3.2.2 Waktu Penelitian
Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Januari 2012 sampai dengan bulan Mei 2012 dan dilakukan secara bertahap yaitu sebagai berikut :
1. Tahap persiapan penelitian Bulan Januari - Februari
Tahap ini mencakup, penyusunan judul, penyusunan proposal penelitian, penyusunan instrumen penelitian, permohonan izin serta survey di sekolah
yang direncanakan sebagai tempat penelitian. 2.
Tahap pelaksanaan penelitian Bulan Maret - April Tahap ini mencakup kegiatan-kegiatan yang dilakukan di sekolah yang
meliputi uji coba instrumen penelitian dan pengambilan data.
Tabel 3.3 Jadwal Pelaksanaan Penelitian
Kelompok Pertemuan
Pre Test 1
2 Post Test
Eksperimen 20-04-2012
22-04-2012 24-04-2012
24-04-2012 Kontrol
20-04-2012 26-04-2012
28-04-2012 28-04-2012
3. Tahap penyusunan laporan penelitian Bulan April – Mei
Tahap pengelolaan data dan konsultasi yang diikuti penyusunan laporan serta persiapan ujian.
3.3 Variabel Penelitian
Variabel penelitian ini adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajarai sehingga diperoleh informasi tentang hal
tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2008:60. Dalam penelitian ini ada dua variabel yang terdiri dari variabel bebas dan variabel
terikat.Variabel-variabel tersebut antara lain: 1.
Variabel Bebas Independen Variabel bebas merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi
sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen.Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pembelajaran IPS dengan model pembelajaran make a match.
2. Variabel Terikat Dependen
Variabel terikat adalah variabel yang tergantung pada variabel bebas. Dalam penelitian ini variabel terikatnya adalah hasil belajar siswa. Hasil belajar adalah
besarnya skor dari tes formatif yang telah dikerjakan di setiap akhir kegiatan pembelajaran.
3.4 Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2008:117. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa di SD N 1 dan SD N 2 Bogorejo
Kecamatan Japah Kabupate Blora. 2.
Sampel Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh
populasi tersebut Sugiyono, 2008:118. Pada penelitian ini sampelnya adalah: a.
Siswa kelas IV SD N 1 Bogorejo Merupakan kelompok eksperimen yang akan diberikan treatment atau
perlakuan yaitu dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match. b.
Siswa kelas IV SD N 2 Bogorejo Merupakan kelompok kontrol yang tidak diberikan suatu treatment atau
perlakuan apapun.
Model pembelajaran
menggunakan pembelajaran
konvensional. Teknik sampling yang dilakukan merupakan teknik pengambilan sampel
Sugiyono, 2011:118. Untuk menentukan sampel yang akan digunakan dalam penelitian, terdapat berbagai teknik sampling yang digunakan. Dalam penelitian
ini menggunakan Simple Random Sampling. Dikatakan simple sederhana karena pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak atau random
tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu. Cara demikian dilakukan bila anggota populasi dianggap homogen.
3.5 Subjek Penelitian
Kategori