan penelitian.

genetika,

fisiologi

c. Laboratorium Fisika

Jurusan Fisika memiliki 10 laboratorium yaitu laboratorium fisika dasar, atom dan inti, gelombang dan optik, elektronika dan instrumentasi, fisika material dan geofisika, mekanika kalor, pembelajaran fisika, teknik fotografi, fisika komputasi, geofisika, semuanya dilengkapi dengan peralatan-peralatan yang dapat dipergunakan untuk praktikum mahasiswa dan penelitian.

d. Laboratorium Kimia

Jurusan Kimia memiliki 9 laboratorium yaitu laboratorium kimia dasar, kimia organik, kimia fisika, kimia analitik, biokimia, kimia anorganik, instrumen, pembelajaran kimia, dan laboratorium penelitian kimia, semuanya dilengkapi dengan berbagai peralatan praktek dan dipergunakan untuk praktikum mahasiswa dan penelitian.

e. Ruang baca Fakultas dan Jurusan

Fakultas dan masing-masing jurusan memiliki 1 ruang baca, yang memiliki bermacam-macam buku kuliah dan referensi untuk penelitian.

8. Staf Pengajar No

Pangkat /Jabatan/Gol Biologi

Kode

Nama/NIP

Dra. Hj. Yulmizar Hasan, M.S.

1 3224 NIP. 19500703 197603 2 001 Penata/Lektor/III.c

2 3226 Drs. Anizam Zein, M.Si. Pembina/Lektor NIP. 19520202 197903 1 004

Kepala/IV.a Drs. Armen, S.U.

Pembina/Lektor

3 3227 NIP. 19540715 198109 1 001 Kepala/IV.a Drs. Ristiono, M.Pd.

Penata Tk.

4 3228 NIP. 19590929 198403 1 003

I/Lektor/III.d Prof. Dr. H. Lufri, M.S.

Pembina Utama

5 3229 Madya/Guru NIP. 19610510 198703 1 020 Besar/IV.d

Drs. Mades Fifendy, M.Biomed. Pembina/Lektor

6 3230 NIP. 19571130 198802 1 001 Kepala/IV.a Dra. Hj. Helendra, M.S.

Pembina/Lektor

7 3232 NIP. 19630608 198703 2 001

Kepala/IV.a Dr. H. Azwir Anhar, M.Si.

Pembina/Lektor

8 3233 NIP. 19561231 198803 1 009

Kepala/IV.a

9 3234 Dra. Des M., M.S. Penata Tk. I/Lektor NIP. 19581206 198903 2 001

Kepala/III.d Dr. Linda Advinda, M.Kes.

Penata Tk.

10 3235 NIP. 19610926 198903 2 003 I/Lektor/III.d Dra. Moralita Chatri, M.P.

Pembina/Lektor

11 3240 NIP. 19650224 199103 2 001

Kepala/IV.a

No Kode

Nama/NIP

Pangkat /Jabatan/Gol

12 3241 Dra. Hj. Heffi Alberida, M.Si. Pembina/Lektor NIP. 19651009 199103 2 002

Kepala/IV.a Drs. H. Syamsurizal, M.Biomed.

Pembina/Lektor

13 3242 NIP. 19570901 199208 1 003 Kepala/IV.a Drs. Ardi, M.Si.

14 3243 Penata/Lektor /III.c NIP. 19660606 199303 1 004

Dr. Hj. Zulyusri, M.P. Pembina/Lektor

15 3244 NIP. 19660708 199303 2 001

Kepala/IV.a Dr. Yuni Ahda, M.Si

Penata/Lektor

16 3245 NIP. 19690629 199403 2 003

Kepala/III.c

17 3246 Irma Leilani Eka Putri, S.Si., M.Si. Penata Muda NIP. 19701103 199403 2 001

Tk.I/Asisten Ahli/III.b Dr. Ramadhan Sumarmin, S.Si,

18 3247 Pembina/Lektor/IV.a M.Si.NIP. 19681216 199702 1 001

Dr. Abdul Razak, S.Si., M.Si. Penata/Lektor

19 3248 NIP. 19710322 199802 1 001 Kepala/III.c Dra. Hj. Vauzia, M.Si.

