Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Definisi Operasional Paradigma Penelitian

9 c. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran analisis kritis padadi kelas X-1 MAN 1 Sumedang ? d. Apakah hasil penelitian ini representatif sebagai bahan ajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMAMA?

C. Tujuan Penelitian

Tujuan umum dari penelitian ini sebagai berikut. a. Mengetahui deskripsi bahasa pada artikel di rubrik Opini Kompasyang dimuat bulan Agustus-Oktober 2010. b. Mengetahui ideologi politik penulis dalam tulisannya pada artikel di rubrik Opini Kompasyang dimuat bulanAgustus-Oktober 2010. c. Untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran analisis kritis di kelas X-1 MAN 1 Sumedang. d. Beroleh alternatif bahan ajarMata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMAMA.

D. Manfaat Penelitian

Manfaat dari penelitian ini adalah dapat dijadikan alternatif bahan ajarMata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMAMA. 10

E. Definisi Operasional

Agar tidak terjadi perbedaan penafsiran atas istilah-istilah operasional yang ada dalam penelitian ini, maka diperlukan definisi atas istilah-istilah operasional. Berikut ini adalah beberapa definisi operasional tersebut. 1. Politisasi bahasa merupakan konstruksi realitas media yang didalam pemberitaannya terdapat keberpihakan terhadap kepentingan politik, idelogi, dan nilai-nilai yang bertendensi kekuasaan lainnya. 2. Media cetak merupakan media massa sumber informasi masyarakat yang pengungkapannya dicetak dan berupa tulisan-tulisan. Dalam penelitian ini media cetak yang dimaksud berupa koran. 3. Rubrik Opini merupakan salah satu rubrik yang ada dalam media cetak. Dalam rubrik tersebut memuat tulisan-tulisan dari masyarakat umum. 4. Analisis Wacana Kritis merupakan salah satu pendekatan kritis terhadap teks- teks bahasa. Analisis wacana kritis menempatkan teks hanya salah satu bagian di samping kognisi sosial dan konteks. 5. Bahan ajar merupakan bahan atau materi, baik yang tertulis maupun tidak sebagai referensi acuan demi terlaksananya proses pembelajaran. 11

F. Paradigma Penelitian

Bagan 1.1. Paradigma Penelitian LATAR BELAKANG MASALAH PENELITIAN • Bahasa menempati posisi penting dalam telaah- telaah ilmu sosial • Kekuasaan acapkali menggunakan bahasa sebagai media untuk mempertahankan posisinya • Studi dan penelitian tentang analisis wacana kritis, terutama dari unsur politisasi bahasa masih minim. TUJUAN PENELITIAN Untuk menawarkan alternatif bahan ajarMata KuliahAnalisis Wacana dan Wacana Kritis, terutama untuk materi dengan pokok bahasan ”Model Analisis Wacana LANDASAN TEORETIS • Artikel • Politisasi bahasa • Analisis wacana kritis • Silabus Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMAMA • Deskripsi Bahasa • Ideologi HASIL PENELITIAN BAHAN AJARMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMAMA 47 BAB III METODE DAN TEKNIK PENELITIAN Dalam bab ini, peneliti jelaskan hal ihwal yang berkaitan dengan kerangka kerja penelitian. Kerangka kerja ini snagat penting dalam upaya mengklasifikasi data, menentukan data, menganalisisnya, dan menginterpretasikannya. Untuk sampai pada suatu hasil analisis yang tepat diperlukan alat analisis yang tepat pula. Oleh karena itu, metode analisis yang tepat dan benar akan snagat menentukan seluruh rangkaian kerja penelitian ini.

A. Metode Penelitian

Dokumen yang terkait

KONFLIK DALAM NOVEL 5 CM KARYA DONNY DHIRGANTORO DAN KELAYAKANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

9 150 151

MAJAS DALAM PUISI PADA KOLOM SASTRA HARIAN LAMPUNG POST EDISI SEPTEMBER 2011 DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

1 39 66

GAYA BAHASA RETORIS DAN KIASAN DALAM OTOBIOGRAFI AJAHN BRAHM YANG BERJUDUL SI CACING DAN KOTORAN KESAYANGANNYA DAN KELAYAKANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

1 51 72

PENANDA KOHESI SUBSTITUSI DALAM NOVEL RONGGENG DUKUH PARUK KARYA AHMAD TOHARI DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

0 32 311

KONFLIK DALAM NOVEL 5 CM KARYA DONNY DHIRGANTORO DAN KELAYAKANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

29 612 37

GAYA BAHASA RETORIS DAN KIASAN DALAM NOVEL NEGERI DI UJUNG TANDUK KARYA TERE LIYE DAN KELAYAKANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

23 172 81

BAHASA JOKOWI PADA DEBAT CALON PRESIDEN 2014-2019 DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (Kajian Sosiolinguistik)

4 37 62

1 PERBANDINGAN PREDIKAT DALAM KALIMAT BAHASA INDONESIA DAN BAHASA BELANDA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA ARTIKEL

0 2 17

RELASI MAKNA DALAM RUBRIK “AH… TENANE” KORAN SOLOPOS DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIADI SEKOLAH MENENGAH

0 0 10

METAFORA PADA RUBRIK OPINI DALAM MAJALAH TEMPO

0 1 111