56
2. Saya
menonton tayangan
yang mengandung unsur kekerasan bersama
teman-teman. 20.0
42.5 30.0
7.5 0.0
3. Saya menonton sinetron bersama
teman-teman. 37.5
20.0 32.5
7.5 2.5
4. Kekerasan merupakan hal yang wajar
di lingkungan pergaulan saya. 60.0
27.5 5.0
7.5 0.0
5. Teman-teman saya suka menonton
sinetron. 10.0
30.0 42.5
15.0 2.5
6. Saya
menonton sinetron
setelah mengetahui
bahwa teman
saya menonton sinetron.
25.0 47.5
20.0 5.0
2.5 7.
Teman-teman mengejek saya apabila saya menonton sinetron.
22.5 32.5
27.5 12.5
5.0
6.4. Pengaruh Guru atau Dosen
Sebagian besar responden setuju gurudosen di sekolahkampus memberi pengertian tentang tayangan di televisi 60, setuju guru memberi pengertian
tentang unsur kekerasan di televisi 65, dan setuju gurudosen di sekolahkampus melarang muridnya menonton tayangan yang mengandung unsur
kekerasan 45. Responden tidak setuju jika antar gurudosen di sekolahkampus sering mendiskusikan tentang sinetron 57,5. Tidak ada mata kuliahpelajaran
yang membahas tayangan televisi secara mendalam 60.
Tabel 6. Persentase Pengaruh Guru terhadap Persepsi Remaja tentang Unsur Kekerasan dalam Sinetron di Televisi
No Pengaruh guru
Persentase Sangat
Tidak Setuju
Tidak Setuju
Netral Setuju
Sangat Setuju
1. Gurudosen di sekolahkampus saya
memberi pengertian tentang tayangan di televisi.
5.0 12.5
22.5 42.5
17.5 2.
Gurudosen di sekolahkampus saya tidak memberi pengertian tentang
unsur kekerasan di televisi. 15.0
50.0 27.5
7.5 0.0
3. Gurudosen di sekolahkampus saya
melarang saya menonton tayangan yang mengandung unsur kekerasan.
2.5 22.5
30.0 35.0
10.0 4.
Antar gurudosen di sekolahkampus 27.5
30.0 40.0
2.5 0.0
57
saya sering mendiskusikan tentang sinetron.
5. Pengetahuan
para gurudosen
di sekolahkampus saya mengenai unsur
kekerasan dapat dikatakan kurang. 17.5
27.5 45.0
10.0 0.0
6. Tidak ada mata kuliahpelajaran yang
membahas tayangan televisi secara mendalam.
10.0 15.0
15.0 50.0
10.0 7.
Sikap gurudosen di sekolahkampus saya mengikuti yang dilakukan oleh
pemeran di dalam sinetron. 35.0
35.0 25.0
5.0 0.0
6.5. Pengaruh Media
Hanya sedikit responden yang mencari tahu segala hal yang berhubungan dengan kekerasan 12,5 dan melihat iklan jam tayang sinetron di media cetak
30. Sebagian kecil responden tertarik untuk menonton sinetron setelah menyaksikan iklannya 20.
Responden yang mengetahui berbagai macam jenis sinetron dari tayangan televisi hanya 35, sedangkan yang mengetahui dari koran, tabloid, dan
media sejenisnya hanya 27,5 . Sebagian kecil responden berharap sinopsis tentang sinetron yang ditayangkan sering dibahas di media cetak maupun
elektronik 27,5.
Tabel 7. Persentase Pengaruh Media terhadap Persepsi Remaja tentang Unsur Kekerasan dalam Sinetron di Televisi
No Pengaruh guru
Persentase Sangat
Tidak Setuju
Tidak Setuju
Netral Setuju
Sangat Setuju
1. Saya mencari tahu segala hal yang
berhubungan dengan kekerasan. 12.5
32.5 42.5
10.0 2.5
2. Saya melihat iklan jam tayang sinetron
di media cetak. 22.5
22.5 25.0
27.5 2.5
3. Saya tertarik untuk menonton sinetron
setelah menyaksikan iklannya. 25.0
27.5 27.5
15.0 5.0
4. Saya mengetahui berbagai macam
jenis sinetron dari tayangan televisi. 15.0
25.0 25.0
32.5 2.5
5. Saya mengetahui berbagai macam
jenis sinetron dari koran, tabloid, dan 12.5
30.0 32.5
22.5 2.5
58
media sejenisnya. 6.
Sinopsis tentang sinetron yang akan ditayangkan sering dibahas di media
cetak maupun elektronik. 7.5
27.5 37.5
22.5 5.0
59
BAB VII FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PERSEPSI REMAJA
