1. Home
  2. Lainnya

Struktur Organisasi Penulisan MODEL PENGEMBANGAN KECERDASAN MORAL DALAM MENANGGULANGI PERILAKU MENYIMPANG SISWA : Studi Deskriptif Model Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Moral Siswa di SMK Negeri 2 Pontianak Provinsi

11 Dwi Sri Mulyono, 2013 Model Pengembangan Kecerdasan Moral Dalam Menanggulangi Perilaku Menyimpang Siswa Studi Deskriptif Model Pembelajaran PKN Dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Moral Siswa di SMK Negeri 2 Pontianak Provinsi Kalimantan Barat Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu d. Memberikan masukan pada sekolah untuk meningkatkan mutu pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan terutama dalam pendidikan moral khususnya upaya guru membentuk pengendalian diri siswa dalam menanggulangi perilaku menyimpang. e. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan masukan untuk menentu- kan dasar kebijaksanaan dalam upaya pendidikan moral khususnya model pengembangan kecerdasan moral dalam menanggulangi perilaku menyim- pang siswa.

E. Struktur Organisasi Penulisan

Tesis yang akan ditulis terdiri dari 5 bab, yakni: bab I tentang pendahuluan, bab II tentang tinjauan pustaka, bab III tentang metode penelitian, bab IV tentang hasil penelitian dan pembahasan serta bab V tentang kesimpulan dan rekomendasi. Untuk lebih jelasnya, pembahasan dari kelima bab ini secara singkat dijelaskan dibawah ini. Bab I tentang pendahuluan. Bab ini secara rinci mendeskripsikan Latar Belakang Masalah, Rumusan Masalah, Tujuan Penelitian, Manfaat Penelitian, dan Struktur Organisasi Penulisan Tesis. Bab II tentang tinjauan pustaka. Pada bab ini terbagi dalam beberapa sub bab yaitu: A. Pendidikan Kewarganegaraan; B. Model Pengembangan Kecerdasan Moral; C. Menanggulangi Perilaku Menyimpang Siswa; D. Nilai Moral Pengendalian Diri melalui Pendidikan Kewargangeraan; E. Hasil Penelitian terdahulu yang Relevan. Bab III membahas tentang metode penelitian. Adapun sub bab yang dibahas dalam bab ini mencakup Lokasi dan Subjek Penelitian; Prosedur Penelitian; Definisi Operasional; Pendekatan dan Metode Penelitian; Teknik Pengumpulan Data Penelitian, Teknik Pengolahan dan Analisis Data; Validitas Data. 12 Dwi Sri Mulyono, 2013 Model Pengembangan Kecerdasan Moral Dalam Menanggulangi Perilaku Menyimpang Siswa Studi Deskriptif Model Pembelajaran PKN Dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Moral Siswa di SMK Negeri 2 Pontianak Provinsi Kalimantan Barat Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Bab IV membahas tentang hasil dan pembahasan. Pada bab ini dibahas tentang Deskripsi Lokasi Penelitian; Deskripsi Hasil Penelitian, dan Pembahasan Hasil Penelitian. Bab V berisi tentang Kesimpulan dan Rekomendasi. Pada bab ini dibagi menjadi dua sub bab yaitu: 1 Kesimpulan, dan 2 Rekomendasi. 60 Dwi Sri Mulyono, 2013 Model Pengembangan Kecerdasan Moral Dalam Menanggulangi Perilaku Menyimpang Siswa Studi Deskriptif Model Pembelajaran PKN Dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Moral Siswa di SMK Negeri 2 Pontianak Provinsi Kalimantan Barat Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu B A B I I I M E T O D E P E N E L I T I A N

A. Lokasi dan Subjek Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengembangan Model Pembelajaran Character Project Citizen (CPC) Untuk Memperkuat Nilai Moral dalam Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Menengah Atas Surakarta

0 2 10

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERBASIS NILAI-NILAI MORAL DI Pengelolaan pembelajaran pendidikan kewarganegaraan berbasis nilai-Nilai Moraldi Madrasah ibtidaiyah al-Islam2 Grobagan Surakarta.

0 0 17

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERBASIS NILAI-NILAI MORAL DI Pengelolaan pembelajaran pendidikan kewarganegaraan berbasis nilai-Nilai Moraldi Madrasah ibtidaiyah al-Islam2 Grobagan Surakarta.

0 0 15

HUBUNGAN PENDIDIKAN MORAL DALAM MASYARAKAT SERTA INTENSITAS NILAI MORAL TERHADAP PERILAKU MENYIMPANG Hubungan Pendidikan Moral Dalam Masyarakat Serta Intensitas Nilai Moral terhadap Perilaku Menyimpang Para Remaja di desa Kiringan Rt 02 Rw 08 Kecamatan B

0 0 15

UPAYA GURU PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN MORAL SISWA: Studi Deskriptif di SMA Negeri 3 Bandung.

0 4 6

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN AKUNTANSI BERBASIS NILAI KEJUJURAN : Studi Pada SMK Negeri 3 Pontianak Kalimantan Barat.

0 9 70

MODEL INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROFESIONAL CALON GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN NILAI-NILAI MORAL PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN: Studi Terhadap Kemampuan Mahasiswa Sebagai Calon Guru PPKn di STKIP PGRI Pontianak.

0 0 78

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN NILAI MORAL BERBASIS KISAH PADA SISWA MADRASAH ALIYAH DI KABUPATEN BANYUMAS.

0 1 17

2. Pelatihan Penyusunan Model Pembelajaran Renang Berbasis Nilai Moral Religius

0 0 9

PERANAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENANAMKAN NILAI DAN MORAL PADA SISWA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (STUDI DESKRIPTIF ANALISIS DI SMP PUTRA HARAPAN PURWOKERTO)

0 0 10