19
6. Model Pengembangan Multimedia Pembelajaran I nteraktif
Lee dan Owens 2004 menjelaskan Model pengembangan multimedia terdapat 5 tahapan siklus yaitu
Analysis, Design, Development I mplementation Evaluation atau yang sering disingkat dengan ADDI E. Siklus ADDI E merupakan
alur pengembangan yang dapat digambarkan pada Gambar 5:
Gambar 5. Siklus Pengembangan Lee dan Owens, 2004 Secara umum, tahapan pengembangan model ADDI E adalah sebagai
berikut: a.
Analysis Dalam tahap
analysis, Lee dan Owens 2004 membagi menjadi dua bagian yaitu
needs assessment dan front-end analysis. Needs assessment adalah cara untuk menentuan perbedaan antara keadaan saat ini dengan situasi yang
diinginkan secara sistematik. Needs assessment
ini dibutuhkan untuk
Assessment Analysis 1. Need Assessment
2. Front-End Analysis
Design
Development
Implementation
Evaluation
20
mengumpulkan informasi, menentukan tujuan, mengidentifikasi perbedaan antara kondisi nyata dan kondisi yang diinginkan dan menentukan prioritas yang
akan dilakukan. Front-end analysis merupakan teknik untuk mendapatkan informasi dan
mengumpulkan data yang lebih lengkap mengenai apa yang akan dikembangkan dan untuk menjembatani kesenjangan antara kenyataan dan harapan. Ada
sembilan tipe front-end analysis yaitu analisis audiens, teknologi, tugas, kejadian
penting, situasi, tujuan, media, data yang ada dan biaya. b.
Design Pada fase ini,
design adalah tahap perencanaan projek multimedia
pembelajaran interaktif. Perencanaan ini menghasilkan bentuk berupa course
design spesification CDS. Di dalam CDS ini memuat spesifikasi media, struktur pelajaran, jadwal kegiatan, tim proyek, susunan kendali dan siklus media.
Deni Darmawan 2012: 42-43 menjelaskan prosedur teknis perencanaan program multimedia pada tahap pra produksi adalah desain
flowchart dan penulisan
storyboard. Flowchart merupakan penggambaran menyeluruh
mengenai alur program. Alur program mulai dari start sampai finish secara penuh
dan utuh sebagai acuan bagi pengembang dalam membuat program. Sedangkan storyboard merupakan pengembangan dari flowchart yang memuat penjelasan
lebih lengkap dari setiap alur flowchart.
c. Development I mplementation
CDS diimplementasikan selama tahapan pengembangan. Multimedia dapat dikembangkan dalam tiga bentuk, yaitu multimedia berbasis komputer,
multimedia berbasis web dan multimedia jarak jauh interaktif. Prinsip dasar
21
tahapan pengembangan ini adalah 1 menyusun kerangka pengembangan, spesifikasi pengambangan dan standar, 2 mengembangkan elemen media
sesuai dengan kerangka, 3 mengimplementasikan produk akhir. d.
Evaluation Tahap evaluasi ini merupakan tahapan evaluasi sumatif untuk mengevaluasi
strategi, mengevaluasi tujuan, mengukur validitas, mengembangkan instrumen serta mengumpulkan dan menganalisis data.
Ada tahap paska produksi sebelum masuk tahap evaluasi yang harus diselesaikan terlebih dahulu Darmawan, 2012: 44-45. Tahap paska produksi
meliputi: 1 finishing dan mastering 2 uji coba dan 3 revisi produk.
7. Mata Pelajaran Dasar dan Pengukuran Listrik
Kategori