vii
Asep Setyadin, 2013 Pengaruh Motivasi Guru Dan Identitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Efektivitas
Pembelajran Kompetensi Produktif Pada Program Keahlian Teknik Otomotif Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian 95
3.2 Tempat dan Waktu Pennelitian 96
3.3 Populasi dan Sampel Penelitian 97
3.4 Instrumen Penelitian 97
3.5.1 Instrumen Pengumpul Data
97 3.5.1.1
Kuesioner Angket 97
3.5.1.2 Dokumentasi Penelitian
99 3.6 Kisi-kisi Instrumen Penelitian
99 3.7 Teknik Pengumpulan Data
99 3.7.1
Observasi Pengamatan Langsung 100
3.8 Uji Coba Instrumen 100
3.8.1 Uji Validitas Instrumen
100 3.8.2.
Uji Reliabilitas Instrumen 102
3.8.3 Teknik Analisis Data
104 3.8.3.1. Tahap Deskripsi Data
104 3.8.3.2
Tahap Uji Persyaratan Analisis 104
3.8.4 Uji Homogenitas
106 3.8.5
Tahapan Pengujian Hipotesis 106
3.8.5.1 Analisis Korelasi antara Variabel X
1
dengan X
2
Multikuliner 107
3.8.5.2 Analisis Korelasi antara Variabel X dan Y
107 3.8.5.3
Regresi Linear Sederhana 108
3.8.5.3.1 Menguji Signifikansi 109
3.8.5.3.2 Menguji Signifikansi Linearitas 110
3.8.5.3.3 Regresi Linear Ganda 111
3.8.5.3.4 Hipotesis Statistik 113
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian dan Pembahasan 114
4.2 Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrumen 114
4.2.1 Uji Validitas 114
viii
Asep Setyadin, 2013 Pengaruh Motivasi Guru Dan Identitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Efektivitas
Pembelajran Kompetensi Produktif Pada Program Keahlian Teknik Otomotif Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
4.2.2 Uji Reliabilitas 117
4.3 Deskriptif Data Analisis Variabel 118
4.3.1 Hasil Deskriptif Variabel X
1
, X
2
dan Y 118
4.3.2 Variabel Motivasi Guru X
1
119 4.3.3
Variabel Intensitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran X
2
120 4.3.4
Variabel Efektifitas Pembelajaran Produktif Keahlian Teknik Otomotif Y
121 4.4 Uji Persyaratan analisis
122 4.4.1
Pengujian Normalitas 122
4.4.2 Pengujian Homogenitas
123 4.4.3
Pengujian Hipotesis 124
4.4.3.1 Pengaruh Motivasi Guru X
1
dan Efektivitas Pembelajaran Kompetensi Produktif Keahlian Teknik Otomotif Y
124 4.4.3.1.1 Koefisien Korelasi Variabel Bebas dan Variabel
Terikat 125
4.4.3.1.2 Korelasi Variabel X
1
dan Y 125
4.3.3.1.3 Pengaruh Variabel X
1
dan Y 125
4.4.3.1.4 Uji Signifikansi X
1
dan Y 125
4.4.3.1.5 Uji Regresi X
1
dan Y 126
4.4.3.1.6 Garis Persamaan Regresi X
1
- Y 127
4.4.3.1.7 Pembahasan Pengaruh Motivasi Guru dan Efektivitas Pembelajaran Kompetensi Produktif Keahlian Teknik
Otomotif 128
4.4.3.2 Pengaruh Intensitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran
X
2
dan Efektivitas Pembelajaran Kompetensi Produktif Keahlian Teknik Otomotif Y
129
4.4.3.2.1 Koefisien Korelasi Variabel Bebas dan Variabel Terikat
129 4.4.3.2.2 Korelasi Variabel X
2
dan Y 129
4.4.3.2.3 Pengaruh Variabel X
2
dan Y 129
4.4.3.2.4 Uji Signifikansi X
2
dan Y 130
4.4.3.2.5 Uji Regresi X
2
dan Y 130
4.4.3.2.6 Garis Persamaan Regresi X
2
- Y 131
4.4.3.2.7 Pembahasan Pengaruh Intensitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran dan Efektivitas Pembelajaran
132
ix
Asep Setyadin, 2013 Pengaruh Motivasi Guru Dan Identitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Efektivitas
Pembelajran Kompetensi Produktif Pada Program Keahlian Teknik Otomotif Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Kompetensi Produktif Keahlian Teknik Otomotif 4.4.3.3
Pengaruh Bersama-sama Motivasi Guru X
1
dan Intensitas Penggunaan
Multimedia Pembelajaran
X
2
dengan Efektivitas Pembelajaran Kompetensi Produktif Keahlian
Teknik Otomotif Y 133
4.4.3.3.1 Perhitungan Koefisien Korelasi Ganda 134
4.4.3.3.2 Korelasi Ganda antara Variabel X
1
, X
2
dan Y 134
4.4.3.3.3 Pengaruh Variabel X
1
, X
2
terhadap Y 134
4.4.3.3.4 Uji Signifikansi antara X
1
, X
2
terhadap Y 135
4.4.3.3.5 Uji Regresi Ganda X
1
, X
2
terhadap Y 135
4.4.3.3.6 Pembahasan Pengaruh Bersama-sama Motivasi Guru X
1
dan Intensitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran X
2
terhadap Efektivitas Pembelajaran Kompetensi Produktif Keahlian Teknik Otomotif Y
136
4.4.3.3.7 Hasil Pengujian Korelasi dan Persamaan Regresi 137
4.5 Interpretasi Hasil Penelitian 138
4.6 Pembahasan Hasil Penelitian 139
4.6.1 Pengaruh Motivasi Guru dan Efektivitas Pembelajaran Kompetensi Produktif Keahlian
Teknik Otomotif 140
4.6.2 Pengaruh Intensitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran dan Efektivitas Pembelajaran Kompetensi Produktif
Keahlian Teknik Otomotif 141
4.6.3 Pengaruh Bersama-sama Motivasi Guru dan Intensitas Penggunaan Multimedia Pembelajaran dan
Efektivitas Pembelajaran Kompetensi Produktif Keahlian Teknik Otomotif
142
4.7 Keterbatasan Penelitian 143
4.7.1 Pengumpulan Data
143 4.7.2
Responden 143
4.7.3 Waktu Penelitian
144
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
