Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Fakultas Syari’ah dan Hukum

B. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Fakultas Syari’ah dan Hukum

Perubahan dari IAIN menjadi UIN Sunan Kalijaga tersebut tidak hanya merombak fisik kampus, tetapi juga menata kembali sistem pengelolaan kampus, atau manajemen, agar lebih efisien dan berdaya guna. Oleh karena itu, diperlukan transformasi manajemen UIT yang memenuhi tuntutan profesionalisme dan jaminan kualitas output (lulusan). Transformasi manajemen Fakultas Syariah dan Hukum yang diperlukan di dalam pengembangan IAIN menjadi UIN Sunan Kalijaga meliputi antara lain:

1. Redefining Vision & Mission Of UIN, yaitu peninjauan kembali tentang visi dan misi institusi “sejauh mana dapat memberikan sumbangan” terhadap arah 1. Redefining Vision & Mission Of UIN, yaitu peninjauan kembali tentang visi dan misi institusi “sejauh mana dapat memberikan sumbangan” terhadap arah

2. Encouraging Institution To The Need For Self-Evaluation, yaitu salah satu langkah awal untuk menentukan arah perbaikan serta rencana pentahapan pengembangan suatu institusi.

3. Formulating Strategic Plan, adalah suatu strategi untuk mencapai visi dan misi UIN yang baru.

4. Redefining The University Governance/ Organization , adalah usaha mewujudkan perangkat kelembagaan yang baik atau good governance dalam rangka pencapaian rencana strategik. Good university governance berfokus pada fairness, transparancy, accountability, responsibility.

5. Managing Organization With Redefined Vision & Mission. Pada tahap ini, yang diperlukan adalah manajemen yang terpadu baik secara horizontal (antar eksekutif di tingkat tertinggi/universitas sampai dengan tingkat yang terendah/ Jurusan dan Program Studi) maupun secara vertikal (antara Rektorat dengan program studi). Pada hakikatnya membentuk Visi organisasi adalah menggali gambaran

bersama mengenai masa depan, berupa komitmen murni tanpa adanya rasa terpaksa. Visi adalah mental model masa depan, dengan demikian Visi harus menjadi milik bersama dan diyakini oleh seluruh anggota organisasi. Pernyataan Misi merupakan tujuan yang unik dan mendasar yang membuat suatu usaha berbeda dengan usaha sejenis lainnya dan menunjukkan cakupan dari kegiatan usaha yang hendak kita capai.

Visi adalah cara pandang jauh ke depan kemana institusi harus dibawa agar dapat eksis, antisipatif, dan inovatif. Visi adalah suatu gambaran yang menantang keadaan masa depan yang diinginkan oleh institusi. Misi merupakan pernyataan yang menetapkan tujuan institusi dan sasaran yang ingin dicapai. Pernyataan misi membawa institusi kepada suatu fokus. Misi menjelaskan mengapa institusi itu ada, apa yang dilakukannya, dan bagaimana melakukannya.

Dalam rangka sosialisasi dan meningkatkan pemahaman kepada civitas akademika maka diadakan program pemantapan dan perumusan ulang visi dan misi yang berlangsung cukup panjang melalui beberapa tahapan pembahasan yang intensif yang melibatkan seluruh unsur yang terlibat dalam pengelolaan institusi.

Adapun tahapan-tahapan kegiatannya adalah sebagai berikut:

1. Workshop Redefining Vision and Mission ( November 2004 )

2. Penyusunan Visi dan Misi Universitas, Fakultas, PPs, dan Jurusan/Program studi ( Desember 2004 )

3. Presentasi dan pembahasan dan refleksi Visi dan misi (Desember 2004).

a. Visi Unggul dan terkemuka dalam pemaduan dan pengembangan ilmu Syari’ah

dan hukum secara integratif dan interkonektif untuk kemajuan peradaban.

b. Misi Adapun misi Fakultas Syari.ah dan Hukum adalah sebagai berikut. (1) Mengembangkan pendidikan dan pengajaran dalam bidang ilmu syari’ah dan hukum yang berwawasan keindonesiaan dan kemanusiaan.

