Santi Susilawati, 2013 Program Kelompok Usaha Mandiri Dalam Pemberdayaan Masyarakat Di PKBM Bina Cipta Agung
Berung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Lokasi Penelitian
Lokasi  Penelitian berdasarkan  hasil data dari aparat desa,  Pusat Kegiatan Belajar  Masyarat  PKBM  Bina  Cipta  Ujungberung  berada  tepat  di  Kelurahan
Cigending.  Adapun kondisi geografisnya dataran tinggi dengan mata pencaharian penduduk  berdagang,  wirausaha  ,  karyawan  swasta  dan  bahkan  banyak  juga
penganguran. Luas  Wilayah  Kelurahan  Cigending  92,585  ha  Lampiran  peta  wilayah
dengan batas-batas wilayah : a.
Bagian Selatan : Kelurahan Pakemitan Kecamatan Cinambo b.
Bagian Utara : Desa Pasir Endah Kecamatan Cilengkrang
c. Bagian Timur
: Kelurahan Pasir Wangi Kecamatan Ujungberung d.
Bagian Barat : Kelurahan Pasir Endah Kecamatan Ujungberung
Penelitian  difokuskan  di  Pusat  Kelompok  Belajar  Masyarakat  PKBM Bina  Cipta  Ujungberung  yang  berada  di  wilayah  Andir  Kaler  Rt.03  Rw.06
Kelurahan Cigending Kecamatan Ujungberung Kota Bandung.
B. Metodologi Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, tujuannya adalah mencoba menggambarkan  situasi  dan  kondisi  yang  ada  dan  tengah  berlangsung  saat  ini.
Karena  itu,  penggunaan  metode  penelitian  deskriptif  lebih  tepat  dipakai  untuk menjawab  permasalahan  dalam  penelitian  ini.  Sebagaimana  yang  telah
dikemukakan oleh Moh. Ali 1995 : 120 bahwa : Metode  penelitian  deskriptif  dipergunakan  untuk  berupaya
memecahkan  atau  menjawab  permasalahan  yang  sedang  dihadapi  pada situasi  sekarang.  Dilakukan  dengan  menempuh  langkah-langkah
pengumpulan,  klasifikasi  dan  analisis  pengolahan  data,  membuat kesimpulan  dan  laporan  dengan  tujuan  utama  untuk  membuat
penggambaran tentang suatu keadaan secara objektif dalam suatu deskripsi situasi.
Santi Susilawati, 2013 Program Kelompok Usaha Mandiri Dalam Pemberdayaan Masyarakat Di PKBM Bina Cipta Agung
Berung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Metode penelitian adalah cara-cara berfikir dan berbuat yang dipersiapkan dengan  baik  untuk  mengadakan  penelitian  dan  untuk  mencapai  suatu  tujuan
penelitian    Kartini  Kartono,  1990:20  .  Berdasarkan  kecenderungan  data  yang didapat  dari  studi  penjajagan  ke  lapangan  dan  kesesuaian  dengan  tujuan
penelitian,  maka  pendekatan  yang  diambil  oleh  penulis  adalah  pendekatan kualitatif dengan metode yang tepat digunakan dalam penelitian ini adalah metode
studi deskriptif. Dalam  penelitian  ini  peneliti  menggunakan  metode  deskriptif  dengan
pendekatan  kualitatif.  Karena  pada  hakikatnya  ingin  memahami  dan mengungkapkan secara  mendalam atau dengan  kata lain “memotret” bagaimana
proses  program  kelompok  usaha  mandiri  dalam  melestarikan  keberaksaraan melalui budaya baca di PKBM Bina Cipta Ujungberung.
Menurut M. Iqbal Hasan  2002:22  dalam hermanto blog: Deskriptif  artinya  melukiskan  variable  demi  variable,  satu  demi  satu.  Metode
deskriptif bertujuan untuk : a
Mengumpulkan  informasi  aktual  secara  rinci  yang  melukiskan  gejala  yang ada,
b Mengidentifikasi masalah atau memeriksa kondisi dan praktek-praktek yang
berlaku, c
Membuat perbandingan atau evaluasi, d
Menentukan apa yang dilakukan orang lain dalam menghadapi masalah yang sama  dan  belajar  dari  pengalaman  mereka  untuk  menetapkan  rencana  dan
keputusan pada waktu yang akan datang. Metode  deskriptif  pada  hakekatnya  adalah  mencari  teori  bukan  menguji
teori.  Metode  ini  menitikberatkan  pada  observasi  dan  suasana  alamiah.  Peneliti bertindak  sebagai  pengamat.  Ia  hanya  membuat  kategori  pelaku,  mengamati
gejala, dan mencatatnya dalam buku observasi. Sedangkan  menurut  Arikunto    1992:104    penelitian  deskriptif  adalah
penelitian  yang  diarahkan  untuk  memberikan  gejala-gejala,  fakta-fakta,  atau
Santi Susilawati, 2013 Program Kelompok Usaha Mandiri Dalam Pemberdayaan Masyarakat Di PKBM Bina Cipta Agung
Berung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
kejadian-kejadian secara sistematis dan akurat, mengenai sifat-sifat populasi atau daerah tertentu.
Pendekatan  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  yaitu  menggunakan pendekatan  kualitatif.  Penelitian  kualitatif  adalah  prosedur  penelitian  yang
menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan  prilaku  yang  diamati.  Sementara  itu  menurut  Kirk  dan  miller,  penelitian
kualitatif  adalah  tradisi  tertentu  dalam  ilmu  pengetahuan  sosial  yang  secara fundamental  bergantung  pada  pengamatan  terhadap  manusia  dalam  kawasanya
sendiri  dan  berhubungan  dengan  orang-orang  tersebut  dalam  bahasanya  dan peristiwanya.
Adapun cirri atau karakteristik penelitian kualitatif menurut Biklen1982 Lincoln  dan  Guba    1985    dalam    Nana  Sudjana    adalah  sebagai  berikut  :
lingkungan  alamiah  sebagai  sumber  data  langsung,  manusia  merupakan  alat instrument  utama  pengumpul  data,  analisis  data  dilakukan  secara  induktif,
penelitian  bersifat  deskriptif-anasis,  tekanan  penelitian  berada  pada  proses, pembatasan penelitian berdasarkan fokus, perencanaan bersifat lentur dan terbuka,
hasil penelitian merupakan kesepakatan bersama, pembentukan teori  berasal  dari dasar,  pendekatan  penelitian  menggunakan  metode  kualitatif,  teknik  sampling
cenderung  purposive,  penelitian  bersifat  menyeluruh  holistis,  makna  sebagai perhatian utama penelitian.
Berdasarkan  cirri-ciri  tersebut  diatas  peneliti  dapat  berkomunikasi  secara langsung  dengan  subjek  yang  diteliti  serta  dapat  mengamati  mereka  sejak  awal
sampai akhir proses penelitian. Fakta atau data itulah yang nantinya diberi makna sesuai dengan teori-teori yang terkait dengan fokus masalah yang diteliti.
C. Subjek Penelitian