Hasil Perhitungan Nilai Mean Indeks Plak Sebelum Penyikatan Gigi Hasil pengukuran indeks plak sebelum dan sesudah penyikatan gigi

BAB 4 HASIL PENELITIAN

Sampel berusia 8 tahun sebanyak 40 orang dan berusia 10 tahun sebanyak 40 orang. Kemudian masing-masing kelompok umur dibagi dua kelompok. Kelompok pertama diberikan pengajaran menyikat gigi dengan metode Roll, kelompok kedua diberikan pengajaran menyikat dengan metode horizontal kemudian sampel dilatih menyikat gigi dengan metode yang telah diajarkan hingga benar. Setelah tiga hari anak berlatih dirumah, anak diinstruksikan menyikat gigi dengan metode yang dijarkan dengan arahan dan bimbingan. Kemudian dilakukan pengukuran skor plak sebelum dan sesudah penyikatan gigi dengan metode tersebut.

4.1 Hasil Perhitungan Nilai Mean Indeks Plak Sebelum Penyikatan Gigi

Hasil penelitan menunjukkan rata-rata indeks plak sebelum penyikatan gigi anak usia 8 tahun antara metode Roll dan horizontal terlihat tidak adanya perbedaan yang bermakna p0,005, dan pada anak usia 10 tahun rata-rata indeks plak sebelum penyikatan gigi antara metode Roll dan horizontal juga tidak terlihat ada perbedaan yang bermakna p0,005. tabel 1 Universitas Sumatera Utara Tabel 1. Rata-rata indeks plak sebelum penyikatan gigi pada kelompok umur 8 dan 10 tahun Umur Metode N Indeks plak sebelum penyikatan gigi P X ± SD 8 tahun Roll Horizontal 20 20 3,96 ± 0,73 4,09 ± 0,54 0,527 10 tahun Roll Horizontal 20 20 4,15 ± 0,41 4,10 ± 0,28 0,620

4.2 Hasil pengukuran indeks plak sebelum dan sesudah penyikatan gigi

Hasil analisis statistik dengan uji t berpasangan, indeks plak sebelum dan sesudah penyikatan gigi pada anak 8 tahun pada metode Roll menunjukkan perbedaan yang bermakna p0,05 demikian juga pada metode horizontal indeks plak sebelum dan sesudah penyikatan gigi menunjukkan perbedaan yang bermakna p0,05. Pada anak umur 10 tahun dengan metode Roll menunjukkan perbedaan yang bermakna p0,05 demikian juga pada metode horizontal, indeks plak sebelum dan sesudah penyikatan gigi menunjukkan perbedaan yang bermakna p0,05. tabel 2 Universitas Sumatera Utara Tabel 2. Hasil pengukuran indeks plak sebelum dan sesudah penyikatan gigi pada anak umur 8 dan 10 tahun Umur Teknik Jumlah Sampel Indeks Plak P Sebelum menyikat gigi Sesudah menyikat gigi X ± SD X ± SD 8 Roll 20 3,96 ± 0,73 2,53 ± 0,59 0,0001 Horizontal 20 4.09 ± 0.54 1,48 ± 0,39 0,0001 10 Roll 20 4,15 ±0,41 1,86 ±0,65 0,0001 Horizontal 20 4,10 ±0,28 1,16 ±0,38 0,0001 Terdapat perbedaan yang bermakna pada p0,05 4.3 Hasil pengukuran penurunan rata-rata indeks plak pada anak umur 8 dan 10 tahun antara metode roll dan horizontal Hasil analisis secara statistik dengan uji-t tidak berpasangan menunjukkan adanya perbedaan yang bermakna pada p=0,0001 antara metode roll dan horizontal anak usia 8 dan 10 tahun table 3 penurunan indeks plak lebih besar pada metode horizontal dari pada metode roll. Tabel 3. Penurunan rata-rata indeks plak pada anak umur 8 dan 10 tahun dengan metode roll dan horizontal Umur Metode N Penurunan indeks plak P X ± SD 8 tahun Roll Horizontal 20 20 1,43 ± 0,28 2,61 ± 0,46 0,0001 10 tahun Roll Horizontal 20 20 2,29 ± 0,40 2,93 ± 0,44 0,0001 Terdapat perbedaan yang bermakna pada p0,05 Universitas Sumatera Utara 4.4 Hasil perhitungan penurunan rata-rata indeks plak pada metode Roll dan horizontal antara anak umur 8 dan 10 tahun Hasil analisis secara statistik dengan uji-t tidak berpasangan menunjukkan adanya perbedaan penurunan indeks plak antara anak usia 8 dan 10 tahun yang menyikat gigi dengan metode Roll dan horizontal dan terlihat adanya perbedaan yang bermakna p0,05. Tabel 4. Penurunan rata-rata indeks plak pada metode Roll dan horizontal antara anak umur 8 dan 10 tahun Metode Umur N Penurunan indeks plak P X ± SD Roll 8 tahun 10 tahun 20 20 1,43 ± 0,28 2,29 ± 0,40 0,0001 Horizontal 8 tahun 10 tahun 20 20 2,61 ± 0,46 2,93 ± 0,44 0,028 Terdapat perbedaan yang bermakna pada p0,05 Universitas Sumatera Utara

