Pelaksanaan Penelitian ANALISIS DATA

BAB IV ANALISIS DATA

A. Pelaksanaan Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian survei yang bertujuan untuk mengetahui persepsi akuntan pendidik dan mahasiswa akuntansi terhadap independensi penampilan akuntan publik. Survei adalah pengumpulan informasi tentang sekelompok manusia, yang berhubungan langsung dengan obyek yang dipelajari seperti individu, organisasi, masyarakat, dan sebagainya, diadakan melalui suatu cara yang sistematis seperti pengisian daftar pertanyaan, wawancara, dan sebagainya Suparmoko, 1991. Responden yang digunakan dalam penelitian ini meliputi akuntan pendidik, dan mahasiswa akuntansi yang berada di wilayah Surakarta dan Yogyakarta. Dalam proses pengumpulan data, peneliti menyebarkan kuesioner untuk diisi oleh responden. Jawaban kuesioner ini yang selanjutnya diolah dan digunakan sebagai data primer dalam penelitian ini. Penyebaran kuesioner dimulai pada saat yang sama, dengan waktu pengambilan kuesioner yang berbeda-beda. Penyebaran kuesioner dilakukan sebagai berikut ini. a. Responden akuntan pendidik Kuesioner yang disebarkan pada sampel responden akuntan pendidik di wilayah Surakarta sebanyak 54 buah, di wilayah Yogyakarta sebanyak 64 buah, total kuesioner akuntan pendidik yang disebarkan sebanyak 118 buah, sedangkan kuesioner yang kembali di wilayah Surakarta sebanyak 34 buah, di wilayah Yogyakarta sebanyak 23 buah, total kuesioner akuntan 47 pendidik yang kembali adalah 57 buah, jadi tingkat pengembalian kuesioner untuk responden akuntan pendidik adalah 48,31. Dari 57 kuesioner tersebut, 53 kuesioner yang diikutkan dalam pengujian, karena 4 kuesioner lainnya dianggap gugur karena tidak lengkap pengisiannya. b. Responden mahasiswa akuntansi Kuesioner yang disebar untuk sampel responden mahasiswa akuntansi di wilayah Surakarta sebanyak 125 kuesioner, dan di wilayah Yogyakarta sebanyak 36 kuesioner, total kuesioner yang disebar untuk mahasiswa akuntansi sebanyak 161 buah. Kuesioner yang kembali di wilayah Surakarta sebanyak 115 buah, dan di wilayah Yogyakarta sebanyak 36 buah, total kuesioner mahasiswa akuntansi yang kembali sebanyak 151 buah, jadi tingkat pengembalian kuesioner untuk responden mahasiswa akuntansi adalah 93,79. Dari 151 kuesioner yang kembali, 31 kuesioner dianggap gugur karena tidak lengkap pengisiannya, hanya 120 kuesioner yang diikutkan dalam pengujian. Sehingga keseluruhan kuesioner yang disertakan dalam pengujian sebanyak 173 kuesioner. Distribusi kuesioner, dan tingkat pengembaliannya serta rincian jumlah kuesioner yang gugur, dan jumlah kuesioner yang diolah selengkapnya dapat dilihat pada tabel IV. I, sedangkan rincian jumlah kuesioner yang disebarkan kepada masing-masing responden di setiap perguruan tinggi serta tingkat pengembaliannya, dapat dilihat pada tabel IV. 2, dan tabel IV. 3. 48 Tabel IV. 1 Distribusi Kuesioner, dan Tingkat Pengembaliannya Jumlah Kuesioner Jumlah Kuesioner Responden Disebar Kembali Tingkat Pengembalian Gugur Dipakai Akuntan Pendidik 118 57 48,31 4 53 Mahasiswa Akuntansi 161 151 93,79 31 120 Jumlah 279 208 74,55 35 173 Sumber: Data Primer yang Diolah Tabel IV. 2 Distribusi Kuesioner untuk Akuntan Pendidik Pada Setiap Universitas, dan Tingkat Pengembaliannya Jumlah Kuesioner Nama Institusi Akuntan Pendidik Disebar Kembali Tingkat Pengembalian Wilayah Surakarta 1. UNS 10 10 100 2. UMS 10 2 20 3. UNISRI 8 2 25 4. UNSA 6 4 66,67 5. USB 2 2 100 6. UTP 7 6 85,71 7. UNIBA 11 8 72,72 Jumlah 54 34 62,96 Wilayah Yogyakarta 1. UGM 10 3 30 2. UNY 10 8 80 3. UII 20 4 20 4. UPN 10 4 40 5. Univ. SANATA DARMA 10 1 10 6. Univ. WIDYA DARMA 4 3 75 Jumlah 64 23 35,94 Total 118 57 48,31 Sumber: Data Primer yang Diolah 49 Tabel IV. 3 Distribusi Kuesioner untuk Mahasiswa Akuntansi Pada Setiap Universitas, dan Tingkat Pengembaliannya Jumlah Kuesioner Nama Institusi Mahasiswa akuntansi Disebar Kembali Tingkat Pengembalian Wilayah Suarakarta 1. UNS 51 49 96,08 2. UMS 25 17 68 3. UNISRI 15 15 100 4. UNSA 15 15 100 5. UTP 9 9 100 6. UNIBA 10 10 100 Jumlah 125 115 92 Wilayah Yogyakarta 1. UGM 15 15 100 2. UII 4 4 100 3. UPN 11 11 100 4. Univ. SANATA DARMA 6 6 100 Jumlah 36 36 100 Total 161 151 93,79 Sumber: Data Primer yang Diolah

