Rancangan Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

3.4 Variabel Penelitian

Dalam konsep penelitian eksperimen yang digunakan terdapat satu variabel bebas independen dan satu variabel terikat dependen 1. Variabel bebas independen dalam penelitian ini adalah latihan dengan menggunakan bola ukuran 4 dan 5 2. Variabel terikat dependen dalam penelitian ini adalah ketepatan menendang bola ke arah gawang

3.5 Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes. Adapun tes yang digunakan adalah tes ketepatan menendang bola ke gawang. Untuk mengukur hasil ketepatan menendang ke gawang alat yang digunakan antara lain: 1. Gawang 2. Bola kaki 3. Alat ukur meteran 4. Tali pembatas 5. Pluit 6. Alat tulis Pelaksanaan tes: Pemain atau atlet berdiri dibelakang garis batas menendang bola disediakan 5 lima buah bola. Dengan ancang-ancang menembakan bola ke arah sasaran pada gawang, kesempatan menendang bola 2 kali. Skor pengambilan terbaik yang diambil datanya. 5 3 2 1 2 3 5 4 4 5 5 0,70 m 0,90 m 1,21 m 1,70 m 1,21 m 0,90 m 0,70 m 13 m Gambar 8. Tes menendang bola ke gawang Diadopsi dari buku materi pokok tes dan pengukuran Nurhasan : 1986

3.6 Teknik Analisis Data

Dalam penelitian ini analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik. Data yang dianalisis adalah data tes hasil menendang bola ke arah gawang. Setelah data terkumpul kemudian dilakukan pengolahan data. Sebelum dilakukan pengolahan atau analisis data penelitian, terlebih dahulu diadakan uji prasyarat analisis yang meliputi: 1,04 0,70 0,70 1. Uji Normalitas Uji normalitas dalam penelitian ini menggunakan metode Liliefors dari Sudjana 2002:466. Prosedur pengujian normalitas sebagai berikut : a. Pengamatan x 1 , x 2 … … … … x n dijadikan bilangan baku � 1 , � 2 … … … … � � dengan menggunakan rumus : �� = �� − � � Sudjana, 2002: 466 Keterangan: �� = Variabel masing − masing sampel � = Rata − rata � = Simpangan baku b. Untuk tiap bilangan baku menggunakan daftar distribusi normal baku, kemudian dihitung peluang F Z 1 = P Z ≤ Z i . c. Menghitung proporsi Z 1 , Z 2 , … Z n yang lebih kecil atau sama dengan Z i . jika proporsi dinyatakan S Z i . makaS Z i = banyaknyaZ 1 , Z 2 , … Z n yang ≤ Z i n d. Hitung selisih F Z i − S Z i kemudian tentukan harga mutlaknya. Untuk menguji seberapa besar pengaruh yang diberikan kepada subyek penelitian setelah diberikan perlakuan diadakan uji beda.

Dokumen yang terkait

PENGARUH LATIHAN KOORDINASI TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMA NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG

0 11 15

EFEKTIFITAS MENGAJAR METODE BAGIAN DALAM PROSES HASIL BELAJAR MENENDANG BOLA KE GAWANG PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 1 PRINGSEWU UTARA TAHUN 2011

0 9 35

PERBANDINGAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE KOMANDO TERHADAP KEMAMPUAN MENENDANG BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA KELAS VIII BELAMBANGAN UMPU TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 17 48

PERBANDINGAN LATIHAN DENGAN MENGGUNAKAN BOLA UKURAN 4 DAN 5 TERHADAP KETEPATAN MENENDANG BOLA KE ARAH GAWANG PADA EKSTRAKULIKULER SEPAKBOLA SD NEGERI WAY PANAS TAHUN AJARAN 2013/2014

0 30 51

PERBANDINGAN MODEL PENDEKATAN TAKTIS DAN TEKNIS TERHADAP KETEPATAN HASIL PUKULAN BOLA DALAM PERMAINAN KASTI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PURWODADI TANGGAMUS

2 46 75

HUBUNGAN ANTARA KELENTUKAN TUBUH DAN KECEPATAN REAKSI DENGAN KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA PADA PERMAINAN SEPAKBOLA SISWA EKSTRAKULIKULER SMK YADIKA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2015

0 3 52

MODEL LATIHAN SHOOTING KE GAWANG PADA MAHASISWA UKM SEPAK BOLA IKIP-PGRI PONTIANAK

0 8 10

PENGARUH LATIHAN MENGGIRING BOLA MENGGUNAKAN BOLA BERBEDA DITINJAU DARI KOORDINASI MATA-KAKI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA

1 1 10

PENGARUH LATIHAN KOORDINASI MATA KAKI TERHADAP KEMAMPUAN KETEPATAN SHOOTING PADA MAHASISWA UKM SEPAK BOLA PUTRA

0 1 8

PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA MENGGUNAKAN MODIFIKASI BOLA PLASTIK

0 1 11