Pembina/Lektor

20 3249 NIP. 19640503 199102 2 001

Kepala/IV.a

21 3250 Irdawati, S.Si, M.Si. Penata/Lektor/ III.c NIP. 19710430 200112 2 001

22 3251 Dwi Hilda Putri, S.Si., M.Biomed. Penata/Lektor/ III.c NIP. 19750815 200604 2 001

Dezy Handayani, S.Si., M.Si. Penata Muda/Asisten

23 3252 NIP. 19770126 200604 2 002

Ahli/III.a

24 3254 Violita, S.Si., M.Si. Penata Muda NIP. 19810704 200801 2 023

Tk.I/Asisten Ahli/III.b Ernie Novriyanti, S.Pd., M.Si.

Penata Muda

25 3255 NIP. 19731128 200801 2 005 Tk.I/Asisten Ahli/III.b Muhyiatul Fadilah, S.Si., M.Pd.

Penata Muda

26 3256 NIP. 19821225 200812 2 002

Tk.I/Asisten Ahli/III.b dr. Elsa Yuniarti, S.Ked. M.Biomed.

Penata Muda

27 3257 NIP. 19820623 200812 2 002

Tk.I/Asisten Ahli/III.b

No Kode

Nama/NIP

Pangkat /Jabatan/Gol

28 3258 Rahmawati D., S.Pd., M. Pd. Penata Muda NIP. 19860706 200812 2 002

Tk.I/Asisten Ahli/III.b Fitri Arsih, S.Si., M.Pd.

Penata Muda

29 3259 NIP. 19791028 201012 2 001 Tk.I/Asisten Ahli/III.b

30 3260 Rahmadhani Fitri, S.Pd., M.Pd. Penata Muda Tk.I/ NIP. 19880516 201404 2 001

Tenaga Pengajar/III.b Yosi Laila Rahmi, S.Pd., M.Pd.

31 212 NIP. Tenaga Pengajar Relsas Yogica, S.Pd., M.Pd.

32 225 Tenaga Pengajar NIP.

Fisika

Drs. H. Asrul, M.A. Pemb. Tk. 1/Lektor

1 3307 NIP. 19520423 197603 1 003 Kepala/IV.b Dra. Syakbaniah, M Si

Pemb. Utama/Lektor

2 3308 NIP. 19500914 197903 2 001

Kepala/IV.c Dr. Hj. Djusmaini Djamas, M.Si

Pemb. Utama/Lektor

3 31 NIP. 19530309 198003 2 001

Kepala/IV.c

4 3315 Drs. H. Amran Hasra Pembina/Lektor NIP. 19490715 197503 1 003

Kepala/IV.a Dra. Nurhayati, M.Pd

Penata Tk

5 3316 NIP. 19510719 197603 2 001 1/Lektor/III.d Drs. Mahrizal, M.Si

Pembina/Lektor

6 3318 NIP. 19510512 197603 1 005

Kepala/IV.a Dra. Murtiani, M.Pd

Pembina/Lektor

7 3320 NIP. 19571001 198403 2 001

Kepala/IV.a

8 3321 Dra. Hj. Ermaniati Ramli, M.Pd Pembina/Lektor NIP. 19500802 197503 2 001

Kepala/IV.a Drs. H. Amali Putra, M.Pd.

Pemb. Tk. 1/Lektor

9 3323 NIP. 19590619 198503 1 002 Kepala/IVb

No Kode

Nama/NIP

Pangkat /Jabatan/Gol

10 3325 Dra. Yurnetti, M.Pd. Pembina/Lektor NIP. 19620912 198703 2 016

Kepala/IV.a Drs. Akmam, M.Si

Pemb. Utama/Lektor

11 3327 NIP. 19630526 198703 1 003 Kepala/IV.c Drs. Gusnedi, M.Si

12 3328 Penata/Lektor/ III.c NIP. 19620810 198703 2 002

Pemb. Utama Prof. Dr. Festiyed, M.S.

13 3329 Madya/Guru NIP. 19631207 198703 2 001 Besar/IV.d

14 3331 Dra. Hj. Yenni Darvina, M.Si Pembina/Lektor NIP. 19630911 198903 2 003

Kepala/IV.a Drs. H. Masril, MS

Pembina/Lektor

15 3332 NIP. 19631201 198903 1 001 Kepala/IV.a. Dr. Hamdi, M.Si

Penata Tk

16 3333 NIP. 19651217 199203 1 003

1/Lektor/III.d Drs. H. Asrizal, M,Si

Pemb. Tk. 1/Lektor

17 3334 NIP. 19660603 199203 1 001

Kepala/IV.b

18 3335 Drs. Hufri, M.Si Penata Tk NIP. 19660413 199303 1 003

1/Lektor/III.d Dr. H. Ahmad Fauzi, M.Si

19 3336 Penata/Lektor /III.c NIP. 19660522 199303 1 003

Dr. Hj. Ratnawulan, M.Si

20 3337 Penata/Lektor /III.c NIP. 19690120 199303 2 002

Drs. Letmi Dwiridal, M.Si Penata Muda Tk

21 3338 NIP. 19681028 199303 1 004 1/Asisten Ahli/III.b Syafriani, S.Si, M.Si, Ph.D

Penata Muda Tk

22 3339 NIP. 19740305 199802 2 001

1/Asisten Ahli/III.b Harman Amir, S.Si, M.Si

23 3340 NIP. 19701005 199903 1 003 Penata/Lektor /III.c Fatni Mufit, S.Pd, M.Si

Penata Tk 1

24 3341 NIP. 19731023 200012 2 002

/Lektor/III.d

No Kode

Nama/NIP

Pangkat /Jabatan/Gol

25 3342 Zulhendri Kamus, S.Pd, M.Si Penata Muda Tk NIP. 19751231 200012 1 001

1/Asisten Ahli/III.b Dr. Ramli, S.Pd, M.Si

26 3343 Penata/Lektor /III.c NIP. 19730204 200112 1 002

Dr. Yulkifli, S.Pd, M.Si Penata Tk

27 34 NIP. 19730702 200312 1 002 1/Lektor/III.d Pakhrur Razi, S.Pd, M.Si

28 3345 Penata/Lektor /III.c NIP. 19790812 200604 1 003

Nofi Yendri Sudiar, S.Si, M.Si Penata Muda Tk

29 3346 NIP. 19781110 200604 1 001

1/Asisten Ahli/III.b Yohandri, S.Si, M.Si, Ph.D

Penata Muda Tk

30 3347 NIP. 19780725 200604 1 003

1/Asisten Ahli/III.b Dra. Hidayati, M.Si

31 3348 NIP. 19671111 199203 2 001 Penata/Lektor /III.c

32 3349 Muhammad Irvan, S.Si, M.Si Penata Muda Tk 1 NIP. 19830116 200812 1 003

/Asisten Ahli /III.b Riri Jonuarti, S.Pd, M.Si

Penata Muda Tk 1

33 3350 NIP. 19870127 20121 2 002 /Asisten Ahli/III.b Silvi Yulia Sari, S.Pd, M.Pd

Penata Muda Tk 1

34 3351 NIP. 19880629 201404 2 001

/Asisten Ahli/III.b Renol Afrizon, S.Pd, M.Pd

Penata Muda Tk 1

35 3352 NIP. 19870610 201404 1 001

/Asisten Ahli/III.b

36 3353 Rio Anshari, S.Pd, M.Si Penata Muda Tk 1 NIP.