BAB 5 PEMBAHASAN

Dokumen yang terkait

Perbandingan Efektifitas Metode Pengajaran Cara Menyikat Gigi Terhadap Penurunan Indeks Plak pada Anak Usia 6-11 Tahun di Sekolah Bodhicitta, Medan

8 71 66

Perbandingan Efektifitas Metode Pengajaran Cara Menyikat Gigi terhadap Penurunan Indeks Plak pada Anak Usia 3-5 tahun di Sekolah Bodhicitta, Medan

2 44 88

PERBEDAAN PENGAJARAN MENYIKAT GIGI METODE VIDEO DAN PERAGA TERHADAP PENURUNAN INDEKS PLAK ANAK USIA 10-12 TAHUN

0 4 58

PERBEDAAN PENGAJARAN MENYIKAT GIGI METODE VIDEO DAN PERAGA TERHADAP PENURUNAN INDEKS PLAN ANAK USIA 10-12 TAHUN

0 3 58

PERBEDAAN EFEKTIVITAS MENYIKAT GIGI ANTARA METODE BASS DAN METODE ROLL TERHADAP Perbedaan Efektivitas Menyikat Gigi Antara Metode Bass Dan Metode Roll Terhadap Plak Gigi Di SDIT Muhammadiyah Al –Kautsar Sukoharjo.

1 3 13

PENDAHULUAN Perbedaan Efektivitas Menyikat Gigi Antara Metode Bass Dan Metode Roll Terhadap Plak Gigi Di SDIT Muhammadiyah Al –Kautsar Sukoharjo.

0 1 5

PERBEDAAN EFEKTIVITAS MENYIKAT GIGI ANTARA METODE BASS DAN METODE ROLL TERHADAP Perbedaan Efektivitas Menyikat Gigi Antara Metode Bass Dan Metode Roll Terhadap Plak Gigi Di SDIT Muhammadiyah Al –Kautsar Sukoharjo.

0 1 11

Perbandingan Tingkat Efektivitas Menyikat Gigi dengan Metode Roll dan Metode Horizontal terhadap Penurunan Indeks Plak pada Anak Usia 6-12 Tahun di SDN “X”.

2 7 23

EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN ALAT PERAGA DAN METODE DONGENG TERHADAP PERILAKU MENYIKAT GIGI PADA ANAK

0 0 15

EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN ALAT PERAGA DAN METODE DONGENG TERHADAP PERILAKU MENYIKAT GIGI PADA ANAK - Unika Repository

0 1 22