122
Lampiran 4
LEMBAR KUESIONER PENELITIAN ”
KORELASI ANTARA KINERJA INSTRUKTUR KLINIK DAN PERANNYA DALAM PENERAPAN METODE KONFERENSI DENGAN PRESTASI BELAJAR KLINIK MAHASISWA DIII KEPERAWATAN
DI RSUD dr. SOEDONO MADIUN”
A. Identitas Responden
Petunjuk pengisian : - Isilah titik-titik di bawah ini
- Jawab pertanyaan dengan memberi tanda silang X pada huruf di depan pernyataan sesuai pendapat saudara.
InisialResponden : ............................................ 1. Umur
: ............................................ 2. Jenis Kelamin
: a. Laki-laki
b. Perempuan 3. InstitusiPendidikan : Akper.................................... Semester........................................
4. Masuk pendidikan Akademi Perawat, karena keinginan: a. Diri sendiri
c. Saudara d. Lain-lain, sebutkan...................................
b. Orang tua d. Teman
B. Kuesioner Kinerja Instruktur Klinik Dalam Penerapan Metode Konferensi
Petunjuk pengisian : Berikan tanda cek √ pada kolom jawaban yang tersedia sesuai pengalaman
Saudara. Pernyataan no. 1 – 24 berkaitan dengan kinerja Instruktur Klinik dalam penerapan metode konferensi
NO. Pernyataan
Selalu Sering
Kadang- Jarang
Tidak
commit to users
123 5
4 Kadang
3 2
Pernah 1
A. No. 1 – 8: PRE
KONFERENSI 1.
Tepat waktu memulai dan mengakhiri pre
konferensi 2.
Mendiskusikan persiapan peserta didik
3. Mendiskusikan
pengenalan masalah klien
4. Mendiskusikan rencana
tindakan keperawatan hari ini
5. Mendiskusikan cara
dan strategi pelaksanaan tindakan
keperawatan
6. Memotivasi peserta
didik untuk memberi tanggapan dan
penyelesaian masalah
7. Memberikan
Reinforcement pujian positif
commit to users
124 No.
Pernyataan Selalu
5 Sering
4 Kadang-
Kadang 3
Jarang 2
Tidak Pernah
1 8.
Menyimpulkan dan menambah informasi
pada peserta didik
B. No. 9 – 14:
SUPERVISI 9.
Menginstruksikan pada peserta didik
untuk menetapan tindakan keperawatan
10. Memfasilitasi peserta
didik dalam menguraikan proses
tindakan keperawatan
11. Memfasilitasi peserta
didik untuk penyempurnaan
kegiatan
12. Mengobservasi peserta
didik saat melaksanakan kegiatan
13. Mendiskusikan proses
pelaksanaan tindakan keperawatan dan hasil
yang diperoleh dengan peserta didik
commit to users
125 14.
Memberikan Reinforcement pujian
positif dan tambahan agar pengalaman
dikuatkan
C. No. 15 – 18: DISKUSI
