1. Home
  2. Lainnya

Variabel Penelitian Definisi Operasional Variabel Penelitian

45 Tabel 1. Penentuan Jumlah Sampel Tahun Angkatan Kelas Pembagian Sampel Jumlah Sampel 2013 A 39159 x 110 27 B 42159 x 110 29 2014 A 40159 x 110 28 B 38159 x 110 26 Jumlah 110

D. Variabel Penelitian

Penelitian ini melibatkan dua variabel yang berkaitan dengan permasalahan yang ada. Kedua variabel tersebut adalah: 1. Variabel bebas, yaitu efikasi diri berwirausaha X1 dan pendidikan kewirausahaan X2 2. Variabel terikat, yaitu intensi berwirausaha Y Adapun hubungan kedua variabel tersebut dapat dilihat pada gambar 3 berikut ini. Gambar 3. Hubungan Antarvariabel Keterangan: X1 = Efikasi Diri Berwirausaha X2 = Pendidikan Kewirausahaan Y = Intensi Berwirausaha = Pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat secara sendiri-sendiri = Pengaruh variabel bebas secara bersama-sama terhadap variabel terikat Y X2 X1 46

E. Definisi Operasional Variabel Penelitian

1. Efikasi Diri Berwirausaha Efikasi diri berwirausaha adalah keyakinan terhadap diri sendiri untuk mempertanggungjawabkan apa yang dilakukan agar tercipta sesuatu yang baru dan berbeda dalam kegiatan berwirausaha. Indikator dari efikasi diri berwirausaha dapat diukur melalui kepercayaan diri akan kemampuan mengelola usaha dan kepemimpinan dalam memulai usaha. 2. Pendidikan Kewirausahaan Pendidikan kewirausahaan adalah serangkaian tindakan menanamkan jiwa kewirausahaan guna mendewasakan diri seseorang sehingga orang tersebut mampu untuk hidup mandiri, kreatif, dan inovatif dengan ilmu yang semakin bertambah. I ndikator variabel pendidikan kewirausahaan yang digunakan adalah silabus pendidikan kewirausahaan, metode pembelajaran pendidikan kewirausahaan, tugas-tugas selama pembelajaran pendidikan kewirausahaan, dan kondisi lingkungan perkuliahan kewirausahaan. Pendidikan kewirausahaan dalam penelitian ini berupa mata kuliah kewirausahaan dan praktikum kewirausahaan yang telah ditempuh oleh mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran angkatan 2013 dan angkatan 2014. 3. Intensi Berwirausaha Intensi berwirausaha diartikan sebagai niat untuk berwirausaha. Indikator dari efikasi diri berwirausaha diukur dengan skala entrepreneurial intention yaitu memilih jalur usaha daripada bekerja pada orang lain, memilih karir sebagai wirausaha, dan perencanaan untuk memulai usaha. 47

F. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi DIri Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

2 10 127

PENGARUH KONSEP DIRI DAN MINAT BERWIRAUSAHA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN STAMBUK 2010.

0 2 19

PENGARUH SIKAP KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA : Survey pada Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia.

3 13 43

PENGARUH SIKAP KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA: survey pada mahasiswa universitas pendidikan indonesia.

11 72 40

PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA.

2 8 51

PENGARUH EFIKASI DIRI, NORMA SUBYEKTIF, SIKAP BERPERILAKU, DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 1 141

PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN KETERAMPILAN BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

2 17 135

PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN ANGKATAN 2010-2012 FE UNY.

1 12 157

PENGARUH SIKAP KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA : Survey pada Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia - repository UPI S PEK 1104537 Title

0 0 4

Pengaruh Efikasi Diri, Norma Subjektif, Sikap Berperilaku, dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Intensi Berwirausaha

1 2 12