B. Data Demografi Responden

Dokumen yang terkait

Persepsi akuntan publik, akuntan pendidik, mahasiswa akuntansi dan karyawan bagian akuntansi terhadap etika profesi akuntan

0 15 123

PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK, AKUNTAN PUBLIK, DAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KODE ETIK IKATAN PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK, AKUNTAN PUBLIK, DAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KODE ETIK IKATAN AKUNTAN INDONESIA (SURVEI DI SURAKARTA).

0 1 13

PENDAHULUAN PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK, AKUNTAN PUBLIK, DAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KODE ETIK IKATAN AKUNTAN INDONESIA (SURVEI DI SURAKARTA).

0 1 11

PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK DAN PRAKTISI TERHADAP INDEPENDENSI PENAMPILAN AKUNTAN PUBLIK DAN PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK DAN PRAKTISI TERHADAP INDEPENDENSI PENAMPILAN AKUNTAN PUBLIK DAN ADVERTENSI JASA KANTOR AKUNTAN PUBLIK.

0 0 13

PENDAHULUAN PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK DAN PRAKTISI TERHADAP INDEPENDENSI PENAMPILAN AKUNTAN PUBLIK DAN ADVERTENSI JASA KANTOR AKUNTAN PUBLIK.

0 0 8

PERSEPSI AKUNTAN PUBLIK, AKUNTAN PENDIDIK Persepsi Akuntan Publik, Akuntan Pendidik Dan Mahasiswa Akuntansi (Ums) Terhadap Etika Bisnis Dan Etika Profesi Akuntan.

0 0 14

. PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK, AKUNTAN PUBLIK, DAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KODE ETIK IKATAN AKUNTAN INDONESIA

0 0 1

Page 116 PERSEPSI AUDITOR, MAHASISWA AKUNTANSI DAN AKUNTAN PENDIDIK TERHADAP ATRIBUT KEAHLIAN AKUNTAN PUBLIK

0 0 17

Persepsi Akuntan Publik dan Akuntan Pendidik Terhadap Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Independensi Penampilan Akuntan Publik Repository - UNAIR REPOSITORY

0 3 5

PERSEPSI AKUNTAN PUBLIK,AKUNTAN PENDIDIK,DAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP ETIKA BISNIS DAN ETIKA PROFESI AKUNTAN - Unika Repository

0 0 12