RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS

1

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS

Pertemu an ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 1 Mahasiswa mampu menjelaskan ciri khas penelitian ilmiah, Penelitian kualitatif dan Penelitian Kuantitatif Proses Penelitian secara umum Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif Ceramah Diskusi Pemahaman terhadap ciri khas penelitian ilmiah, Penelitian kualitatif dan Penelitian Kuantitatif 2 Mahasiswa mampu menerapkan etika penelitian yang benar dan sesuai gaya selingkung serta dapat menghindari plagiarism. Etika Penelitian dan Gaya Selingkung Ceramah Diskusi Penerapan etika penelitian yang benar dan sesuai gaya selingkung serta dapat menghindari plagiarism. 3 Mahasiswa mampu menjelaskan proses penelitian kuantitatif secara benar dan tepat Proses Penelitian Kuantitatif dan paradigma Kuantitatif Ceramah Diskusi Pemahaman tentang proses penelitian kuantitatif secara benar dan tepat 4 Mahasiswa mampu menjelaskan proses penelitian kualitatif secara benar dan tepat Proses Penelitian Kualitatif dan paradigma Kualitatif Ceramah Diskusi Pemahaman tentang proses penelitian kuantitatif secara benar dan tepat 5 - Mahasiswa mampu menjelaskan jurnal pendukung yang digunakan dalam penelitian - Mahasiswa mampu menjelaskan Fenomena bisnis dan riset gap - Mereview Jurnal - Menggali Masalah Penelitian Ceramah Diskusi Presentasi Penjelasan tentang jurnal pendukung yang digunakan dalam penelitian dan fenomena bisnis serta riset gap 2 6 Mahasiswa mampu menjelaskan masalah, masalah penelitian dan pertanyaan penelitian untuk penelitian kualitatif dan kuantitatif Perumusan Masalah dalam Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif Ceramah Diskusi Penjelasan masalah penelitian dan pertanyaan penelitian untuk penelitian kualitatif dan kuantitatif dengan baik 7 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep yang menjadi dasar penelitian, penelitian terdahulu, kerangka pemikiran dan atau hipotesis penelitian Telaah Pustaka, Penelitian terdahulu, Kerangka Pemikiran dan atau Hipotesis Penelitian Ceramah Diskusi Presentasi Penjelasan konsep yang menjadi dasar penelitian, penelitian terdahulu, kerangka pemikiran dan atau hipotesis penelitian 8 Mahasiswa mengumpulkan Bab I rencana penelitiannya Mengumpulkan Bab I Diskusi Penyelesaian Bab I dengan baik Ujian Tengan Semester 10 Mahasiswa mampu menerapkan dan menjelaskan metode penelitian kuantitatif variable penelitian, populasi, metode penarikan sample, jenis dan sumber data dan metode pengumpulan data Metode Penelitian Kuantitatif Ceramah Diskusi Presentasi Penerapkan dan Penjelaskan metode penelitian kuantitatif variable penelitian, populasi, metode penarikan sample, jenis dan sumber data dan metode pengumpulan data 11 Mahasiswa mampu menerapkan dan menjelaskan metode penelitian kuantitatif variable penelitian, populasi, metode penarikan sample, jenis dan sumber data dan metode pengumpulan data Metode Penelitian Kuantitatif Ceramah Diskusi Presentasi Penerapan dan penjelasan metode penelitian kuantitatif variable penelitian, populasi, metode penarikan sample, jenis dan sumber data dan metode pengumpulan data 3 12 Mahasiswa mampu menerapkan dan menjelaskan metode penelitian kualitatif case study, ethnographic, grounded theory, focus group, action, narrative research, discourse analysis, feminist, dan critical research Metode Penelitian Kualitatif Ceramah Diskusi Presentasi Penjelasan tentang case study, ethnographic, grounded theory, focus group, action, narrative research, discourse analysis, feminist, dan critical research 13 Mahasiswa mampu menerapkan dan menjelaskan metode penelitian kualitatif case study, ethnographic, grounded theory, focus group, action, narrative research, discourse analysis, feminist, dan critical research Metode Penelitian Kualitatif Ceramah Diskusi Presentasi Penjelasan tentang case study, ethnographic, grounded theory, focus group, action, narrative research, discourse analysis, feminist, dan critical research 14 Mahasiswa mampu menerapkan dan menjelaskan analisis, pembahasan, kesimpulan dari penelitian. Analisis, Pembahasan, Kesimpulan dan Rekomendasi Ceramah Diskusi Presentasi penerapan dan penjelasan analisis, pembahasan, kesimpulan dari penelitian. 15 Mahasiswa mampu menjelaskan tugas yang harus diselesaikan dalam mata kuliah yang meliputi bab 1-3 Proses Pembimbingan Proposal dan Presentasi Diskusi Materi Proposal Penyelesaian tugas dalam bentuk BAB 1,2,3 16 Mahasiswa mampu menjelaskan tugas yang harus diselesaikan dalam mata kuliah yang meliputi bab 1-3 Proses Pembimbingan Proposal dan Presentasi Diskusi Materi Proposal Penyelesaian tugas dalam bentuk BAB 1,2,3 Ujian Akhir Semester UAS 1

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN –MAHASISWA