27
Untuk menjaga kerahasiaan, peneliti tidak mencantumkan nama responden anonymity pada lembaran kuesioner tetapi menggunakan nomor kode masing-
masing lembar kuesioner tersebut. Dalam hal ini hanya peneliti yang mempunyai akses terhadap informasi
tersebut. Masalah ini merupakan m
asalah etika dengan memberikan jaminan kerahasiaan confidentiality hasil penelitian, baik informasi maupun masalah-masalah lainnya. Semua informasi
yang telah dikumpulkan dijamin kerahasiaan oleh peneliti, hanya kelompok data tertentu yang dilaporkan pada hasil riset.
F. Instrument Penelitian
1. Kuesioner Penelitian
Untuk memperoleh informasi dari responden, peneliti menggunakan instrument penelitian secara struktural berdasarkan tujuan dari penelitian
yaitu untuk mengetahui karakteristik responden, mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap ibu hamil dengan kunjungan antenatal care berupa
kuesioner pengetahuan yang berisi 15 pernyataan tipe check list dan kuesioner sikap berisi 15 pernyataan dengan tipe check list yang disusun
sendiri oleh penulis dengan arahan dari pembimbing. a
Pernyataan untuk pengetahuan sebanyak 15 pernyataan dengan bentuk pernyataan tertutup yang terdiri dari pilihan jawaban : benar dan salah.
Jika jawaban benar maka diberi nilai 1 skor = 1, dan jika jawaban salah maka diberi nilai nol skor = 0.
1. Menentukan skor kategori
P = Rentang R Banyak kelas
Universitas Sumatera Utara
28
Dimana P adalah panjang kelas interval, R adalah selisih antara skor tertinggi dengan skor terendah dan banyak kelas merupakan
banyaknya kelompok lebar interval yakni baik, cukup, kurang. Untuk mendapatkan kriteria digunakan perhitungan :
Menentukan skor tertinggi dan skor terendah yaitu skor tertinggi adalah 15 dan terendah adalah 0.
Menentukan nilai rentang R Rentang = Skor tertinggi – Skor terendah
= 15-0 = 15
P =
= 5 Untuk menentukan kategori pengetahuan adalah sebagai berikut :
• Jika skor responden 0-5, maka pengetahuan responden adalah
kurang •
Jika skor responden 6-10, maka pengetahuan responden adalah cukup
• Jika skor responden 11-15, maka pengetahuan responden adalah
baik
b Peryataan untuk sikap terdiri dari 15 pernyataan positif pemberian
skornya adalah menurut skala Likert menggunakan 4 kategori yakni untuk jawaban ” Sangat setuju SS = diberi skor 4, Setuju S = diberi skor 3,
Tidak setuju TS = diberi skor 2, Sangat Tidak Setuju STS = diberi skor 1
Universitas Sumatera Utara
29
1. Menentukan skor kategori
P = Rentang R Banyak kelas
Dimana P adalah panjang kelas interval, R adalah selisih antara skor tertinggi dengan skor terendah dan banyak kelas merupakan
banyaknya kelompok lebar interval yakni positif dan negatif. Untuk mendapatkan kriteria digunakan perhitungan :
Menentukan skor tertinggi dan skor terendah yaitu skor tertinggi adalah 60 dan terendah adalah 15.
Menentukan nilai rentang R Rentang = Skor tertinggi – Skor terendah
= 60-15 = 45
= 22,5 Untuk menentukan kategori sikap adalah sebagai berikut :
• Jika skor responden 15 – 37,5, maka sikap responden adalah
negatif •
Jika skor responden 38 – 60, maka sikap responden adalah positif
G. Validitas dan Realibilitas Instrumen
