PENDAHULUAN KAJIAN TEORI PENGARUH MOTIVASI GURU DAN INTENSITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP EFEKTIVITAS PROSES PEMBELAJARAN KOMPETENSI PRODUKTIF : Penelitian dilakukan pada Program Keahlian Teknik Otomotif di SMK Taruna Mandiri Cimahi.

v Asep Setyadin, 2013 Pengaruh Motivasi Guru Dan Identitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Efektivitas Pembelajran Kompetensi Produktif Pada Program Keahlian Teknik Otomotif Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu DAFTAR ISI Halaman PERNYATAAN i ABSTRAK ii KATA PENGANTAR iii DAFTAR ISI v DAFTAR TABEL x DAFTAR GAMBAR xi DAFTAR LAMPIRAN xii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah 1 1.2 Perumusan Masalah 5 1.3 Paradigma Penelitian 6 1.4 Analisis Masalah dan Definisi Operasional 7 1.4.1 Penggunaan Multimedia Pembelajaran 7 1.4.2 Masalah Pembelajaran di SMK 8 1.4.3 Permasalahan pada Pembelajaran Program Keahlian Teknik Otomotif 8

1.4.4 Definisi Operasional

9 1.5 Pembatasan Masalah 12 1.6 Tujuan dan Manfaat Penelitian 12 1.6.1 Tujuan Penelitian 12 1.6.2 Manfaat Penelitian 12 1.7 Kerangka Pembatasan Masalah 13

BAB II KAJIAN TEORI

2.1 Motivasi dalam Proses Pembelajaran 15 2.1.1 Pengertian Motivasi 16 2.1.2 Kaitan Motivasi Kerja dengan Unjuk Kerja 18 2.1.3 Teori-Teori Motivasi 19 vi Asep Setyadin, 2013 Pengaruh Motivasi Guru Dan Identitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Efektivitas Pembelajran Kompetensi Produktif Pada Program Keahlian Teknik Otomotif Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 2.1.3.1 Teori Motivasi Isi 20 2.1.3.2 Teori Motivasi Proses 27 2.1.4 Pengertian Motivasi Kinerja Guru 28 2.1.5 Motivasi Guru dalam Pembelajaran 30 2.1.6 Peran Guru dalam Membangkitkan Motivasi Belajar Siswa 32 2.1.7 Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Kerja 35 2.2 Media Pembelajaran 37 2.2.1 Pengertian Media Pembelajaran 37 2.2.2 Jenis-jenis Media Pembelajaran 42 2.2.3 Media-media yang biasa di gunakan dalam Proses Pembelajaran 43 2.2.4 Fungsi dan Peranan Media Pembelajaran 50 2.2.5 Teori Pengembangan Media 53 2.2.6 Manfaat Media Pembelajaran 56 2.2.7 Pemilihan Media Pembelajaran 59 2.2.8 Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran 60 2.2.9 Penggunaan Media Pembelajaran 61 2.2.10 Multimedia 62 2.2.11 Penggunaan Multimedia dalam Pembelajaran Kompetensi Keahlian Teknik Otomotif 69 2.3 Konsep Efektivitas Pembelajaran 71 2.3.1 Definisi Efektivitas 71 2.3.2 Penilaian KeberhasilanEfektivitas Pembelajaran 73 2.3.3 Tingkat Keberhasilan Pembelajaran 74 2.3.4 Program Remedial Perbaikan 74 2.3.5 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Pemebalajaran 74 2.3.6 Konsep Pembelajaran yang Efektif 79 2.4 Intensitas Belajar 84 2.4.1 Pengertian Intensitas Belajar 84 2.4.2 Pengaruh Motivasi Guru dan Intensitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran 90 2.4.3 Pengaruh Intensitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran dan Efektivitas Pembelajaran Kompetensi Produktif 92 vii Asep Setyadin, 2013 Pengaruh Motivasi Guru Dan Identitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Efektivitas Pembelajran Kompetensi Produktif Pada Program Keahlian Teknik Otomotif Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

Dokumen yang terkait

Relevansi Kompetensi Siswa SMK Negeri Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif Dengan Kebutuhan Dunia Usaha/Dunia Industri Otomotif Di kota Medan

3 68 112

PENGARUH IKLIM KELAS TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SISWA PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS XI DI SMK PASUNDAN 1 CIMAHI.

0 1 53

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK BISNIS DAN MANAJEMEN KOTA CIMAHI.

0 0 57

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK SANGKURIANG I CIMAHI.

0 1 63

PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP EFEKTIVITAS PROSES PEMBELAJARAN.

0 0 42

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, KOMPETENSI GURU, FASILITAS BELAJAR, DAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN KERJA LULUSAN SMK DI KOTA BANDUNG.

1 10 132

PERBEDAAN TINGKAT PROFESIONALISME GURU DAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN BERDASARKAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN SARJANA GURU YANG BERBEDA DI SMK PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA DAN KETENAGALISTRIKAN DI KOTA CIMAHI.

0 1 72

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR, PRESTASI BELAJAR DAN TINGKAT PENDAPATAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA SMK :Studi Pada SMK Taruna Mandiri Cimahi.

0 0 66

PENGARUH MOTIVASI, INTENSITAS, DAN MINAT PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA PADA MATA PELAJARAN MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 1 WONOSARI.

0 2 200

PENGARUH MOTIVASI, INTENSITAS, DAN MINAT PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA PADA MATA PELAJARAN MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 1 WONOSARI.

0 0 1