1. Home
  2. Lainnya

Desain Penelitian Tempat dan Waktu penelitian Variabel penelitian Definisi Operasional Populasi Penelitian

33

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Jenis-jenis penelitian beragam tergantung pada masalah yang akan dijadikan sebagai objek penelitian. Adapaun dalam penelitian ini termasuk penelitian deskriptif atau penelitian after the fact . Jenis penelitian ex-post facto mengambil data yang sudah berlangsung, sehingga tidak ada perlakuan khusus atau pengendalian variabel. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kuantitatif, artinya semua informasi atau data diwujudkan dalam bentuk angka atau persentase.

B. Tempat dan Waktu penelitian

1. Tempat penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Godean, Kowanan, Sidoagung, Godean, Sleman 55564. Telp. 0274 391054. 2. Waktu penelitian Penelitian ini dilaksanakan pada 6 sampai dengan 9 Juni 2014.

C. Variabel penelitian

Dalam suatu penelitian harus mencakup suatu hal yang menjadi objek penelitian atau dengan kata lain penelitian harus mempunyai variabel penelitian.Variabel dalam penelitian yang akan diteliti adalah persepsi siswa terhadap penerapan pembelajaran remedial pada standar kompetensi mengelola dana kas kecil kelas XI AP SMK Negeri 1 Godean.

D. Definisi Operasional

Berdasarkan teori yang telah diungkapkan pada bagian kajian teori maka dapat diuraikan definisi operasional variabel penelitian.Program pembelajaran remedial merupakan layanan pendidikan yang bertujuan untuk memberikan perlakuan khusus pada siswa yang mengalami hambatankesulitan belajar, sehingga peserta didik dapat mencapai batas ketuntasan belajar yang diharapkan. Persepsi siswa terhadap penerapan program pembelajaran remedial merupakan kesan siswa yang berasal dari pelasanaan program pembelajaran remedial standar kompetensi mengelola dana kas kecil yang meliputi aspek tujuan, strategimetode, media, evaluasipenilaian serta waktu pelaksaan pembelajaran remedial.

E. Populasi Penelitian

Populasi merupakan wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XI Administrasi Perkantoran yang mengikuti pembelajaran remedial, atau yang nilainya belum mencapai KKM sejumlah 31 siswa.

F. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

PENGARUH METODE MENGAJAR DAN SUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT MENGELOLA DANA KAS KECIL SISWA KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK WIDYA PARAJA UNGARAN TAHUN 2011 2012

0 6 148

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Pada Standar Kompetensi Melakukan Prosedur Administrasi Pada Program Keahlian Administrasi Perkantoran Kelas XI di SMK Pasundan 1 Bandung Tahun A

0 2 55

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Studi Eksperimen Pada Standar Kompetensi Mengelola Pertemuan/Rapat Pada Program Keahlian Administrasi Perkantoran Di SMK Pasundan Putra Cimahi.

0 1 43

PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGELOLA PERALATAN KANTOR DI KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK PASUNDAN 1 BANDUNG TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 59

PENGARUH KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PRODUKTIF AKUNTANSI (STANDAR KOMPETENSI : MENGELOLA DANA KAS KECIL) DI KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK PASUNDAN 1 BANDUNG.

0 0 37

RPP Mengelola Dana Kas Kecil

20 268 34

Silabus Mengelola Dana Kas Kecil

14 91 2

KUALITAS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL STANDAR KOMPETENSI MENGELOLA SISTEM KEARSIPAN KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 2 122

PENERAPAN METODE PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI BERKOMUNIKASI BAHASA INGGRIS KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 PENGASIH KULON PROGO.

0 0 10

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN DISIPLIN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR STANDAR KOMPETENSI MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KRISTEN 2 KLATEN.

0 0 150