Pertanyaan Penelitian KAJIAN PUSTAKA
43
Catatan harian, peneliti gunakan untuk mengamati aktivitas saat pembelajaran berlangsung, baik pengamatan partisipan maupun non partisipan.
Cara menggunakan catatan harian adalah mencatat informasi yang didapatkan setiap saat dilapangan, sedangkankan lembar ceklist diperlukan untuk
mengevaluasi data yang telah terkumpul. Adapun secara garis besar pedoman observasi penelitian adalah sebagai
berikut: 1.
Mengamati lokasi dan keadaan sekitar Homeschooling Anugerah Bangsa .
2. Mengamati proses pelaksanaan pembelajaran homeschooling dalam
membentuk kemandirian intelektual anak di Homeschooling Anugerah Bangsa Palagan
3. Mengamati fasilitas-fasilitas yang tersedia di Homeschooling
Anugerah Bangsa Palagan. b.
Lembar Wawancara Sesuai dengan metode wawancara dalam penelitian ini, isi lembar
wawancara bersifat terbuka. Maksudnya responden diminta memberikan informasi sebanyak mungkin dari pertanyaan yang diajukan peneliti. Lembar
wawancara ini digunakan sebagai pedoman utama dalam pengumpulan data responden yang digunakan sebagai bahan analisis dan informasi yang sidatnya
umum, ke informasi yang sifatnya khusus. Dalam penelitian ini yang menjadi nara sumber dalam kegiatan wawancara
adalah seluruh pengelola dan tutor Homeschooling Anugerah Bangsa dan orang tua anak.
44
Adapun pedoman wawancara dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui:
1. Sejarah berdirinya Homeschooling Anugerah Bangsa Palagan.
2. Tujuan berdirinya Homeschooling Anugerah Bangsa Palagan.
3. Visi dan misi Homeschooling Anugerah Bangsa Palagan.
4. Jumlah tenaga dan pengelola Homeschooling Anugerah Bangsa
Palagan. 5.
Jumlah peserta didik Homeschooling Anugerah Bangsa Palagan. 6.
Strategi dan metode pembelajaran Homeschooling Anugerah Bangsa Palagan.
7. Persiapan, proses dan evaluasi pembelajaran Homeschooling Anugerah
Bangsa Palagan. 8.
Peran pendidik dalam proses pelaksanaan pembelajaran. 9.
Faktor pendukung dan penghambat proses pembelajaran. 10.
Fasilitas dan media yang digunakan Homeschooling Anugerah Bangsa Palagan.