www.divapendidikan.com
1. Pertemuan Ke-1 2 x 45 m
M
M k
A
M
M S
de
s s
m a
m or
m m
Mengembangkan dan
menyajikan hasil karya
Men Pese
M a
m s
M :
U M
di B
di M
k pe
M di
B m
M pe
www.divapendidikan.com
45 menit
ungkapan menawarkan barang dan jasa
Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan datainformasi melalui di kegiatan lain guna menemukan solusimasala
Aktivitas
Peserta didik secara berpasangan memperagakan dan melengkapi dialog
dibaca.
Mempraktikan
Peserta didik diminta untuk mengi menawarkan bantuan offering help
percakapan selanjutnya. Kemudian pe untuk mempraktikkan percakapan.berikut
Mendiskusikan Saling tukar informasi tentang :
Ungkapan menawarkan jasa serta mer dialog yang diperagakan
dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik da sehingga diperoleh sebuah pengetahuan baru
sebagai bahan diskusi kelompok kemudian, metode ilmiah yang terdapat pada buku pe
atau pada lembar kerja yang disediakan mengembangkan sikap teliti, jujur, sopan,
orang lain, kemampuan berkomunikasi, me mengumpulkan informasi melalui berbagai
mengembangkan kebiasaan belajar dan belaj
engkomunikasikan
serta didik berdiskusi untuk menyimpulkan Menyampaikan hasil diskusi berupa kesimpul
analisis secara lisan, tertulis, atau m mengembangkan sikap jujur, teliti, toleransi
sistematis, mengungkapkan pendapat dengan s Mempresentasikan hasil diskusi kelompok s
: Ungkapan menawarkan jasa serta merespons
Mengemukakan pendapat atas presentas ditanggapi oleh kelompok yang mempresent
Bertanya atas presentasi yang dilakukan da diberi kesempatan untuk menjawabnya.
Menyimpulkan tentang point-point penting kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan be
pengamatan secara tertulis tentang Menjawab pertanyaan yang terdapat pada buk
didik atau lembar kerja yang telah disediaka Bertanya tentang hal yang belum di
melemparkan beberapa pertanyaan kepada s Menyelesaikan uji kompetensi yang
pegangan peserta didik atau pada lemba www.divapendidikan.com
Waktu
asa
diskusi kelompok atau
alah terkait
ngan
bermain peran
alog terkait teks yang
ngidentifikasi ungkapan
help yang ada pada an peserta didik diminta
ikut ini
eresponsnya dalam teks
ik dari kelompok lainnya baru yang dapat dijadikan
n, dengan menggunakan u pegangan peserta didik
n dengan cermat untuk n, menghargai pendapat
menerapkan kemampuan gai cara yang dipelajari,
belajar sepanjang hayat.
pulan berdasarkan hasil media lainnya untuk
nsi, kemampuan berpikir ngan sopan
k secara klasikal tentang
ponsnya
tasi yang dilakukan dan entasikan
n dan peserta didik lain
ting yang muncul dalam
an berupa : Laporan hasil
da buku pegangan peserta kan.
dipahami, atau guru
da siswa.
ng terdapat pada buku mbar lerja yang telah
www.divapendidikan.com
www.divapendidikan.com
1. Pertemuan Ke-1 2 x 45 m
Kategori