Lukmanul Hakim, 2013 Pengaruh Model Pendekatan Taktis Dan Modifikasi Alat Terhadap Hasil Belajar Bola Voli Pada
Siswa X Man Surade Kabupaten Sukabumi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
8. Rancangan Analisis Data
Analisis data dilakukan dengan menggunakan software SPSS 20 dengan cara ANOVA 2x2 factorial. Adapun analisis dilakukan sebagai berikut :
a. Menguji kesamaan kemampuan awal pre-test
Bertujuan untuk mengetahui bahwa tidak ada perbedaan kemampuan ketermapilan bolavoli antara kelompok perlakuan taktis dengan kelompok
perlakuan kontrol. Uji kesamaan ini dilakukan dengan cara uji t skor tidak berpasangan dengan p value
≤ 0,05. b.
Uji Prasyarat Analisis 1
Uji Normalitas Dilakukan pada setiap kelompok, teknik yang digunakan adalah uji
Kolmogorov – Sumirnov dengan P - value ≥ 0.05. Untuk mengetahui
penyebaran data normal atau tidak. Apabila tidak normal maka langkah selanjutnya dilakukan uji Hipotesis non parametrik. Apabila seluruh data
normal maka dilakukan uji Hipotesis parametrik.
2 Uji Homogenitas
Dengan menggunakan Levene test dengan P - value ≥ 0.05. uji ini bertujuan
untuk mengetahui apakah seluruh data mempunyai variansi yang sama atau homogen. Apabila tidak homogen maka langkah selanjutnya dilakukan uji
Hipotesis non parametrik. Apabila seluruh data homogen maka dilakukan uji Hipotesis parametrik.
c. Uji Hipotesis
Untuk menganalisis Hipotesis dilakukan dengan ANOVA factorial 2x2, jika terdapat interaksi maka dengan demikian dilanjutkan dengan uji lanjut
Tuckey. Uji Tuckey dilakukan untuk menganalisis hipotesis 3 dan 4. Pada p-
value ≤ 0,05
9. Lokasi dan Waktu Penelitian
a. Tempat Penelitian
Pelaksanaan kegiatan penelitian dilakukan di lapangan bolavoli Madrasah Aliyah Negeri Surade Jalan Lapang Lodaya Setra Kabupaten Sukabumi.
Lukmanul Hakim, 2013 Pengaruh Model Pendekatan Taktis Dan Modifikasi Alat Terhadap Hasil Belajar Bola Voli Pada
Siswa X Man Surade Kabupaten Sukabumi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
b. Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan pada awal bulan November 2012 sampai minggu ke 2 bulan Desember 2012 atau lebih tepatnya Tanggal 1 November sd 10 Desember
2012. Penelitian dialaksanakan 18 kali pertemuan, satu pertemuan awal diakukan tes kemampuan awal atau pre-test, dan satu pertemuan akhir post-test, kegiatan
penelitian dilaksanakan dalam 3 kali pertemuan dalam satu minggu. Adapun rincian atau jadwal penelitian yang penulis lakukan adalah sebagai berikut :
Tabel 3.4 Jadwal Pembelajaran Eksperimen Jadwal Penelitian
NO Waktu
Hari Kelompok Eksperimen
Keterangan 1
07.00 - 08.30 Rabu
4 kelompok eksperimen Jam pelajaran
penjas
2 07.00 - 08.30
Kamis 4 kelompok eksperimen
Diluar jam pelajaran
3 07.00 - 08.30
Sabtu 4 kelompok eksperimen
Diluar jam pelajaran
Lukmanul Hakim, 2013 Pengaruh Model Pendekatan Taktis Dan Modifikasi Alat Terhadap Hasil Belajar Bola Voli Pada
Siswa X Man Surade Kabupaten Sukabumi Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
57
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Seluruh Data
Data yang diperoleh dari hasil tes yang telah dilakukan pada penelitian merupakan data-data mentah sehingga harus diolah dan dianalisis secara statistika.
Data-data yang terdapat dalam penelitian akan di analisis berdasarkan kepada rancangan analisis data yang telah diuraikan pada BAB III.
Langkah awal yang dilakukan adalah menghitung skor rata-rata dan simpangan baku serta selisih dari tiap kelompok, hasil penghitungannya adalah:
Tabel 4.1 Ringkasan Hasil Penghitungan Nilai Rata-rata dan Simpangan Baku Seluruh Data Penelitian
Berdasarkan Tabel 4.1 menunjukan bahwa rata-rata skor tes awal kelompok model pendekatan taktis softvolley adalah 89,43 dengan simpangan
baku 17,61. Sedangkan rata-rata skor untuk tes akhir kelompok taktis softvolley sebesar 97,57 dan simpangan baku 15,53 dengan peningkataan skor rata-rata 8,14
dengan simpangan baku 2,73. Kelompok pendekatan teknis softvolley memiliki rata-rata skor tes awal
sebesar 81,86 dan simpangan baku 10,99 sedangkan untuk rata-rata skor tes akhir sebesar 85,86 dan simpangan baku 9,84 dengan peningkatan skor rata-rata 4,00
dan simpangan baku 2,24. Kelompok taktis bola standar memiliki rata-rata skor tes awal 89,29 dan
simpangan baku 20,80 sedangkan untuk rata-rata skor tes akhir sebesar 95,14 dan