/Asisten Ahli/III.b

Kimia

Prof. Drs. Ali Amran, M.Pd, MA, Ph.D Pembina Utama Madya

1 3403 NIP. 19471022 197109 1 001 /Guru Besar IV/d Drs. Nazulis Z, M. Si

Pembina Utama Muda

2 3404 NIP. 19491125 197803 1 001

/Lektor Kepala IV/c Dra. Erda Sofjeni, M. Si

Pembina /Lektor

3 3410 NIP. 19490816 197803 2 001

Kepala IV/a

No Kode

Nama/NIP

Pangkat /Jabatan/Gol

4 3411 Drs. Syukri S, M. Pd Pembina Utama Muda NIP. 19500710 197803 1 001

/Lektor Kepala IV/c Dr. Usman Bakar, M. Ed. St

Pembina Utama Muda

5 3413 NIP. 19500422 197504 1 001 /Lektor Kepala IV/c Drs. Zul Afkar, MS

Pembina /Lektor

6 3418 NIP. 19511029 197710 1 001

Kepala IV/a Dra. Bayharti, M. Sc

Penata Tk.I /Lektor

7 3419 NIP. 19550801 197903 2 001

III/d

8 3420 Drs. Amrin, M. Si Penata Tk.I /Lektor NIP. 19520103 198203 1 001

III/d Dra. Yustini Maaruf, M. Si

Pembina /Lektor

9 3421 NIP. 19500819 198010 2 001 Kepala IV/a Drs. Iswendi, MS

10 3422 Pembina /Lektor IV/a NIP. 19600626 198602 1 001

Dr. Latisma Dj, M.Si Pembina /Lektor

11 3423 NIP. 19521215 198602 2 001

Kepala IV/a Prof. Dr. Hj. Elizar, M. Pd

Pembina Utama Muda

12 3424 NIP. 19481215 198703 2 001

/Guru Besar IV/c

13 3425 Dra. Andromeda , M.Si Pembina /Lektor NIP. 19640518 198703 2 001

Kepala IV/a Dra. Sri Benti Etika, M. Si

Pembina /Lektor

14 3426 NIP. 19620913 198803 2 002 Kepala IV/a Drs. Bahrizal, M. Si

Pembina /Lektor

15 3427 NIP. 19551231 198903 1 009

Kepala IV/a Dr. Mawardi M. Si

Pembina Tk.I /Lektor

16 3428 NIP. 19611123 198903 1 002

Kepala IV/b

17 3429 Dr. rer. Nat Jon Effendi, M.Si Penata/Lektor Kepala/ NIP. 19630310 199001 1 002

III.c Dr. Hardeli, M. Si

18 3431 Penata /Lektor III/c NIP. 19640113 199103 1 001

No Kode

Nama/NIP

Pangkat /Jabatan/Gol

19 3432 Dra. Minda Azhar, M.Si Pembina Utama Muda NIP. 19641124 199112 2 001

/Lektor Kepala IV/c Dra. Suryelita, M.Si

Penata/Lektor Kepala/

20 3433 NIP. 19640310 199112 2 001 III.c Dra. Iryani, MS

Pembina /Lektor

21 3437 NIP. 19620113 198603 2 001

Kepala IV/a Ananda Putra, S.Si, M.Si, Ph.D

Penata Muda Tk.I

22 3438 NIP. 19720127 199702 1 002

/Asisten Ahli III/b

23 3439 Budhi Oktavia, S.Si, M. Si , Ph.D. Penata Tk.I /Lektor NIP. 19721024 199803 1 001

