Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran : Metode Pembelajaran:

PPKn XI | 2

C. Indikator Pencapaian Kompetensi:

1. Menjelaskan persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama

dan kepercayaan, gender, golongan, budaya, dan suku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

2. Mengamalkan budaya demokrasi dengan mengutamakan prinsip musyawarah,

mufakat dan kesadaran bernegara kesatuan dalam konteks NKRI.

3. Menjelaskan perkembangan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa

dan bernegara.

4. Menganalisis perkembangan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat,

berbangsa dan bernegara.

5. Mengaalisis permasalahan aktual di negara demokratis dan upaya solusinya.

D. Tujuan Pembelajaran

: 1.3 Dengan menghayati persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama dan kepercayaan, gender, golongan, budaya, dan suku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, peserta didik dapat menjelaskan persamaan warga negara sebagai asas demokrasi. 2.1. Dengan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, peserta didik dapat menerapkan nilai-nilai Pancasila terutama yang berkaitan dengan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. 2.6. Dengan Bhinneka Tunggal Ika dan penghayatan budaya demokrasi dengan mengutamakan prinsip musyawarah, mufakat dan kesadaran bernegara kesatuan dalam konteks NKRI, peserta didik dapat memahami keanekaragaman masyarakat Indonesia sebagai kekayaan dan potensi kemajuan bangsa. 3.4 Dengan menganalisis perkembangan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, peserta didik dapat mengambil simpulan pelaksanaan demokrasi di Indonesia dari masa ke masa. 4.4. Dengan penyajian hasil análisis perkembangan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, peserta didik dapat mempresentasikan makalah tentang demokratisasi dan upaya menuju pendewasaan warga negara dalam demokrasi.

E. Materi Pembelajaran :

 Fakta:  Pelaksanaan Pemilu di Indonesia  Pelaksanaan Kebebasan Berpendapat, Berserikat dan Berorganisasi  Konsep:  Pengertian Demokrasi  Prinsip-prinsip Demokrasi  Indikator Sistem Demokrasi  Penggolongan Demokrasi  Penerapan demokrasi di Indonesia  Membangun Budaya Demokrasi  Perilaku yang Mendukung Tegaknya Nilai-nilai Demokrasi  Prinsip:  Kebebasan yang bertanggung jawab PPKn XI | 3  UUD NRI Tahun 1945  UU No. 39 tahun 1999 Tentang HAM  UU di bidang Politik

F. Metode Pembelajaran:

1. Pendekatan : Saintifik scientific 2. Metode : Diskusi, Ceramah, Tanya Jawab, Penugasan ,Inquiri 3. Model Pembelajaran : kooperatif learning tipe Think Pair and Share

G. Media Pembelajaran: