Variabel Penelitian Populasi dan Sampel

3.3 Metode Pengumpulan Data

Metode yang digunakan untuk memperoleh data adalah sebagai berikut:

3.3.1 Metode Dokumentasi

Metode dokumentasi digunakan untuk mengetahui nama-nama mahasiswa semester IV Pendidikan Bahasa Prancis Jurusan Bahasa dan Sastra Asing Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Semarang.

3.3.2 Metode Tes

Metode tes digunakan untuk mengetahui kemampuan mahasiswa semester IV Pendidikan Bahasa Prancis Jurusan Bahasa dan Sastra Asing Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Semarang dalam mengubah curriculum vitae menjadi texte narratif. Adapun langkah-langkah yang ditempuh guna memperoleh data dengan metode tes adalah sebagai berikut: a. Pemilihan dan penyusunan instrumen Instrumen dalam penelitian ini adalah tes tulis. Tes yang digunakan sebagai instrumen adalah tes membuat texte narratif berdasarkan curriculum vitae. Berikut adalah kisi-kisi instrumen yang disusun untuk mengukur kemampuan membuat texte narratif berdasarkan curriculum vitae: Tabel 1. Kisi-kisi instrumen No Variabel Indikator Skor 1. Kemampuan mematuhi perintah 1. Bentuk texte narratif 2. Terdiri dari minimal 10 kalimat atau lebih 10-12 kalimat, dan semua unsur diubah menjadi bentuk kalimat 2 2. Isi texte 1. Isi texte lengkap, sesuai dengan soal memuat 4 bagian, yaitu: identité, études, experience professionnelle, langues parlées 2. Isi cerita urut, pertama bagian identité, dilanjutkan bagian études, kemudian expérience professionnelle, yang terakhir langues parlées 2 3. Tata bahasa 1. Pola kalimat yang disusun benar, contoh: S+V+N S+V+N Circ. de lieu de temps S+V+Adj. circ. de lieude temps+S+V+N Pola yang lain yang sesuai dengan struktur kalimat bahasa Prancis 2. Kala waktu benar présent dan passé composé 3. Konjugasi benar 4 4. Kemampuan menggunakan vocabulaire 1 Vocabulaire kosa kata yang dapat digunakan, misalnya: 1. Verba a. Identité: s‟appeler, naître, être, avoir, habiter, mon adresse est…, etc. b. Etudes: j‟ai fini…, j‟ai obtenu…, j‟ai passé…, j‟ai eu…, j‟ai étudié…, j‟ai suivi des cours…, j‟ai fait les etudes à…, etc. c. Expérience professionnelle: j‟ai fait de…, j‟ai été le…, j‟ai travaillé comme …, J‟ai des 3