Kepala III/d Dr. Indang Dewata, M. Si

Penata Tk.I /Lektor

24 3440 NIP. 19651118 199102 1 003 III/d Rahadian Z, S.Pd, M, Si

Penata Muda /Asisten

25 3441 NIP. 19740121 200012 1 001

Ahli III/a Fajriah Azra, S.Pd, M.Si

Penata Muda Tk.I

26 3442 NIP. 19760208 200212 2 002

/Asisten Ahli III/b

27 3443 Miftahul Khair, S.Si, M.Sc Penata Muda Tk.I NIP. 19770912 200312 1 004

/Lektor III/b Edi Nasra, S.Si, M.Si

Penata Muda Tk.I

28 3444 NIP. 19810622 200312 1 001 /Lektor III/b Umar Kalmar Nizar, S.Si, M.Si

Penata Muda Tk.I

29 3445 NIP. 19770311 200312 1 003

/Asisten Ahli III/b Yerimadesi, S.Pd, M.Si

Pembina /Lektor

30 3446 NIP. 19740917 200312 2 001

Kepala IV/a Desy Kurniawati, S.Pd, M.Si

31 3447 NIP. 19751122 200312 2 003 Penata /Lektor III/c

32 3448 Deski Beri, S.S Penata Muda /Asisten iNIP. 19780622 200312 1 001

Ahli III/a Effendi, S.Pd, M.Sc

33 3449 Penata /Lektor III/c NIP. 19690914 200312 1 001

Sherly Kusuma Warda Ningsih,

34 3450 Penata /Lektor III/c S.Si.,M.Si

No Kode

Nama/NIP

Pangkat /Jabatan/Gol

NIP. 19840914 200812 2 004 Guspatni,S.Pd

Penata Muda /Asisten

35 3451 NIP. 19850831 200812 2 002 Ahli III/a Hary Sanjaya, M.Si

Penata Muda Tk.I

36 3452 NIP. 19830428 200912 1 007

/Asisten Ahli III/b

37 3453 Fitri Amelia, S.Si, M.Si Penata Muda Tk.I NIP. 19800819 200912 2 002

/Asisten Ahli III/b

Matematika

Drs. Lutfian Almash, MS Pembina/Lektor Kepala

1 3117 NIP. 19500506 197503 1 001 IV/a Dra. Nurhayati Lukman

Pembina/Lektor Kepala

2 3119 NIP. 19491103 197603 2 001

IV/a Dra. Nilawasti ZA

Penata Tk.I /Lektor

3 3124 NIP. 19490408 197503 2 00

Kepala III/d

4 3125 Dr. Edwin Musdi, M. Pd Pembina Tk.1/Lektor NIP. 19600831 198403 1 001

Kepala IV/b Dra. Hj. Elita Zusti Jamaan, MA

Penata Tk.1/Lektor

5 3126 NIP. 19600317 198503 2 001 III/d Dra. Hj. Sri Elniati, MA

6 3127 Penata/Lektor III/c NIP. 19620913 198803 2 002

Drs. H. Mukhni, M. Pd Pembina/Lektor Kepala

7 3128 NIP. 19591029 198503 1 001

IV/a Drs. H. Yarman, M. Pd

Pembina Tk.1/Lektor

8 3129 NIP. 19611020 198602 1 001

Kepala IV/b Dra. Media Rosha, M. Si

9 3131 Penata/Lektor III/c NIP. 19620815 198703 2 004

Dra. Arnellis, M. Si

10 3132 Penata/Lektor III/c NIP. 19610502 198703 2 002

11 3134 Dr. Armiati, M. Pd Pembina/Lektor Kepala NIP. 19630605 198703 2 002

IV/a

12 3136 Dra. Jazwinarti, M. Pd. Penata/Lektor III/c

No Kode

Nama/NIP

Pangkat /Jabatan/Gol

NIP. 19570107 198003 2 002 Dra. Hj. Fitrani Dwina, M. Ed

Penata Tk.1/Lektor

13 3137 NIP. 19650428 198903 2 001 III/d

14 Dra. Hj. Minora Longgom Nst, M. Pd 3138 NIP. 19620904 198903 2 004

Penata/Lektor III/c Prof. Dr. Ahmad Fauzan, M. Pd, M. Sc

Pembina/Guru Besar

15 3140 NIP. 19660430 199001 1 001 IV/a

Drs. Syafriandi, M. Si Pembina/Lektor Kepala

16 3141 NIP. 19660908 199103 1 003

IV/a Dr. Irwan, M. Si

17 3142 NIP. 19651005 199112 1 001 Penata/Lektor III/c

18 3144 Dra. Dewi Murni, M. Si Pembina/Lektor Kepala NIP. 19670828 199203 2 002

IV/a Drs. Atus Amadi Putra, M. Si

Penata Tk.1/Lektor

19 3145 NIP. 19630829 199203 1 001 III/d Dra. Hj. Nonong Amalita, M. Si

Penata Tk.1/Lektor

20 3147 NIP. 19690615 199303 2 001

III/d Drs. Hendra Syarifuddin, M. Si

Pembina/Lektor Kepala

21 3148 NIP. 19671212 199303 1 002

IV/a

22 3149 Drs. Yusmet Rizal, M. Si Pembina/Lektor Kepala NIP. 19680121 199303 1 011

