Tujuan Pembelajaran Metode Pembelajaran:

Dokumen ISO 9001:2008 SMA N 1 Ngaglik Persebaran Fauna Di Dunia Menurut Wallace Wilayah persebaran fauna pertama kali diperkenalkan oleh Scalter pada tahun 1858 yang kemudian dikembangkan oleh Huxley pada tahun 1868 dan Alfred Russel Wallace pada tahun 1876. Sampai saat ini, persebaran fauna menurut Wallace-lah yang lebih populer dibanding dengan konsep persebaran fauna oleh kedua pendahulunya. Berikut adalah enam wilayah persebaran fauna menurut Wallace.

1. Kawasan neotropik

Persebaran kawasan ini meliputi kawasan Amerika Tengah, Amerika Selatan, Meksiko Selatan. Banyak hewan dari kawasan ini yang dijadikan sebagai judul film, seperti Anaconda dan Piranha. Beberapa hewan endemic dari kawasan neotropik adalah ikna piranha dan belut listrik yang banyak terdapat di sungai Amazon, ilama sejenis unta di padang pasir Antacama, Peru, tapir, dank era hidung merah. Kawasan ini juga sangat terkenal dengan fauna vertebratanya, seperti kelelawar penghisap darah, buaya, anaconda, kadal, terringgiling, dan beberapa jenis monyet.

2. Kawasan neartik

Wilayah yang termasuk dalam kawasan neartik adalah Amerika Utara, Amerika Tengah, Kanada, Greenland, dan Kepulauan Karibia. Fauna khas dari kawasan ini antara lain tikus air, karibu, bison, antelop, muskox, rakun, kalkun, dan kambing gunung. Dokumen ISO 9001:2008 SMA N 1 Ngaglik

3. Kawasan ethiophia

Persebaran kawasan ini meliputi Gurun Sahara, Afrika Selatan, dan Madagaskar. Untuk mengingat hewan – hewan yang ada di kawasan Ethiopia ini silahkan untuk menghafal hewan – hewan yang ada di dalam film Madagaskar, waaupun terdapat pengecualian seperti penguin. Fauna khas dari kawasan ini antara lain gajah afrika, badak afrika, babon, simpanse, jerapah, zebra, kijang, antelop, singa, dan kuda nil. Jika diamati, umumnya fauna khas Ethiopia ini ukurannya besar – besar.

4. Kawasan paleartik.

Persebaran fauna paleartik meliputi kawasan Kutub Utara, Afrika Utara, Semenanjung Arab Asia Barat, sebagian Asia Tengah, Asia Timur, dan seluruh benua Eropa. Jenis fauna yang hidup di kawasan ini sangat bervariasi, karena lingkungannya bervariasi pula. Fauna khas dari kawasan paleartik antara lain, unta, beruang, beruang kutub, panda, sapi, domba, kerbau, dan burung robin.

5. Kawasan oriental

Kawasan oriental dikenal juga dengan kawasan asiatis. Persebaran fauna oriental meliputi Asia Selatan, Asia Tenggara dan Indonesia bagian barat. Beberapa hewan khas dari kawasan ini antara lain gajah sumatera, orang utan, babi rusa, badak bercula satu, ikan arwana, tapir, dan kera.

6. Kawasan austalis

Persebaran kawasan ini meliputi benua Australia, Selandia Baru, pulau Papua, dan kawasan Oceania. Fauna khas dari kawasan australis antara lain platypus, hewan berkantung kangguru, dan kiwi, koala, kuskus, cendrawasih, kasuari, dan kakatua. Macam:  Daerah Padang Rumpu  Daerah Gurun  Daerah Tundra  Daerah Hutan Basah  Daerah Hutan Gugur  Daerah Taiga Dokumen ISO 9001:2008 SMA N 1 Ngaglik Secara garis besar penyebaran Fauna dibagi menjadi 7 kawasan : 1. Kawasan Palearktik Eurasia 2. Kawasan Nearktik Amerika Utara 3. Kawasan Neotropik Amerika Selatan 4. Kawasan Ethiopia Afrika 5. Kawasan Oriental Asia 6. Kawasan Australia Australis 7. Kawasan New Zealand Dokumen ISO 9001:2008 SMA N 1 Ngaglik

D. Metode Pembelajaran:

1. Ceramah 2. Tanya-jawab 3. Penugasan individu

E. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Keterangan NilaiKarakter yang ditanamkan Alokasi Waktu Menit 1. Kegiatan Pendahuluan 10 Menit a. Berdoa b. Apersepsi c. Memberikan motivasi kepada siswa. d. Penyampaian SK dan KD, serta indikator dan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti 65 Menit Langkah-langkah a. Berdoa b. Menerima apersepsi yang guru berikan c. Menerima dan menghayati motivasi yang di berikan guru. d. Menerima info tentang SK dan KD, serta indikator tujuan pembelajaran 10 Menit 65 Menit Dokumen ISO 9001:2008 SMA N 1 Ngaglik metode danatau model pembelajaran memuat proses : a. Eksplorasi : Menugaskan untuk membaca informasi mengenai persebaran fauna dunia. b. Elaborasi : Menugaskan untuk secara mandiri dan mengidentifikasi mengenai persebaran fauna dunia dalam hal ini macam- macam zona atau pembagian di dunia dengan tujuan memupuk rasa cinta lingkungan siswa. c. Konfirmasi :  Masing-masing siswa mengerjakan tugas yang diberikan dan dikumpulkan a. Eksplorasi : Membaca informasi mengenai persebaran fauna dunia. b. Elaborasi : Secara mandiri dan mengidentifikasi mengenai persebaran fauna dunia dalam hal ini macam- macam zona atau pembagian di dunia dengan tujuan memupuk rasa cinta lingkungan siswa dalam membentuk kegiatan mengambar peta atau zonasi persebaran fauna dunia. c. Konfirmasi :  Masing-masing siswa tugas yang diberikan dan dikumpulkan Rasa ingin tahu Cinta lingkungan