Keterangan : a = sangat baik
b = baik c = cukup baik
d = kurang baik e = sangat kurang
Menyetujui, .......................20.........
Kepala SDMI................... Penyusun
________________ _________________
NIP. NIP.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas Semester : 2 Dua1
Alokasi Waktu : 4 x 35
I. Standar Kompetensi Berbicara Nyarita
Mampu mengungkap- kan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan tentang bertamu ke rumah teman, mengajak teman, berjanji dengan teman, memperkenalkan orang lain, serta mengundang teman.
II. Kompetensi Dasar
56
Mengajak teman
III. Indikator
Dapat memilih kalimat-kalimat ajakan yang baik.
Dapat berbincang-bincang dengan kalimat yang baik dalam peragaan.
Dapat mengutarakan ajakan dengan kalimat-kalimat yang baik dalam peragaan.
Dapat menanggapi kesediaan atau penolakan ajakan dengan kalimat yang baik.
Dapat mengucapkan kalimat-kalimat ajakan mengundang teman dalam beberapa kalimat sederhana dengan percaya diri kepada
teman di depan kelas.
IV. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat memilih kalimat-kalimat ajakan yang baik.
Siswa dapat berbincang-bincang dengan kalimat yang baik dalam peragaan.
Siswa dapat mengutarakan ajakan dengan kalimat-kalimat yang baik dalam peragaan.
Siswa dapat menanggapi kesediaan atau penolakan ajakan dengan kalimat yang baik.
Siswa dapat mengucapkan kalimat-kalimat ajakan mengundang teman dalam beberapa kalimat sederhana dengan percaya diri
kepada teman di depan kelas.
.Nilai karakter yang diharapkan: Iman dan takwa, Percaya diri, Kreatif, Mandiri, logis dan kritis. V. Materi Pokok
Kalimat ajakan
VI. Metoda Pembelajaran
Ceramah
Tanya jawab.
Pemberian tugas
VII. Kegiatan Pembelajaran:
A. Kegiatan Awal. 1. Berdoa, mempersiapkan, materi ajar.
57
2. Apersepsi. B. Kegiatan Inti
1. Eksplorasi
a. Murid memilih kalimat-kalimat ajakan yang baik.
2. Elaborasi
a. Murid berbincang-bincang dengan kalimat yang baik dalam peragaan. b. Murid mengutarakan ajakan dengan kalimat-kalimat yang baik dalam peragaan.
c. Murid menanggapi kesediaan atau penolakan ajakan dengan kalimat yang baik. d. Murid mengucapkan kalimat-kalimat ajakan mengundang teman dalam beberapa kalimat sederhana dengan percaya diri
kepada teman di depan kelas.
3. Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru: a. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
b. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
C. Kegiatan Akhir. 1. Membuat kesimpulan dari materi yang telah disampaikan.
2. Memberikan penilaian dan pemberian PR.
VIII. Alat dan Sumber
