29 Kegiatan ini dilaksanakan oleh 6 mahasiswa PPL UNY pada sore hari
setelah para siswa pulang. Esok harinya setelah media bermain ini selesai anak-anak sangat
senang dan langsung memainkannya. Hingga hari pelepasan mahaiswa PPL UNY para siswa selalu bermain menggunakan media permainan
trasidonal ini saat jam pagi sebelum masuk sekolah, saat istirahat, dan setelah pulang sekolah.
g. Membantu Administrasi Sekolah
Kegiatan ini bertujuan untuk membantu pihak sekolah khususnya guru dalam mengerjakan administrasi. Kegiatan yang dilakukan mahasiswa
untuk membantu adminitrasi sekolah diataranya membuat daftar jadwal mata pelajaran SD N 1 Sekarsuli, membuat daftar administrasi kelas,
mebuat daftar nilai UAS siswa, daftar komite, dan daftar pengurus SD N 1 Sekarsuli.
Pelaksanaan pembuatan daftar administrasi ini tidak sekaligus melainkan bertahap. Dengan adanya kegiatan ini beberapa papan adminitrasi
sekolah yang sebelumnya kosong dan belum diperbarui menjadi terisi dengan data yang baru.
h. Mendampingi Lomba Pramuka
Pada awal pelaksanaan program PPL di SD N 1 Sekarsuli juga bersamaan dengan pelaksanaan lomba pramuka yaitu pesta siaga dan
kemah penggalang. Berdasarkan hasil konsultasi dengan ibu kepala sekolah, pihak sekolah meminta tolong kepada mahasiswa untuk
mendapingi para siswa mengikuti kegiatan ini. Kegiatan kemah penggalang berlangsung sejak hari Kamis hingga Sabtu
sedangkan pesta siaga diadakan pada hari Minggu. Seluruh kegiatan ini dilaksanakan di Lapangan Potorono. Terdapat beberapa permasalahan
saat di lapangan namun dapat diselesaikan dengan baik oleh mahasiswa.
i. Perpisahan PPL.
Perpisahan atau penarikan PPL merupakan kegiatan penarikan secara resmi mahasiswa PPL UNY di SD N 1 Sekarsuli oleh dosen pendamping
Lapangan yaitu Bapak Banu Setyo Adi, M.Pd. Acara dilaksanakan pada hari Sabtu 17 September 2016 di ruang kelas satu SD N 1 Sekarsuli.
Kegiatan dihadiri oleh 7 mahasiswa PPL UNY , Bapak Banu Setyo Adi
30 selaku DPL, dan para guru SD N 1 Sekarsuli. Dalam kegiatan ini
mahasiswa menyerahkan kenang-kenangan kepada phak sekolah, buku untuk menambah koleksi di perpustakaan, dan ucapan terimakasih atas
kerjasama dan izinnya sehingga mahasiswa PGSD UNY dapat belajar dan berlatih di sekolah tersebut.
j. Penyusunan Laporan PPL
Kegiatan ini dilakukan untuk menyiapkan laporan PPL sebagai bentuk pertanggungjawaban
mahasiswa kepada
pihak universitas
atas terlaksananya progran PPL semester khusu tahun 2016. Dalam laporan
ini mahasiswa praktikan menyusun matrik dan catatan mingguan di setiap akhir pekan. Selain itu, mahasiswa juga menyusun laporan baik
individu maupun kelompok. Laporan berisi penjeasan dari pelaksanaan program individu dan kelompok selama PPL di SD N 1 Sekarsuli.
31
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL di SD Negeri 1 Sekarsuli, sangat bermanfaat dan memberikan banyak pengalaman kepada mahasiswa PPL UNY
2016. Setelah melakukan PPL di SD Negeri 1 Sekarsuli maka mahasiswa dapat menyimpulkan hal-hal sebagai berikut :
1. Melaui kegian PPL mahasiswa dapat belajar mengenal seluk beluk sekolah dengan segala dinamika yang terjadi sehingga meningkatkan kemapuan
mahsiswa sebagai calon guru. 2. Program PPL memberikan pengalaman kepada mahasiswa
untuk mempraktikan pengetahuan yang diperoleh di perkuliahan ke lapangan yang
sebenarnya. 3. Program-program yang telah disususn telah terlaksana dengan baik dan sesuai
dengan yang drencanakan. 4. Mahasiswa praktikan telah melaksanakan 10 kali mengajar seperti apa yang
telah ditentuan LPPMP yang terdiri 4 kali mengajar terbimbing, 4 kali mengajar mandiri, dan 2 kali mengajar ujian dari perencanaan, pelaksanaan,
hingga evaluasi. Praktik ini telah terbagi ke dalam kelas rendah dan kelas tinggi dengan materi eksakta dan non eksakta.
5. Mahasiswa praktikan sudah melaksanakan praktik mengajar dengan cukup baik namun masih perlu belajar mengenai pengelolaan kelas yang baik.
B. Saran
1. Bagi Universitas Negeri Yogyakarta
Berdasarkan pengalaman PPL pada semster khusu tahun 2016, diharapkan pelaksanaan PPL pada semester berikutnya tidak bersamaan dengan
pelaksanaan KKN karena terlalu berat sehingga menjadi tidak maksimal. Pemberian informasi mengenai aturan pelaksanaan program-program PPL
dapat lebih diperjelas sehingga tidak menimbulkan kebingungan pada mahasiswa saat melaksanakan PPL di lapangan seperti pada pelaksanaan
program mengajar. 2.
Bagi SD Negeri Sekarsuli
SD N 1 Sekarsuli sudah sangat membantu mahasiswa dalam pelaksanaan PPL. Alangkah baiknya apabila sekolah dapat menyediakan pustakawandan kartu
peminjaman kepada para siswa sehingga siswa dapat meminajam buku untuk
dibawa pulang.
