RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMP N
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KelasSemester : VIII Semester Satu
Materi Pokok : Teks Cerita Moral Fabel
Alokasi Waktu : 3 pertemuan 3 X 2 Jam Pelajaran
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam sudut pandangteori
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
No. Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi 1.
1.1Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia
sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa untuk mempersatukan
bangsa Indonesia di tengah keberagaman bahasa dan budaya
1.1.1 Terbiasa menggunakan bahasa Indonesia di kelas dan di luar
kelas dengan baik dan benar
2. 2.1
Memiliki perilaku jujur, tanggung jawab, dan santun
dalam menanggapi secara pribadi hal-hal atau kejadian berdasarkan
hasil observasi 2.1.1 Tidak menjiplak dalam menulis
teks 2.1.2 Selalu tepat waktu dalam
menyelesaikan tugas 2.1.3 Senantiasa menggunakan kata-
kata yang tidak menyinggung perasaan orang lain
3. 3.2 Membedakan teks cerita fabel
baik melalui lisan maupun tulisan 3.2.1 Membedakan teks cerita fabel
dengan teks teks cerita lain
RPP Nken Nuruwati 1
No. Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi dilihat dari struktur isi
3.2.2 Membedakan teks fable dengan teks cerita lain dilihat dari fitur
bahasanya 4.
4.2 Menyusun teks cerita fabel baik secara lisan maupun tulisan
4.2.1 Mengamati objek 4.2.2 Memilih objek
4.2.3 Menentukan judul 4.2.4 Menyusun teks cerita fabel
sesuai dengan struktur orientasi, komplikasi, resolusi,
koda
C. Tujuan Pembelajaran