IV/a Dr. Yerizon, M. Si

Pembina/Lektor Kepala

23 3150 NIP. 19670708 199303 1 005 IV/a Dra. Hj. Helma, M. Si

Penata Tk.1/Lektor

24 3151 NIP. 19680324 199603 2 001

III/d Suherman, S. Pd, M. Si

Penata Muda

25 3152 NIP. 19680830 199903 1 002

Tk.1/Lektor III/b Muhammad Subhan, S. Si, M. Si

26 3153 Penata/Lektor III/c NIP. 19701126 199903 1 002

27 3154 Dodi Vionanda, S. Si, M. Si Penata Muda/Asisten NIP. 19790611 200501 1 002

Ahli III/a

No Kode

Nama/NIP

Pangkat /Jabatan/Gol

28 3155 Dony Permana, S. Si, M. Si Penata Muda NIP. 19750127 200604 1 001

Tk.1/Asisten Ahli III/b Meira Parma Dewi, S. Si, M. Kom

29 3156 Penata/Lektor III/c NIP. 19820511 200604 2 001

Riry Sriningsih, S. Si, M. Sc

30 3157 Penata /Lektor III/c NIP. 19830426 200812 2 003

Mirna, S. Pd, M. Pd Penata Muda

31 3158 NIP. 19700811 200912 2 001 Tk.1/Lektor III/b Devni Prima Sari, S. Si, M. Sc

Penata Muda

32 3159 NIP. 19841220 201012 2 006

Tk.1/Asisten Ahli III/b Yenni Kurniawati, S. Si, M. Si

Penata Muda

33 3160 NIP. 19840223 201012 2 005

Tk.1/Asisten Ahli III/b

Informasi Akademik Tingkat Jurusan

Parts

Dokumen yang terkait

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

HUBUNGAN ANTARA STRES DAN PERILAKU AGRESIF PADA REMAJA

PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI ANTARA MAHASISWA SUKU JAWA DAN SUKU MADURA

PERBEDAAN SIKAP KONSUMTIF REMAJA YANG TINGGAL DENGAN ORANG TUA UTUH DAN ORANG TUA TUNGGAL

KOMPETENSI SOSIAL PADA REMAJA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PASKIBRA DAN TIDAK MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PASKIBRA

PERBEDAAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANTARA MAHASISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN

PERBEDAAN TINGKAH LAKU LEKAT PADA IBU ANTARA ANAK TUNGGAL DAN ANAK BUNGSU

PERBEDAAN SELF CONTROL PADA MAHASISWI YANG MEROKOK DI TERITORI PUBLIK DAN TERITORI PRIBADI

BEBAN KERJA MENTAL, SHIFT KERJA, HUBUNGAN INTERPERSONAL DAN STRES KERJA PADA PERAWAT INSTALASI INTENSIF DI RSD dr. SOEBANDI JEMBER

Dukungan

Links

Informasi Akademik Tingkat Jurusan

Parts

Dokumen yang terkait

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

HUBUNGAN ANTARA STRES DAN PERILAKU AGRESIF PADA REMAJA

PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI ANTARA MAHASISWA SUKU JAWA DAN SUKU MADURA

PERBEDAAN SIKAP KONSUMTIF REMAJA YANG TINGGAL DENGAN ORANG TUA UTUH DAN ORANG TUA TUNGGAL

KOMPETENSI SOSIAL PADA REMAJA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PASKIBRA DAN TIDAK MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PASKIBRA

PERBEDAAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANTARA MAHASISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN

PERBEDAAN TINGKAH LAKU LEKAT PADA IBU ANTARA ANAK TUNGGAL DAN ANAK BUNGSU

PERBEDAAN SELF CONTROL PADA MAHASISWI YANG MEROKOK DI TERITORI PUBLIK DAN TERITORI PRIBADI

BEBAN KERJA MENTAL, SHIFT KERJA, HUBUNGAN INTERPERSONAL DAN STRES KERJA PADA PERAWAT INSTALASI INTENSIF DI RSD dr. SOEBANDI JEMBER

Dokumen yang Anda mencari sudah siap untuk unduhkan