PELATIHAN Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Otomatisasi Kantor Penunjang Efisiensi Kerja di UPTD Pendidikan Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang

74 Lampiran III DATA REDUKSI Tema: TENAGA KERJA A. STAFFINGKEPEGAWAIAN 1. Bagaimana susunan kepegawain ?  Ada 11 pegawai yang terdiri dari pengawas 2, penilik 2, kepala TU 1, KUPTD 1, staff PNS 3, belum PNS 2, Kepala UPTD  Struktur organisasi sebagai berikut Bapak Nurhdi sebagaai kepala UPTD, Ibu Asiyasih sebagai KTU, Ibu Hari Mustiah sebagai bendahara, Mbak Eko bidang kepegawaian, Ibu Sumiyatmi bidang adenda surat – masuk, Bapak Sutarman sebagai PLS Penilik Luar Sekolah, Mbak Amelia sebagai PLS Penilik Luar Sekolah, Ibu Yasin Pengawas TKSD, Ibu Ani pengawas TKSD dan bapak Sungkomo dan bapak Kasmudi sebagai penjaga UPTD. Kepala TU  Kepala pimpinan, kepala tata usaha, kepegawaian agenda surat – masuk, bendahara, pengawas, penilik dan penjaga UPTD. Kepegawaian. 2. Apa saja bidang pekerjaan yang ada?  Bendahara, kepegawaian, agenda surat – masuk, PLS Penilik Luar Sekolah, Pengawas TKSD, Penjaga UPTD. Kepala UPTD  Kepala UPTD mengurus dibidang teknis operasional yang lebih sering di lapangan daripada di dalam kantor, Kepala TU kewajiban dibidang penyusunan perencanaan pengeloaan administrasi umum, bendahara tentang keuangan, penilik dalam bidang pengendalian mutu dan pengevaluasian dan dampak program, penjaga bertanggung jawab atas keamanan UPTD. Kepala TU  Kepala UPTD melaksanakan penyusunan dan pelaksanaan kebijakan daerah di bidang pendidikan dan kebudayaan, bendahara tugas pokoknya melaksanakan sebagian tugas sekretariat dibidang pengelolaan administrasi keuangan dinas, bidang kepegawaian yang memiliki tugas pokok melaksanakan tugas sekretariat di bidang administrasi umum dan administrasi kepegawaian, bidang pendidikan penilik tugas pokoknya melaksanakan sebagaian tugas dinas dibidang pendidikan anak usia dini PAUD dan pendidikan non formal dan informal.

B. PELATIHAN

1. Bagaimana syarat yang harus dipenuhi untuk mengikuti pelatihan?  Tidak ada syarat dan tidak semua pegawai menerima pelatihaan, pelatihan itu untuk jobdisc kepegawaian sebagai pendataan tugas komputerisasi. Kepala UPTD 75  Tidak ada syarat dan tidak ada pelatihan adanya diklat. Diklat pegawai itu biasanya pelatihan komputer untuk mengisi data. Kepala TU  Tidak ada pelatihan akan tetapi mengikuti diklat. Diklat dilakukan pada periode tertentu ketika ada kebutuhan kantor yang mengharuskan salah satu dari kami untuk mendapatkan ilmu baru dan saya yang dipilih dari kantor. Kepegawaian 2. Bagaimana hasil yang diperoleh setelah mengikuti pelatihan?  Hasilnya sesuai dengan masing – masing pegawai, karena pelatihan itu kan fungsinya untuk memberikan tambahan ilmu supaya pegawai tersebut lebih memliki keahlian di bidangnya masing - masing.Kepala UPTD  Ketika sudah mendapatkan pelatihan di sampaikan ke operator masing – masing. Kepala TU  Diterapkan pada diri masing-masing 3. Apakah pelatihan tersebut membawa dampak positif?  Ya tentu. Kepala UPTD  Membawa dampak positif. Kepala TU  Membawa dampak positif untuk pegawai. Kepegawaian 4. Apa dampak positif?  Dalam melaksanakan tugas pegawai lebih mampu melaksanakan tugasnya masing- masing. Kepala UPTD  Mereka lebih mampu menguasi tugas nya masing – masing. Kepala TU  Pengalaman dan ilmu saya otomatis bertambah kalau untuk pegawai tidak ada soalnya pelatihan untuk saya sosialisasikan ke guru – guru seluruh kecamatan tuntang. Kepegawaian 5. Kesulitan atau kendala apa yang dialami?  Kesulitan pemahaman materi karena rata – rata pegawainya sudah berumur jadi konsentrasi di dalam pemahaman materi kurang begitu maksimal. Kepala UPTD  Saya tidak ada kesulitan karena yang mengikuti diklat itu bidang kepegawaian. Kepala TU  Tidak merasa kesulitan karena sudah terbiasa mengoperasikan komputer. Kepegawaian

C. PENGEMBANGAN