172
atomya. Artinya, jika unsur-unsur disusun berdasarkan kenaikan nomor atomnya, maka sifat-sifat tertentu akan berulang secara periodik.
Lajur-lajur horizontal dalam sistem periodik disebut periode yang disusun
berdasarkan kenaikan nomor atom dan jumlah tingkat energi tertinggi. Sistem periodik modern terdiri atas 7 periode. Jumlah unsur pada setiap periode sebagai
berikut.
Golongan, yaitu kolom vertikal pada tabel periodik yang disusun berdasarkan kemiripan sifat dan elektron valensi. Penempatan unsur dalam golongan
berdasarkan kemiripan sifat. Sistem periodik modern terdiri atas 18 kolom vertikal.
Konsep Ada dua cara penamaan golongan, yaitu:
Unsur golongan utama adalah unsur-unsur yang pengisian elektronnya berakhir pada sub tingkat energi s atau p dimana unsur-unsurnya terdiri dari logam
alkali, alkali tanah, dan gas mulia. Unsur-unsur tersebut adalah unsur yang berada pada golongan A yaitu terdiri dari goloang IA sampai golongan VIIIA.
Unsur-unsur yang terletak pada golongan-golongan B disebut unsur golongan transisi atau unsur peralihan. Kelompok ini terdiri dari 38 unsur. Semua
golongan transisi
adalah unsur blok-d yang berarti bahwa elektronnya terisi sampai orbit d. Unsur-unsur tersebut merupakan peralihan dari golongan IIA ke
golongan IIIA, yaitu unsur-unsur yang dialihkan hingga ditemukan unsur yang
mempunyai kemiripan sifat dengan golongan IIIA. Prinsip
Menentukan letak golongan dan periode Golongan ditentukan berdasarkan jumlah elektron valensi.
Golongan utama golongan A ditentukan berdasarkan sub tingkat energi p dan s
Golongan transisi golongan B ditentukan berdasarkan sub tingkat energi d Periode ditentukan berdasarkan jumlah tingkat energi tertinggi atau bilangan
kuantum utama n tertinggi.
Prosedur Contoh : Jumlah elektron valensi 3
21
X : 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4 s
2
3d
1
golongan B Tingkat energi terluar periode
sehingga, unsur X terletak pada golongan IIIB dan periode 4
Jika jumlah elektron valensinya 8, 9, dan 10 maka golongan VIIIB Jika jumlah elektron valensinya 11 maka golongan IB
Jika jumlah elektron valensinya 12 maka golongan IIB
D. ALOKASI WAKTU
: 2 X 45 menit
173
E. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : Scientific
Metode Model
: Diskusi : Discovery Learning
174
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN PERTEMUAN 1
Kegiatan Langkah-
langkah DL
Kegiatan
Alokasi waktu
Pendahulua n
Guru mengkondisikan peserta didik untuk siap belajar.
Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan kompetensi dasar
yang akan dicapai. Guru menjelaskan tujuan
pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
5
Kegiatan Inti
Menciptakan situasi
Stimulasi
Guru menjelaskan tentang teori domain elektron
Guru meminta peserta didik menyiapkan buku literatur dari
berbagai sumber belajar buku, internet yang berkaitan dengan
Guru mengecek prasyarat pengetahuan.
Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaat
pembelajaran materi struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat
periodik unsur, struktur molekul, dan sifat sifat senyawa.
65
175
Problem statemen
pertanyaa n
identifikasi
masalah Menanya
Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk
mengidentifikasi sebanyak mungkin masalah yang berkaitan
letak unsure dalam tabel periodic unsur
Siswa mengajukan pertanyaan berkaitan dengan Sistem Periodik
Unsur, kemungkinan pertanyaan siswa yaitu :
“Apa pengertian periode dan golongan?”
Apa pengertian unsur golongan utama dan unsur golongan
transisi?”
golongan transisi?”
Data collection
pengumpu lan data
Mengumpulkan informasi
Pada tahap ini peserta didik mengumpulkan informasi yang
relevan untuk
menjawab pertanyaan
yang telah
diidentifikasi melalui :
Siswa menganalisis komponen apa saja yang terdapat pada Sistem
Periodik Unsur Siswa menganalisis letak golongan
dan periode dalam Sisitem Periodik Unsur
Siswa menganalisis unsur golongan utama dan unsur golongan transisi
serta contoh unsur yang termasuk unsur golongan utama dan unsur
golongan transisi Mencari pengertian periode,
golongan, unsur golongan utama, dan unsur golongan transisi dari
beberapa literatur
176
Data processing
pengolaha n data
Verification pembuktian
Mengasosiasi mengolah data
Menghubungkan data-data yang diperoleh berdasarkan gambar
dengan pengertian yang diperoleh
dari berbagai sumber
Pada tahap verfikasi peserta didik mendiskusikan hasil pengolahan
data dan menverifikasi hasil pengolahan dengan data-data atau
teori pada buku sumber
Menyimpulkan pengertian golongan, periode, unsur golongan
utama, dan unsur golongan transisi
Generalizati on
menarik kesimpulan
Mengkomunikasikan Pada
tahap ini
peserta didik
menyimpulkan hasil
diskusi kelompok, adapun kegiatan
: Peserta
didik diminta
mempresentasikan hasil
diskusi kelompok di depan kelas tentang :
Menginformasikan hasil diskusi mengenai pengertian Sistem periodik
Unsur, golongan, periode, unsur golongan utama, dan unsur golongan
transisi
Penutup
Selesai presentasi peserta didik dan guru menyimpulkan
kegiatan pembelajaran :
Hubungan konfigurasi elektron dengan letak unsure pada periode dan
golongannya 15
G.
PENILAIAN
Teknik jenis penilaian No
Aspek Tekni
Bentuk Instrumen 1.
Sikap - Observasi diskusi kelompok
- Lembar Observasi 2.
Pengetahuan - Penugasan
- Tes TertulisUlangan Harian - Soal Uraian
terlampir 3.
Ketrampilan - Laporan Penugasan
H. SUMBER PEMBELAJARAN Michael Purba.2009.Kimia 3B Untuk SMA Kelas XII Semester 2 KTSP. Jakarta:
