Metode Pengumpulan Data 1. CURRICULUM VITAE 1.1 Pengertian Curriculum Vitae

Tabel 1. Kisi-kisi instrumen No Variabel Indikator Skor 1. Kemampuan mematuhi perintah 1. Bentuk texte narratif 2. Terdiri dari minimal 10 kalimat atau lebih 10-12 kalimat, dan semua unsur diubah menjadi bentuk kalimat 2 2. Isi texte 1. Isi texte lengkap, sesuai dengan soal memuat 4 bagian, yaitu: identité, études, experience professionnelle, langues parlées 2. Isi cerita urut, pertama bagian identité, dilanjutkan bagian études, kemudian expérience professionnelle, yang terakhir langues parlées 2 3. Tata bahasa 1. Pola kalimat yang disusun benar, contoh: S+V+N S+V+N Circ. de lieu de temps S+V+Adj. circ. de lieude temps+S+V+N Pola yang lain yang sesuai dengan struktur kalimat bahasa Prancis 2. Kala waktu benar présent dan passé composé 3. Konjugasi benar 4 4. Kemampuan menggunakan vocabulaire 1 Vocabulaire kosa kata yang dapat digunakan, misalnya: 1. Verba a. Identité: s‟appeler, naître, être, avoir, habiter, mon adresse est…, etc. b. Etudes: j‟ai fini…, j‟ai obtenu…, j‟ai passé…, j‟ai eu…, j‟ai étudié…, j‟ai suivi des cours…, j‟ai fait les etudes à…, etc. c. Expérience professionnelle: j‟ai fait de…, j‟ai été le…, j‟ai travaillé comme …, J‟ai des 3 expériences professionnelles comme…, etc. d. Langues Parlées: je parle, écris, et lis… couramment, je parle et écris…courante, je comprends…, etc. e. Verba yang sesuai dengan konteks dan tidak mengubah makna. 2. Nomina a. Nom propre: nama diri contoh: Lemercier Romina dan nama tempat contoh: Paris, Indonésie, Université Paris II b. Nom commun: enfant, étudiant, Diplôme de Premier degré de…, nama pekerjaan contoh: professeur, réceptionniste dan bahasa contoh: français, indonésien, chinois c. Nom abstrait: baccalauréat, DEUG et Licence de …, Master en …, un stage à … d. Nom composé: langues parlées, expérience professionnelle, formation professionnelle. 3. Adjectif: a. Adjectif numéral: un, deux, trois, 1988, 1999, 24, 26..,etc. b. Adjectif possessif: ma, mon, mes. c. Adjectif qualificatif: mariée, célibataire, couramment, courante, Indonésien, Français. 4. Pronomina: je, me, moi,etc. 5. Preposisi: à, de, depuis, dans, etc. 6. Article: le, la, les, un, une,des, du, etc. 7. Adverbia: puis, alors,comme, etc. 8. Konjungsi: et, etc. 2 Ejaan benar 3 Tanda baca benar 5. Kohesi dan koherensi 1. Kalimat berkaitan dan logis 2. Penggunaan konjungsi benar 1 JUMLAH 12 Dalam tes ini responden diminta untuk membuat texte narratif berdasarkan curriculum vitae yang telah diberikan. b. Uji coba instrumen Sebelum pelaksanaan tes, dilakukan uji coba terlebih dahulu yang dilaksanakan pada tanggal 4 maret 2011 dan 7 maret 2011 pada lima mahasiswa non-kependidikan semester IV tahun ajaran 20102011, karena mahasiswa tersebut mempunyai karakteristik yang sama dengan responden penelitian. Uji coba tersebut dimaksudkan untuk mengetahui reliabilitas instrumen dan perkiraan waktu untuk mengerjakan tes yang sebenarnya. Dari hasil uji coba diketahui waktu untuk mengerjakan soal tes mengubah curriculum vitae menjadi texte narratif adalah 60 menit.

3.4 Validitas

Penelitian ini menggunakan validitas isi karena materi yang digunakan sebagai alat ukur disejajarkan dengan yang tertera dalam kurikulum, yaitu disesuaikan dengan materi yang sudah dipelajari oleh mahasiswa yaitu tentang curriculum vitae dan texte narratif. Curriculum vitae sudah dipelajari pada semester III dengan buku panduan Campus II unité I.

3.5 Reliabilitas

Guna menguji reliabilitas instrument digunakan teknik pengulangan tes test-pretest, yaitu dengan cara melakukan uji coba dengan memberikan tes yang sama dua kali pada responden yang sama dengan selang waktu tertentu. Untuk mengetahui reliabel tes dalam penelitian ini digunakan rumus product moment, yaitu sebagai berikut: Keterangan : r xy : koefisien keterandalan N : banyaknya responden X : skor tes pertama Y : skor tes kedua XY : hasil kali skor pertama dan kedua untuk setiap responden X² : kuadrat skor tes pertama Y² : kuadrat skor tes kedua Setelah dilakukan tes uji instrumen diperoleh data sebagai berikut: Tabel 2. Data uji coba tes menyusun texte narratif berdasarkan curriculum vitae