Menyusun Rancangan Penelitian. Memilih Lapangan Penelitian. Mengurus Perizinan Lapangan. Menjajaki dan Menilai Keadaan Lapangan.

117 Deni Kadarsah, 2014 Model manajemen sistem informasi berbasis TIK di Sekolah Laboratorium UPI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu naturalistik kebenaran itu value-bound terkait pada nilai untuk menghindari konotasi yang tidak tepat, maka paradigma naturalistic tidak menggunakan istilah – istilah obyektif – subyektif, melainkan menggunkan istilah konfirmabilitas, kepastian Muhajir 1996:129.

F. Langkah - langkah Pengumpulan Data.

Penelitian merupkan serangkaian kegiatan yang dilakukan berproses melalui berbagai langkah. Langkah-langkah yang ditempuh penelitian ini terdiri dari : 1 Pra-lapangan 2 Pekerjaan lapangan 3 Analisis data 4 Penulisan Laporan. Moleong, 2000.

1. Tahap Pra-Lapangan.

Tahapan dalam pra-lapangan terdiri dari : a menyusun rancangan penelitian. b memilih lapangan penelitian c mengurus perizinan d menjajaki dan menilai keadaan lapangan e memilih dan memanfaatkan informan f menyiapkan perlengkapan penelitian g persoalan etika penelitian Moleong, 2000.

a. Menyusun Rancangan Penelitian.

Rancangan penelitian merupakan rangkaian usulan penelitian yang dilakukan penelitian yang dilakukan peneliti di awal kegiatan penelitian. Rancangan penelitian yang dibuat oleh penelitian terdiri dari 3 bagian besar yaitu : 1 pendahuluan yang mencangkup didalamnya latar belakang masalah, identifikasi dan focus penelitian, tujuan penelitian, manfaat penelitian, definisi operasional. 2 tinjauan pustakan terdiri dari konsep-konsep administrasi pendidikan, administrasi sekolah, dan kinerja sekolah. 3 metode penelitian yang terdiri dari instrument dan teknik pengumpulan data, lokasi dan subyek penelitian, dan rencana jadwal kegiatan. 118 Deni Kadarsah, 2014 Model manajemen sistem informasi berbasis TIK di Sekolah Laboratorium UPI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

b. Memilih Lapangan Penelitian.

Pemilihan lapangan dilakukan setelah peneliti mendapatkan kejelasan mengenai rumusan masalah dan tujuan penelitian. Berdasarkan pada rumusan masalah dan tujuan penelitian, maka penelitian ini mengambil lokasi penelitian di Badan Pengelola Sekolah Laboratorium UPI.

c. Mengurus Perizinan Lapangan.

Penelitian mengenai Manajemen System Informasi Dalam Upaya Meningkatkan Produktifitas di Sekolah Laboratorium UPI, merupakan penelitian yang melibatkan berbagai pihak baik individual maupun institusional. Untuk kelancaran penelitian ini, maka penelitian membuat perizinan secara formal.

d. Menjajaki dan Menilai Keadaan Lapangan.

Penjajagan lapangan dilakukan supaya peneliti lebih mengenal dan lebih erat hubungan dengan objek penelitian. Moleong 2000:88 menyebutkan “maksud dan tujuan penjajakan lapangan adalah berusaha mengenal segala unsur lingkungan sosial, fisik, dan keadaan alam”. Demikian halnya yang dilakukan peneliti, dimana sebelum meneliti secara langsung, peneliti berusaha untuk menjajaki lokasi penelitian. Proses penjajagan lebih mudah dilakukan karena peneliti sering berinteraksi dengan lokasi penelitian dan menjadi salah satu unsur civitas akademika di lembaga yang bersangkutan.

e. Memilih dan Memanfaatkan Informan.