(2) Mengembangkan budaya ijtihad dalam penelitian ilmu syari’ah dan hukum secara multidisipliner yang bermanfaat bagi kepentingan akademik dan masyarakat. (3) Meningkatkan peran serta fakultas dalam pemberdayaan masyarakat melalui penerapan ilmu syari’ah dan hukum bagi terwujudnya masyarakat madani. (4) Mengembangkan jaringan kerja sama Fakultas dengan berbagai pihak untuk meningkatkan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, terutama dalam bidang syari’ah dan hukum.

c. Tujuan (1) Menghasilkan sarjana Syari’ah dan Hukum yang memiliki kemampuan akademik dan profesional yang integratif-interkonektif. (2) Menghasilkan sarjana Syari’ah dan Hukum yang beriman, berakhlak mulia, memiliki kecakapan sosial dan manajerial, dan berjiwa kewirausahaan (enterpreneurship) serta rasa tanggung jawab sosial. (3) Menghasilkan sarjana Syari’ah dan Hukum yang menghargai nilai-nilai keilmuan dan kemanusiaan. (4) Menjadikan Fakultas Syari’ah dan Hukum sebagai pusat studi yang unggul dalam bidang kajian dan penelitian ilmu syari’ah dan hukum yang integratif- interkonektif. (5) Terbangunnya jaringan yang kokoh dan fungsional dengan para alumni.

d. Sasaran dan strategi pencapaiannya Sasaran: (1) Meningkatkan jumlah lulusan yang dapat berkarya di masyarakat.

(2) Meningkatkan jumlah, kualitas dan relevansi hasil penelitian sesuai dengan kebutuhan masyarakat; (3) Meningkatkan keikutsertaan Fakultas Syari’ah dan Hukum dalam menangani masalah sosial dan keagamaan; (4) Meningkatkan kualitas pengelolaan keuangan; (5) Meningkatkan kinerja pelayanan pada pelanggan; (6) Kerjasama dengan instansi di luar fakultas; (7) Mengingkatnya jumlah kerjasama kemitraan; (8) Meningkatkan kualitas pelayanan di bidang akademik dan non akademik; (9) Meningkatnya penerapan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat;

(10) Tercapainya lulusan sarjanan Fakultas Syari’ah dan Hukum yang berprestasi dan tepat waktu; (11) Meningkatnya kinerja pegawai; (12) Meningkatnya mutu pengelolaan fakultas;

Strategi:

(1) Kemudahan aksesibilitas informasi pasar tenaga kerja dan peluang usaha. (2) Peningkatan akuntabilitas kinerja untuk mendorong terwujudnya Good Corporate Governance ; (3) Setiap pelanggan berhak mendapat pelayanan terbaik; (4) Tingginya kinerja pegawai mendukung peningkatan pelayanan dan penerapan good corporate governance ;

(5) Peningkatan kualitas pelayanan internal dalam mendorong peningkatan profesionalitas dan kinerja pegawai; Pelaksanaan visi, misi, sasaran dan tujuan aktivitas proses belajar mengajar di

lingkungan Fakultas Syariah dan Hukum selalu berpegang pada prinsip upaya meningkatkan keunggulan program studi yag selalu dibangun berdasarkan keunggulan kompetitif, selalu berupaya meningkatkan kualitas lulusan yang berakhlak mulia, efektif dan efisien dalam sumber daya manusi adan penggunaan sarana-prasaraa, serta selalu menjaga kebersihan dan pemeliharaan.

Dokumen yang terkait

HASIL PENELITIAN KETERKAITAN ASUPAN KALORI DENGAN PENURUNAN STATUS GIZI PADA PASIEN RAWAT INAP DI BANGSAL PENYAKIT DALAM RSU DR SAIFUL ANWAR MALANG PERIODE NOVEMBER 2010

7 171 21

KADAR TOTAL NITROGEN TERLARUT HASIL HIDROLISIS DAGING UDANG MENGGUNAKAN CRUDE EKSTRAK ENZIM PROTEASE DARI LAMBUNG IKAN TUNA YELLOWFIN (Thunnus albacares)

5 114 11

KAJIAN MUTU FISIK TEPUNG WORTEL (Daucus carota L.) HASIL PENGERINGAN MENGGUNAKAN OVEN

17 218 83

KARAKTERISASI DAN PENENTUAN KOMPOSISI ASAM LEMAK DARI HASIL PEMURNIAN LIMBAH PENGALENGAN IKAN DENGAN VARIASI ALKALI PADA ROSES NETRALISASI

9 139 85

Enriching students vocabulary by using word cards ( a classroom action research at second grade of marketing program class XI.2 SMK Nusantara, Ciputat South Tangerang

12 142 101

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

PENGARUH HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP TINGKAT APLIKASI NILAI KARAKTER SISWA KELAS XI DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 SEPUTIH BANYAK KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

23 233 82

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SDN 11 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

6 73 58

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WAY

18 108 89

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA SISWA KELAS IV SDN 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG

3 72 62