1. Home
  2. Lainnya

Program Pembelajaran Metode Penelitan

Lukmanul Hakim, 2013 Pengaruh Model Pendekatan Taktis Dan Modifikasi Alat Terhadap Hasil Belajar Bola Voli Pada Siswa X Man Surade Kabupaten Sukabumi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Gambar 3.4 Langkah-langkah penelitian

7. Program Pembelajaran

Dalam pelaksanaan program pembelajaran dilakukan sebanyak 16 x pertemuan yaitu pada hari rabu, kamis dan sabtu setiap minggunya. Pelaksanaan Tes awal pre test dan test akhir post test dilaksanakan diluar 16 pertemuan yang akan dilaksanakan, sehingga total pertemuan ada 18 x, satu pertemuan awal digunakan untuk pelaksanaan tes awal atau pre test dan satu pertemuan terakhir digunakan untuk pelaksanaan tes akhir atau post test. Adapun tes awal dilakukan pada hari senin minggu pertama, dan tes akhir dilakukan pada hari sabtu minggu ke 6. Mengenai program pembelajaran penelitian untuk lebih jelasnya lagi bisa dilihat pada lampiran 10. Tabel 3.3 Program Pembelajaran Penelitian PERTEMUAN KE - PENDEKATAN TAKTIS PENDEKATAN TEKNIS KETERANGAN Lukmanul Hakim, 2013 Pengaruh Model Pendekatan Taktis Dan Modifikasi Alat Terhadap Hasil Belajar Bola Voli Pada Siswa X Man Surade Kabupaten Sukabumi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Minggu ke I TES AWAL PRE TEST TES AKHIR POST TEST

A. Pendahuluan

 Peregangan statis, dinamis dan jogging  Passing bawah 20 x  Passing atas 20 x  Servis 10 x B. Inti  Game, Siswa melakukan aktivitas permainan bola voli selama 1 set  Drill, passing bawah, passing atas 25 x dan servis 5 x  Game, Siswa melakukan aktivitas permainan bola voli selama 2 set

C. Penutup

 Peregangan kembali otot-otot yang telah bekererja  Do’a tutup

A. Pendahuluan

 Peregangan statis, dinamis dan jogging  Passing bawah 20 x  Passing atas 20 x  Servis 10 x B. Inti  Siswa melakukan passing bawah passing bawah, passing atas 25 x dan servis 5 x  Game, Siswa melakukan aktivitas permainan bola voli selama 2 set

C. Penutup

 Peregangan kembali otot-otot yang telah bekererja  Do’a tutup Berpasangan Berpasangan Perorangan servis Berpasangan, Perorangan servis Minggu ke II

A. Pendahuluan

 Peregangan statis, dinamis dan jogging  Passing bawah 20 x  Passing atas 20 x  Servis 10 x B. Inti  Game, Siswa melakukan aktivitas permainan bola voli selama 1 set  Drill, passing bawah, passing atas 30 x dan servis 5 x  Game, Siswa melakukan aktivitas permainan bola voli selama 2 set

C. Penutup

 Peregangan kembali otot-otot yang telah bekererja  Do’a tutup A. Pendahuluan  Peregangan statis, dinamis dan jogging  Passing bawah 20 x  Passing atas 20 x  Servis 10 x B. Inti  Siswa melakukan passing bawah, passing atas 30 x dan servis 5 x  Game, Siswa melakukan aktivitas permainan bola voli selama 2 set

C. Penutup

 Peregangan kembali otot-otot yang telah bekererja  Do’a tutup Berpasangan Berpasangan Perorangan servis Berpasangan, Perorangan servis

Dokumen yang terkait

Motivasi berprestasi dikalangan siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) V Cilincing Jakarta Utara

0 12 36

Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Lingkungan Sekolah terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Negeri Ngawi

0 7 138

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI LUBUK PAKAM T.A 2015/2016.

0 3 27

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DENGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 MEDAN.

0 0 34

PENGARUH MODIFIKASI ALAT TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI: studi eksperimen terhadap siswa di sma negeri 26 bandung.

1 7 34

PENGARUH MODEL PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN KASTI.

0 6 31

PENGARUH MODEL PENDEKATAN TAKTIS DAN MODEL PENDEKATAN TEKNIS TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR PERMAINAN BOLA VOLI SISWA PUTRI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) RAJAGALUH KABUPATEN MAJALENGKA.

0 0 52

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MODEL PEMBELAJARAN TAKTIS DAN KEMAMPUAN MOTORIK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI.

0 0 63

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL LISTENING TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KELAS X MADRASAH ALIYAH

0 0 8

SKRIPSI PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLAVOLI PADA SISWA KELAS X-2 SMA ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 20172018

0 0 14